如圖所示，ABCD是柱體玻璃棱鏡的橫截面，其中AE⊥BD，DB⊥CB，∠DAE=30°，∠BAE=45°，∠DCB=60°，一束單色細光束從AD面入射，在棱鏡中的折射光線如圖中ab所示，ab與AD面的夾角α=60°．已知玻璃的折射率n=1.5，求：（結果可用反三角函數(shù)表示）

（1）這束入射光線的入射角多大？

（2）該束光線第一次從棱鏡出射時的折射角．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省潮州市校高二下學業(yè)水平物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的勻強磁場中，已經(jīng)標出了電流I和磁場B以及磁場對電流作用力F三者的方向，其中錯誤的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省潮州市校高二下學業(yè)水平物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

不考慮空氣阻力，豎直上拋運動的物體到達最高點時（ ）

A．速度為零，加速度向上 B．速度為零，加速度向下

C．具有向上的速度和加速度 D．具有向下的速度和加速度

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江省高一下6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩實心小球甲和乙由同一種材質(zhì)制成，甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量．兩球在空氣中由靜止下落，假設它們運動時受到的阻力與球的半徑成正比，與球的速率無關．若它們下落相同的距離，則（ ）

A. 甲球用的時間比乙球長

B. 甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小

C. 甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小

D. 甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江省高一下6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，假設在某次比賽中運動員從10m高處的跳臺跳下，設水的平均阻力約為其體重的5倍，在粗略估算中，把運動員當做質(zhì)點處理，為了保證運動員的人身安全，池水深度至少為（不計空氣阻力）（ ）

A．5 m B．2.5 m C．3 m D．1.5 m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河南省駐馬店市高三上11.15周考物理卷（解析版） 題型：實驗題

下面是關于“驗證力的平行四邊形定則”的實驗．

（1）某同學的實驗操作主要步驟如下：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，使橡

皮筋伸長，結點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩

個彈簧測力計的示數(shù)；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮筋使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按照同一標度作出這個力F′的圖示；

F．比較力F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論．

上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號是 ．

（2）如圖為利用實驗記錄的結果作出的圖，則圖中的 是力F1和F2的合力理論值， 是力F1和F2的等效合力的實際測量值．

（3）如果某同學實驗中測出F1＞F2的同時，還用量角器測量出F1和F2的夾角為75°，然后做出如下的幾個推斷，其中正確的是 ．

A．將F1轉動一定的角度，可以使合力F的方向不變

B．將F2轉動一定的角度，可以使合力F的方向不變

C．保持F1的大小和方向，將F2逆時針轉動30°，可以使合力F 的大小和方向都不變

D．只有保持F1和F2的大小不變，同時轉動一定的角度，才可能使合力F的大小和方向都不變．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河南省駐馬店市高三上11.15周考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，斜面體固定在水平地面上．一物體在沿斜面向上且平行斜面的力F1作用下，在斜面上做速度為v1的勻速運動，F(xiàn)1的功率為P0．若該物體在沿斜面斜向上的且與斜面夾角為α的力F2（如圖）作用下，在同一斜面上做速度為v2的勻速運動，F(xiàn)2的功率也為P0，則下列說法中正確的是（ ）

A．F2大于F1

B．在相同的時間內(nèi)，物體增加的機械能相同

C．v1一定小于v2

D．v1可能小于v2

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省新余市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩次渡河時船對水的速度大小和方向都不變，已知第第一次實際航程為A至B，位移為S1，實際航速為v1，所用時間為t1．由于水速增大，第二次實際航程為A至C，位移為S2，實際航速為v2，所用時間為t2，則（ ）

A．t2＞t1

B．t2＞t1

C．t2=t1

D．t2=t1

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南省高一上期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m4的四個物體彼此用輕繩連接，放在光滑的桌面上，拉力F1、F2分別水平地加在m1、m4上，如圖所示．求物體系的加速度a和連接m2、m3輕繩的張力F．（F1＞F2）

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