玩具汽車(chē)停在模型橋面上，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(   )
A．橋面受向下的彈力，是因?yàn)闃蛄喊l(fā)生了彈性形變
B．汽車(chē)沒(méi)有發(fā)生形變，所以汽車(chē)不受彈力
C．汽車(chē)受向上的彈力，是因?yàn)闃蛄喊l(fā)生了彈性形變
D．汽車(chē)受向上的彈力，是因?yàn)槠?chē)發(fā)生了形變
C

試題分析：彈力是發(fā)生彈性形變的物體想恢復(fù)原狀，對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力的作用．所以是施力物體發(fā)生了彈性形變，從而產(chǎn)生了這個(gè)彈力．
A、橋面受到向下的彈力，施力物體是汽車(chē)，所以是汽車(chē)發(fā)生了彈性形變；錯(cuò)誤
BCD、汽車(chē)受到了向上的彈力，施力物體是橋面，所以是橋面發(fā)生了彈性形變；故C正確
故選C
點(diǎn)評(píng)：中等難度。注意彈力是施力物體發(fā)生了彈性形變產(chǎn)生的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，各接觸面是光滑的，則A、B間可能無(wú)彈力作用的是(   )

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是(    )
A．木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B．木塊放在桌面上對(duì)桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
C．如果兩個(gè)物體間有摩擦力，那么它們之間不一定有彈力
D．靜止的物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，原長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1和L2、勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上。兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體，最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。求這時(shí)兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

量得一只彈簧測(cè)力計(jì)3 N和5 N兩刻度線之間的距離為2.5 cm，求：
(1)這只彈簧測(cè)力計(jì)3 N、5 N刻度線分別與零刻度線之間的距離．
(2)這只彈簧測(cè)力計(jì)所用彈簧的勁度系數(shù)．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力，下列說(shuō)法正確的是 (     )
A．只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
B．放在桌面上的書(shū)本，它對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力
D．有彈力，則一定有摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一光滑球夾在豎直墻與水平放置的楔形木塊之間，處于靜止?fàn)顟B(tài)，若對(duì)球施一個(gè)豎直向下的力F（如圖），若整個(gè)裝置仍處于靜止，與施力前相比較（    ）
A．水平面對(duì)楔形木塊的彈力增大
B．水平面對(duì)楔形木塊的摩擦力不變
C．墻對(duì)球的彈力不變
D．楔形木塊對(duì)球的彈力增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一根彈簧，下端不掛重物時(shí)長(zhǎng)12cm，掛上0.6 N的物體且靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)15 cm，則當(dāng)彈簧下端掛1 N的重物時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是
A．5 cm　　　B．17 cm　C．20 cm　　　D．7 cm

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一本書(shū)放在水平桌面上，桌面對(duì)書(shū)的支持力為F1，書(shū)對(duì)桌面的壓力為F2，則下列說(shuō)法中正確的是
A．F1與F2是一對(duì)平衡力
B．F1與F2是一對(duì)相互作用力
C．F1是由于書(shū)的彈性形變而產(chǎn)生的
D．F2是由于桌面的彈性形變而產(chǎn)生的

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同步練習(xí)冊(cè)答案