A. | 滑動(dòng)摩擦力阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng),一定做負(fù)功 | |
B. | 靜摩擦力起著阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的作用,不一定做功 | |
C. | 靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力一定都做負(fù)功 | |
D. | 系統(tǒng)內(nèi)相互作用的兩物體間一對(duì)摩擦力做功的總和等于零 |
分析 功等于力與力的方向上的位移的乘積,這里的位移是相對(duì)于參考系的位移;靜摩擦力的方向與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向想法,滑動(dòng)摩擦力的方向與物體的相對(duì)滑動(dòng)的方向相反.
解答 解:A、滑動(dòng)摩擦力阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng),即滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,但與物體的運(yùn)動(dòng)方向可以相同,也可以相反,物體受滑動(dòng)摩擦力也有可能位移為零,故滑動(dòng)摩擦力可能做負(fù)功,也可能做正功,也可以不做功,故A錯(cuò)誤;
BC、恒力做功的表達(dá)式W=FScosα,靜摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反,但與運(yùn)動(dòng)方向可以相同,也可以相反,還可以與運(yùn)動(dòng)方向垂直,故靜摩擦力可以做正功,也可以做負(fù)功,也可以不做功,故B正確,C錯(cuò)誤,
D、若是靜摩擦力,一對(duì)相互作用的靜摩擦力大小相等,方向相反,作用的兩個(gè)物體位移相同,所以一對(duì)靜摩擦力做功的總和等于零,若是滑動(dòng)摩擦力,一對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力大小相等,方向相反,作用的兩個(gè)物體位移不同,所以一對(duì)滑動(dòng)摩擦力做功的總和不等于零,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要分清相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向與運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系,前者是相對(duì)與與物體接觸的另一個(gè)物體,而后者是相對(duì)與參考系;同時(shí)要明確恒力做功的求法.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若F1<F2,則兩小球原來所帶電的電性一定相反 | |
B. | 若F1<F2,則兩小球原來所帶電的電性一定相同 | |
C. | 若F1=F2,則兩小球原來所帶電的電性一定相同 | |
D. | 若F1>F2,則兩小球原來所帶電的電性一定相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 安培首先引入電場(chǎng)線和磁感線,極大地促進(jìn)了他對(duì)電磁現(xiàn)象的研究 | |
B. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng),這和他堅(jiān)信電和磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的 | |
C. | 伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證 | |
D. | 庫(kù)侖利用庫(kù)侖扭秤巧妙地實(shí)現(xiàn)了他對(duì)電荷間相互作用力規(guī)律的研究 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若僅增大木板的質(zhì)量M,則時(shí)間t增大 | |
B. | 若僅增大小木塊的質(zhì)量m,則時(shí)間t增大 | |
C. | 若僅增大恒力F,則時(shí)間t增大 | |
D. | 若僅增大木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則時(shí)間t增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度有變化,則一定具有加速度 | |
B. | 有加速度的物體,其速度一定增大 | |
C. | 加速度為零的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
D. | 加速度越大,則物體的速度變化量一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20J | B. | 24J | C. | 48J | D. | 88J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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