【題目】如圖是某同學(xué)制作的利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)小車的裝置，當(dāng)太陽(yáng)光照射到小車上方的光電板，光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)小車前進(jìn)．若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛，經(jīng)過時(shí)間 t 前進(jìn)距離S，速度達(dá)到最大值 vm，設(shè)這一過程中電動(dòng)機(jī)的功率恒為P，小車所受阻力恒為Ff，則（ ）

A．這段時(shí)間內(nèi)小車先勻加速后勻減速運(yùn)動(dòng)

B．這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為Ff vm

C．這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為

D．這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為Ff S+

【答案】D

【解析】

試題分析：從題意得到，太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)小車以功率不變啟動(dòng)，當(dāng)開始階段小車所受的牽引力大于阻力，小車做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)牽引力平衡后小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度達(dá)到最大．故A錯(cuò)誤；這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)所做的功為W=FfS+，故BC錯(cuò)誤，D正確．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲物體的重力是乙物體的3倍，它們?cè)谕桓叨韧瑫r(shí)自由下落，則（ ）

A. 甲比乙先落地 B. 甲和乙同時(shí)落地

C. 落地時(shí)甲比乙速度大 D. 落地時(shí)甲和乙速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑為 a 的圓形區(qū)域內(nèi)有均勻磁場(chǎng),磁感強(qiáng)度為 B = 0．2 T，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，半徑為 b 的金屬圓環(huán)與磁場(chǎng)同心地放置，磁場(chǎng)與環(huán)面垂直，其中 a = 1．0 m，b = 2．0 m，金屬環(huán)上分別接有燈 L1、L2，兩燈的電阻均為 R = 2Ω．一金屬棒 MN 與金屬環(huán)接觸良好, 金屬棒的電阻為 r = 1 Ω，環(huán)的電阻忽略不計(jì)．

（1）若棒以 v0 = 5 m/s 的速率在環(huán)上向右勻速滑動(dòng)，求棒滑過圓環(huán)直徑 OO′ 的瞬時(shí)（如圖所示）MN 間的電壓UMN和流過燈 L1 的電流I1；

（2）撤去中間的金屬棒 MN，將右面的半圓環(huán) OL2O′以OO′為軸向上翻轉(zhuǎn) 90°，若此時(shí)磁場(chǎng)隨時(shí)間均勻變化，其變化率為＝ T/s，求L1的功率P1．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用輕繩吊一個(gè)重為G的小球，欲施一力F使小球在圖示位置平衡（30°），下列說法正確的是

A. 力F最小值為

B. 若F與G大小相等，力F方向與數(shù)字方向可能成角

C. 若F與G大小相等，力F方向與數(shù)字方向可能成角

D. 若F與繩拉力大小相等，力F方向與豎直方向必成角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電壓表、電流表均為理想電表，電源內(nèi)阻不可忽略。開關(guān)S閉合后，在滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向右端滑動(dòng)的過程中（ ）

A．電壓表與電流表的示數(shù)都增大

B．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大

C．電阻R2消耗的電功率增大

D．電源內(nèi)阻消耗的功率減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖1所示的裝置可以驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)中，讓重錘拖著紙帶從靜止開始下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列清晰的點(diǎn)．圖2是某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，O點(diǎn)是重錘開始下落時(shí)打出的點(diǎn)，A、B、C是按打點(diǎn)先后順序選取的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．通過測(cè)量得到O、A間距離為h1，A、B間距離為h2，B、C間距離為h3．已知計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B間和B、C間的時(shí)間間隔均為T，重錘質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．從重錘開始下落到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)的過程中，重錘的重力勢(shì)能減少量為 ；重錘動(dòng)能的增加量為_____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平地面上，物體B受沿斜面向上的力F作用沿斜面勻速上滑，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，μ< tanθ，且A、B質(zhì)量均為m，則（ ）

A．A、B保持相對(duì)靜止

B．地面對(duì)斜面體的摩擦力等于

C．地面受到的壓力等于

D．B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓說過：“萬有引力雖然是普遍自然規(guī)律，但它本身之所以能夠無論在何處都普遍永恒有效，那就是上帝能力使然，就是神跡。”這表明牛頓（ ）

A．力圖化解科學(xué)與宗教的沖突

B．對(duì)自己的理論體系產(chǎn)生懷疑

C．預(yù)見到萬有引力的非永恒性

D．試圖利用上帝來宣揚(yáng)自己的理論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在物體P左邊用一根水平輕彈簧和豎直墻壁相連，放在粗糙水平面上，靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度大于彈簧的原長(zhǎng)．若再用一個(gè)從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P，直到把P拉動(dòng)．在P被拉動(dòng)之前的過程中，彈簧對(duì)P的彈力N的大小和地面對(duì)P的摩擦力f的大小的變化情況是

A．N始終增大，f始終減小

B．N先不變后增大，f先減小后增大

C．N保持不變，f始終減小

D．N保持不變，f先減小后增大

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