【題目】如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1:2，正弦交流電源輸出的電壓恒為U=12V，電阻R1=1Ω，R2=2Ω，滑動(dòng)變阻器R3最大阻值為20Ω，滑片P處于中間位置，則（ ）

A.R1與R2消耗的電功率相等B.通過(guò)R1的電流為3A

C.若向下移動(dòng)P，電源輸出功率增大D.若向上移動(dòng)P，電壓表讀數(shù)將變小

【答案】BD

【解析】

對(duì)理想變壓器的原副線圈匝數(shù)之比等于原副線圈的電壓之比，等于電流的倒數(shù)之比，據(jù)此進(jìn)行分析。

A選項(xiàng)，理想變壓器的原副線圈的匝數(shù)之比為1:2，可知原副線圈的電流之比為2:1，根據(jù)

，可知與消耗的電功率之比為2:1，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B選項(xiàng)，設(shè)通過(guò)的電流為I，則副線圈的電流為0.5I，初級(jí)電壓

根據(jù)匝數(shù)比可知次級(jí)電壓為

則

解得

選項(xiàng)B正確；

CD選項(xiàng)，若向下移動(dòng)P，則的電阻增大，次級(jí)電流變小初級(jí)電流也變小，根據(jù)可知電源輸出功率變小，電阻的電壓變小，變壓器輸入電壓變大，次級(jí)電壓變大，電壓表的讀數(shù)變小，則選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的四分之三光滑圓弧軌道BCD固定在豎直面內(nèi)，最低點(diǎn)B與水平面平滑相切，BC為直徑。一根輕彈簧放在水平面上，左端與固定豎直擋板相連接，彈簧處于自然伸直時(shí)，右端剛好與水平面上的A點(diǎn)對(duì)齊，質(zhì)量為m的物塊放在A點(diǎn)，剛好與輕彈簧接觸，水平面上AB段粗糙，物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0. 5，AB段長(zhǎng)為3R，A點(diǎn)左側(cè)水平面光滑，用物塊壓縮輕彈簧至一定的位置由靜止釋放，物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，對(duì)圓弧軌道的壓力等于物塊重力的3倍，重力加速度為g，不計(jì)物塊的大小。求:

（1）物塊從A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間;

（2）若要使物塊能沿軌道運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)，壓縮彈簧的彈性勢(shì)能至少為多大。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年11月6日，中國(guó)空間站“天和號(hào)”以1：1實(shí)物形式(工藝驗(yàn)證艙)亮相珠海航展，它將作為未來(lái)“天宮號(hào)”空間站的核心艙．計(jì)劃于2022年左右建成的空間站在高度為400~450km(約為地球同步衛(wèi)星高度的九分之一)的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是

A.空間站運(yùn)行的加速度等于地球同步衛(wèi)星運(yùn)行的加速度

B.空間站運(yùn)行的速度約等于地球同步衛(wèi)星運(yùn)行速度的3倍

C.空間站運(yùn)行的周期大于地球的自轉(zhuǎn)周期

D.空間站運(yùn)行的角速度大于地球自轉(zhuǎn)的角速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一邊長(zhǎng)為L的正方形區(qū)域處在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)方向與正方形一邊平行．一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球由某一邊的中點(diǎn)，以垂直于該邊的水平初速V0進(jìn)入該正方形區(qū)域．當(dāng)小球再次運(yùn)動(dòng)到該正方形區(qū)域的邊緣時(shí)，具有的動(dòng)能可能為（　　）

A. 可能等于零

B. 可能等于

C. 可能等于mv02+qEL-mgL

D. 可能等于mv02+qEL+mgL

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】與下列圖片相關(guān)的物理知識(shí)說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲圖，湯姆生通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，提出了原子核的概念，建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型

B.乙圖，氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)圖，大量處于n=4能級(jí)的原子向低能級(jí)躍遷時(shí)，能輻射6種不同頻率的光子

C.丙圖，“光電效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)揭示了光的粒子性，愛(ài)因斯坦為此提出了相對(duì)論學(xué)說(shuō)，建立了光電效應(yīng)方程

D.丁圖，重核裂變產(chǎn)生的中子能使核裂變反應(yīng)連續(xù)得進(jìn)行，稱為鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，其中一種核裂變反應(yīng)方程為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課外興趣小組在一次拆裝晶體管收音機(jī)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一只發(fā)光二極管，同學(xué)們決定測(cè)繪這只二極管的伏安特性曲線。

