如圖所示，理想變壓器原線圈接有交流電源，當副線圈上的滑片P處于圖示位置時，燈泡L能發(fā)光。則
A．向下滑動P，則燈泡變亮
B．增大交流電源的電壓，則燈泡變亮
C．增大交流電源的頻率，則原線圈的輸入功率增大
D．減小電容器C的電容，則原線圈的輸入電流增大
BC

試題分析:向下滑動P，副線圈匝數(shù)減少，原線圈匝數(shù)不變，電壓減小，燈泡變暗，故A錯誤；增大交流電源的電壓，副線圈兩端電壓也增大，則燈泡變亮，故B正確；增大交流電源的頻率減小了容抗，通過電容器的電流更大，原線圈的電流也變大，電壓不變，則輸入功率增大，故C正確；減小電容器C的電容，其容抗增大，電流減小，原線圈的電流也減小的，故D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，變壓器原線圈兩端的輸入電壓u=220
2
sin100πt（V），電表均為理想電表，滑動變阻器R接入電路部分的阻值為10Ω．已知原副線圈的匝數(shù)比為11：2，則以下敘述中正確的是（　�。�
A．該交流電的頻率為100Hz
B．電流表的讀數(shù)為4A
C．電壓表的讀數(shù)為40V
D．若滑動變阻器的滑動觸頭P向a端移動，電流表的讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某款電吹風的電路圖，a、b、c、d為四個固定觸點。可動的扇形金屬觸片P可同時接觸兩個觸點。觸片P處于不同位置時，電吹風可處于停機、吹熱風和吹冷風等不同的工作狀態(tài)。n1和n2分別是理想變壓器的兩個線圈的匝數(shù)。該電吹風的各項參數(shù)如表所示。下列說法正確的有（　�。�
A．吹熱風時觸片P與觸點b、c接觸
B．可由表格中數(shù)據(jù)計算出小風扇的內阻為60Ω
C．變壓器兩線圈的匝數(shù)比n1∶n2=13∶15
D．換用更長的電熱絲（材料、粗細均不變），則吹的熱風溫度更低

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為通過理想變壓器將高壓電降壓后供居民使用的示意圖，其中R0表示導線總電阻，如果用戶數(shù)增加，下列說法正確的是
A．電壓表V1示數(shù)增大　　B．電壓表V2示數(shù)不變
C．電壓表V2示數(shù)變大　　D．變壓器輸入功率變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

可以將電壓升高供給家用電燈的變壓器是(    )
A．甲圖　　　 　B．乙圖　　　　C．丙圖　　　　D．丁圖

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，理想變壓器的原副線圈匝數(shù)比，副線圈與阻值為R=200的電阻相連，原線圈兩端所加的電壓，則
A．副線圈輸出交流電的頻率為50HzB．電阻R上消耗的電功率為200W
C．交流電壓表的示數(shù)為D．原線圈中電流的最大值為5A

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，L1、L2是高壓輸電線，圖中兩電表示數(shù)分別是220V和10A。已知甲圖中原、副線圈匝數(shù)比為100:1，乙圖中原副線圈匝數(shù)比為1:10，則

A．甲圖中的電表是電壓表，輸電電壓為2200 V
B．甲圖中的電表是電流表，輸電電流是100 A
C．乙圖中的電表是電壓表，輸電電壓為22000 V
D．乙圖中的電表是電流表，輸電電流是100 A

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為4:1，電壓表和電流表均為理想電表，原線圈接如圖乙所示的正弦交流電，圖中Rt為NTC型熱敏電阻(阻值隨溫度的升高而減小)，R1為定值電阻，下列說法正確的是(　　)
A．交流電壓u的表達式u＝36sin100πtV
B．變壓器原、副線圈中的電流之比隨Rt處溫度的變化而變化
C．Rt處溫度升高時，電壓表和電流表的示數(shù)均變大
D．Rt處溫度升高時，變壓器原線圈的輸入功率變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一只理想變壓器原線圈與頻率為50 Hz的正弦交流電源相連。兩個阻值均為20 Ω的電阻串聯(lián)后接在副線圈的兩端。圖中的電流表、電壓表均為理想交流電表，原、副線圈的匝數(shù)分別為200匝和100匝，電壓表的示數(shù)為5 V。則
A．電流表的讀數(shù)為0．5 A
B．流過電阻的交流電的頻率為100 Hz
C．原線圈電壓的最大值為20V
D．原線圈的輸入功率為2．5 W

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