【題目】如圖所示兩木塊A和B疊放在光滑水平面上，質(zhì)量分別為m和M，A與 B之間的最大靜摩擦力為Ffm，B與勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接構(gòu)成彈簧振子，已知A和B在振動過程中不發(fā)生相對滑動，則

A. 速度最大時，A、B間摩擦力最大

B. 彈簧彈力最大時，A、B間摩擦力最大

C. 它們的振幅不能大于

D. 它們的振幅不能大于

【答案】BD

【解析】

A.因為 A和B在振動過程中不發(fā)生相對滑動，所以加速度相同；當(dāng)速度最大時，，對A分析，受力為0，故A、B間摩擦力為0，A錯誤

B.對A、B整體受力分析，，隔離A，所以彈力最大時，加速度最大，A、B間摩擦力最大，B正確

C.、D.通過選項C的分析，設(shè)最大振幅為A，當(dāng)振幅最大時，彈力最大：整體分析，隔離A聯(lián)立兩式得：，C錯誤D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是　　

A. 房間內(nèi)空氣中水蒸氣的壓強越小，人體水分蒸發(fā)得越慢

B. 彩色液晶顯示屏利用了液晶的光學(xué)性質(zhì)具有各向同性的特點

C. 晶體在熔化的過程中吸收熱量，但分子的平均動能不變

D. 下雨天空氣濕度大，即水蒸氣的飽和汽壓也大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合導(dǎo)線框的質(zhì)量可以忽略不計，將它從如圖所示的位置勻速拉出勻強磁場．若第一次用0.3 s時間拉出，外力所做的功為W1，通過導(dǎo)線截面的電荷量為q1；第二次用0.9 s時間拉出，外力所做的功為W2，通過導(dǎo)線截面的電荷量為q2，則(　　)

A. W1<W2，q1<q2

B. W1>W2，q1＝q2

C. W1>W2，q1>q2

D. W1<W2，q1＝q2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】間距為L的平行光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ水平段處于方向豎直向上的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度的大小為B，導(dǎo)軌的彎曲段處在磁場之外，如圖甲所示。導(dǎo)體棒a與b接入電路的有效電阻分別為R、2R。導(dǎo)體棒a的質(zhì)量為m，b棒放置在水平導(dǎo)軌上足夠遠處，a棒在彎曲段導(dǎo)軌上距水平段某一高度處由靜止釋放，剛進入磁場時導(dǎo)體棒a受到的安培力的大小為F，以導(dǎo)體棒a剛進入磁場時為計時起點，導(dǎo)體棒a的速度隨時間變化的v-t圖像如圖所示（v0未知）。運動過程中導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好且始終與導(dǎo)軌垂直，重力加速度大小為g，以下說法中正確的是（ ）

A. 導(dǎo)體棒a釋放時距導(dǎo)軌水平段的高度

B. 導(dǎo)體棒b的質(zhì)量為2m

C. 0~t1這段時間內(nèi)通過a、b棒的電荷量之比為1：2

D. 0~t2這段時間內(nèi)導(dǎo)體棒b產(chǎn)生的內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球自a點由靜止自由下落，到b點時與彈簧接觸，到c點時彈簧被壓縮到最短，若不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力，在小球由a→b→c的運動過程中（ ）

A. 小球的機械能守恒B. 小球的重力勢能隨時間均勻減少

C. 小球在b點時動能最大D. 到c點時小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m和2m的A，B兩物塊，用一輕彈簧相連，將A用輕繩懸掛于天花板上，用一木板托住物塊B．調(diào)整木板的位置，當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時，懸掛A物塊的懸繩恰好伸直且沒有拉力，此時輕彈簧的形變量為x突然撤去木板，重力加速度為g，物體運動過程中，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則下列說法正確的是（ ）

A. 撤去木板瞬間，B物塊的加速度大小為g

B. 撤去木板間，B物塊的加速度大小為0.5g

C. 撤去木板后，B物塊向下運動3x時速度最大

D. 撤去木板后，B物塊向下運動2x時速度最大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用鉸鏈將三個質(zhì)量均為m的小球A、B、C與兩根長為L輕桿相連，B、C置于水平地面上，系統(tǒng)靜止時輕桿豎直，現(xiàn)給系統(tǒng)一個微小擾動，B、C在桿的作用下向兩側(cè)滑動，三小球始終在同一豎直平面內(nèi)運動，忽略一切摩擦，重力加速度為g，則此過程中（ ）

A. 球A的機械能一直減小

B. 球C的機械能一直增大

C. 球B對地面的壓力不可能小于mg

D. 球A落地的瞬時速度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用圖示的實驗裝置驗證“機械能守恒定律”．他們在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B，滑塊（帶遮光條）用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與鉤碼相連，每次滑塊都從A處由靜止釋放．

(1)下列實驗要求中不必要的一項是______（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）．

A．應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平

B．應(yīng)使細線與氣墊導(dǎo)軌平行

C．應(yīng)使A位置與光電門B間的距離適當(dāng)大些

D．應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠小于滑塊和遮光條的總質(zhì)量

(2)實驗時，已知滑塊（帶遮光條）的質(zhì)量M，鉤碼質(zhì)量m，A、B間的距離L，遮光條的寬度為d和遮光條通過光電門的時間為t，重力加速度為g，則滿足的關(guān)系式______（用M、m、g、L、d、t表示）即可驗證從A到B過程系統(tǒng)機械能守恒．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有光滑圓弧的小車A的半徑為R，靜止在光滑水平面上�；瑝KC置于木板B的右端， A、B、C的質(zhì)量均為m， A、B底面厚度相同。現(xiàn)B、C以相同的速度向右勻速運動，B與A碰后即粘連在一起，C恰好能沿A的圓弧軌道滑到與圓心等高處，求：

(1)B、C一起勻速運動的速度為多少

(2)滑塊C返回到A的底端時AB整體和C的速度為多少

(3)滑塊C返回到A的底端時C對A的壓力為多少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案