(1)由于不能準(zhǔn)確知道二極管的正負(fù)極，同學(xué)們用多用電表的歐姆擋對(duì)其進(jìn)行側(cè)量，當(dāng)紅表筆接A端、黑表筆同時(shí)接B端時(shí)，指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，則可以判斷二極管的正極是_______端

(2)選用下列器材設(shè)計(jì)電路并測(cè)繪該二極管的伏安特性曲線，要求準(zhǔn)確測(cè)出二極管兩端的電壓和電流。有以下器材可供選擇：

A.二極管Rx

B.電源電壓E＝4V(內(nèi)電阻可以忽略)

C.電流表A1(量程0～50mA，內(nèi)阻為r1＝0.5Ω)

D.電流表A2(量程0～0.5A，內(nèi)阻為r2＝1Ω)

E.電壓表V(量程0～15V，內(nèi)阻約2500Ω)

F.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值20Ω)

C.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值1000Ω)

H.定值電阻R3＝7Ω

I.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滑動(dòng)變限器應(yīng)選___________(填“F”或“G”)，在虛線框中畫出電路圖_______(填寫好儀器符號(hào))

(3)假設(shè)接入電路中電表的讀數(shù)：電流表A1讀數(shù)為I1，電流表A2讀數(shù)為I2，則二極管兩瑞電壓的表達(dá)式為__________(用題中所給的字母表示)。

(4)同學(xué)們用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得二極管兩端的電壓U和通過(guò)它的電流I的一系列數(shù)據(jù)，并作出I－U曲線如圖乙所示。

(5)若二極管的最佳工作電壓為2.5V，現(xiàn)用5.0V的穩(wěn)壓電源(不計(jì)內(nèi)限)供電，則需要在電路中串聯(lián)一個(gè)電限R才能使其處于最佳工作狀態(tài)，請(qǐng)根據(jù)所畫出的二極管的伏安特性曲線進(jìn)行分析，申聯(lián)的電阻R的阻值為_______________Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一長(zhǎng)輕質(zhì)薄硬紙片靜置于光滑水平地面上，紙片上放有質(zhì)量均為1kg的A、B 兩物塊，A、B與薄硬紙片之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.2，μ2=0.3.現(xiàn)讓水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示，已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g=10m/s2則（　�。�

A.若 F=2.1N，則物塊A相對(duì)薄硬紙片滑動(dòng)

B.若F=3N，則A物塊所受摩擦力大小為1.5N

C.若F=4N，則B物塊的加速度大小為2.0m/s2

D.無(wú)論力F多大，B的加速度最大為3m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)轉(zhuǎn).現(xiàn)將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底端,物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段勻速運(yùn)動(dòng)到傳送帶頂端,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A.第一階段和第二階段摩擦力對(duì)物體都做正功

B.第一階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第一階段物體動(dòng)能的增加量

C.第二階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第二階段物體機(jī)械能的增加量

D.兩個(gè)階段電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶做的功等于物體機(jī)械能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置來(lái)探究功和物體速度變化的關(guān)系，木板上固定兩個(gè)完全相同的遮光條，用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將木板通過(guò)兩個(gè)滑輪與彈簧測(cè)力計(jì)相連，木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道上，軌道固定在水平桌面上，動(dòng)滑輪上可掛鉤碼，滑輪質(zhì)量、摩擦均不計(jì)。

（1）實(shí)驗(yàn)中軌道應(yīng)傾斜一定角度，這樣做的目的是__________；

（2）用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度，如圖乙所示，則遮光條的寬度______；

（3）主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①測(cè)量木板（含遮光條）的質(zhì)量，測(cè)量?jī)烧诠鈼l間的距離，按圖甲正確連接器材。

②將木板左端與軌道左端對(duì)齊。由靜止釋放木板，木板在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)及遮光條先后經(jīng)過(guò)光電門所用的時(shí)間，則可以測(cè)出遮光條通過(guò)光電門時(shí)的速度大小和合外力對(duì)木板做的功；

③加掛鉤碼，重復(fù)②的操作，建立木板速度和細(xì)線拉力對(duì)木板做的功的相關(guān)圖像，分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中可能遇到的困難，回答下列問(wèn)題：

①由靜止釋放木板的瞬間，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)_______（填“變大”“變小”或“不變”）；

②如果將鉤碼的個(gè)數(shù)成倍增加，細(xì)線拉力對(duì)木板做的功將_______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）成倍增加；

③利用圖像法處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，應(yīng)該建立_______（填“”“”或“”）圖像，如果得到的圖像是線性變化的，則說(shuō)明實(shí)驗(yàn)探究成功，此時(shí)圖像的斜率的表達(dá)式為________（用已知物理量的符號(hào)表示）。

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