【題目】“跳一跳”游戲要求操作者通過(guò)控制一質(zhì)量為m的“i”形小人（可視為質(zhì)點(diǎn)）脫離平臺(tái)時(shí)的速度，使其能從同一水平面上的一個(gè)平臺(tái)跳到旁邊另一等高的平臺(tái)上。如圖所示的拋物線為“i”形小人在某次跳躍過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)軌跡，軌跡的最高點(diǎn)距平臺(tái)上表面的高度為h，兩次落點(diǎn)間的水平距離為，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.“i”形小人在跳躍過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

B.“i”形小人的水平初速度為

C.“i“形小人落到另一平臺(tái)上時(shí)的速度大于

D.“i”形小人落地時(shí)速度方向與水平方向間夾角的正切值為

【答案】C

【解析】

AB.由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律有，解得：

水平初速度為

故AB錯(cuò)誤；

C. “i“形小人落到另一平臺(tái)上時(shí)豎直方向上的速度：

即

“i“形小人落到另一平臺(tái)上時(shí)的速度：

故C正確；

D.設(shè)“i”形小人落地時(shí)速度方向與水平方向的夾角為，由平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律有

故D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（BDS）是中國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，是繼美國(guó)全球定位系統(tǒng)（GPS）、俄羅斯格洛納斯衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（GLONASS）之后第三個(gè)成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。2020年北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已形成全球覆蓋能力。如圖所示是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星的軌道示意圖，已知a、b、c三顆衛(wèi)星均做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，a是地球同步衛(wèi)星，則（　　）

A.衛(wèi)星a的運(yùn)行速度大于衛(wèi)星c的運(yùn)行速度

B.衛(wèi)星c的加速度大于衛(wèi)星b的加速度

C.衛(wèi)星c的運(yùn)行速度小于第一宇宙速度

D.衛(wèi)星c的周期大于24h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑工地常用吊車通過(guò)繩索將建筑材料從地面吊到高處(如圖甲)。圖乙為建筑材料被吊車豎直向上提升過(guò)程的簡(jiǎn)化運(yùn)動(dòng)圖象，下列判斷正確的是（　�。�

A.前10s的平均速度是0.5m/s

B.前10s鋼索最容易發(fā)生斷裂

C.30~36s材料處于超重狀態(tài)

D.整個(gè)過(guò)程材料上升高度是36m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電壓為U的正弦交流電源通過(guò)甲、乙兩種電路給額定電壓為U0的同一小電珠供電．圖甲中R為滑動(dòng)變阻器，圖乙中理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)分別為n1、n2，若電珠均能正常工作，則

A. 變壓器可能是升壓變壓器 B. n1：n2= U0：U

C. 甲乙電路消耗功率之比為 D. R兩端的電壓最大值為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完全相同的兩物體P、Q，質(zhì)量均為m，疊放在一起置于水平面上。如圖所示，現(xiàn)用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線系在兩物體上，在細(xì)線的結(jié)點(diǎn)處施加一水平拉力F，兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.物體P受到細(xì)線的拉力大小為

B.兩物體之間的摩擦力大小為

C.物體P對(duì)Q的壓力大小為mg

D.地面對(duì)Q的摩擦力大小為F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)于2011年發(fā)射了“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器，之后發(fā)射的“神舟八號(hào)”、“神舟九號(hào)”飛船相繼與之成功對(duì)接，今年即將發(fā)射的“神舟十”也會(huì)與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器對(duì)接。如圖所示，在對(duì)接前“天宮一號(hào)”的軌道半徑為“神舟十號(hào)”的軌道半徑大，它們都做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則在對(duì)接前

A. 它們的線速度相等

B. 它們的角速度相等

C. 它們的線速度都小于7.9km/s

D. “神舟十號(hào)”的線速度一定大于“天宮一號(hào)”的線速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究光敏電阻在室內(nèi)正常光照射和室外強(qiáng)光照射時(shí)電阻的大小關(guān)系，某同學(xué)用如圖a所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出兩種UI圖線，如圖b所示。

（1）根據(jù)電路連接圖，畫出電路原理圖____________（光敏電阻在電路中的符號(hào)為）。

（2）根據(jù)UI圖線可知正常光照射時(shí)光敏電阻的阻值為________Ω，強(qiáng)光照射時(shí)電阻為________Ω；

（3）若實(shí)驗(yàn)中所用電壓表的內(nèi)阻約為5kΩ，毫安表的內(nèi)阻約為100Ω，考慮到電表內(nèi)阻對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，此實(shí)驗(yàn)中________(選填“正常光照射時(shí)”或“強(qiáng)光照射時(shí)”)測(cè)得的電阻誤差較大．若測(cè)量這種光照下的電阻，則需將實(shí)物圖中毫安表的連接方式采用________(選填“內(nèi)接”或“外接”)法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果較為準(zhǔn)確。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)將橡皮條一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩，實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是通過(guò)細(xì)繩用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條．

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中，下列是正確的_______（填字母代號(hào)）．

A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，拉OC細(xì)繩的彈簧秤指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_______N；圖2中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_______．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，從地面上同一位置拋出兩小球A、B，分別落在地面上的M、N點(diǎn)，兩球運(yùn)動(dòng)的最大高度相同�？諝庾枇Σ挥�(jì)，則（　�。�

A.B 的加速度與 A 的一樣大

B.B 的飛行時(shí)間比A的大

C.B 在最高點(diǎn)的速度與 A 在最高點(diǎn)的一樣大

D.B 落地時(shí)的速度比 A 落地時(shí)的大

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