【題目】如圖所示是某校首屆中學生創(chuàng)意物理實驗設計展評活動中獲得一等獎的作品《小熊蕩秋千》。兩根彼此靠近且相互絕緣的金屬棒C、D固定在鐵架臺上,C、D的兩端用柔軟的細導線吊了兩個銅線圈P、Q (Q上粘有一張小熊的圖片),并組成一閉合回路,兩個磁性很強的條形磁鐵如圖放置,當用手左右擺動線圈P時,線圈Q也會跟著擺動,仿佛小熊在蕩秋千。關于此作品,以下說法正確的是( )
A. P向右擺動的過程中,P中的電流方向為逆時針方向(從右向左看)
B. P向右擺動的過程中,Q也會向右擺動
C. P向右擺動的過程中,Q會向左擺動
D. 若用手左右擺動Q,P會始終保持靜止
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用輕彈簧相連的質量均為1kg的A、B兩物塊都以的速度在光滑水平地面上運動,彈簧處于原長,質量為2kg的物塊C靜止在前方,B與C碰撞后二者粘在一起運動,在以后的運動中下列說法正確的是
A. 當彈簧的形變量最大時,物塊A的速度為2m/s
B. 彈簧的彈性勢能的最大值為J
C. 彈簧的彈性勢能的最大值為8J
D. 在以后的運動中A的速度不可能向左
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)多用電表測未知電阻阻值的電路如圖(a)所示,電池的電動勢為E、內阻為r,R0為調零電阻,Rg為表頭內阻,電路中電流I與待測電阻的阻值Rx關系圖象如圖(b)所示,則該圖象的函數(shù)關系式為I=________;(調零電阻接入電路的部分阻值用R0表示)
(2)下列根據(jù)圖(b)中I﹣Rx圖線做出的解釋或判斷中正確的是_____;
A.用歐姆表測電阻時,指針指示讀數(shù)越大,測量的誤差越小
B.歐姆表調零的實質是通過調節(jié)R0,使Rx=0時電路中的電流I=Ig
C.Rx越小,相同的電阻變化量對應的電流變化量越大,所以歐姆表的示數(shù)左密右疏
D.測量中,當Rx的阻值為圖(b)中的R2時,指針位于表盤中央位置的右側
(3)某同學想通過一個多用電表中的歐姆檔,直接去測量某電壓表(量程10V)的內阻(大約為幾十千歐),歐姆檔的選擇開關撥至倍率×1K檔.先將紅、黑表筆短接調零后,選用圖(c)中___(填“A”或“B”)方式連接.在本實驗中,如圖(d)所示為歐姆表和電壓表的讀數(shù),請你利用所學過的知識,求出歐姆表電池的電動勢為______V.(計算結果保留三位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強磁場的磁感應強度為T,矩形線圈面積為0.08m2,匝數(shù)為10,電阻不計,通過電刷與理想變壓器原線圈相連。當線圈繞垂直磁場軸OO′以50πrad/s角速度轉動,副線圈兩端交流電壓表的示數(shù)為16V,則
A. 在圖示位置時矩形線圈產(chǎn)生的電動勢最大
B. 矩形線圈產(chǎn)生的交流電周期為0.02s
C. 矩形線圈產(chǎn)生的電動勢有效值為80V
D. 變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為5:1
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)讀出下圖中螺旋測微器和游標卡尺的讀數(shù)。螺旋測微器的讀數(shù)為______mm;游標卡尺的讀數(shù)為________mm。
(2)如圖,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。
①實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是可以通過僅測量_______(填選項前的序號),間接地解決這個問題
A.小球開始釋放的高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的水平位移
②用天平測量兩個小球的質量m1、m2。圖中O點是小球拋出點在水平地面上的垂直投影,實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放;然后,把被碰小球m2靜止于軌道的水平部分,再將入射小球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相撞,并多次重復,分別找到小球的平均落點M、P、N,并測量出平均水平位移OM、OP、ON。
③若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為__________________________(用(2)中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞。那么還應滿足的表達式為___________________(用(2)中測量的量表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距為L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄細線拉力和小車到達A、B時的速率。
(1)本實驗有關的說法正確的是:(______)
A.兩速度傳感器之間的距離應適當遠些
B.要調整長木板的傾斜角度,平衡小車受到的摩擦力
C.應先釋放小車,再接通速度傳感器的電源
D.改變所掛鉤碼的數(shù)量時,要使所掛鉤碼的質量遠小于小車質量
E.不必用天平測出小車和車上的拉力傳感器的總質量
(2)某同學在右表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù), 是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達式為a =_______ ,表中第3次實驗缺失的數(shù)據(jù)是_______m/s2(結果保留三位有效數(shù)字);
(3)表中a與F并不成正比,這是由于__________(填寫“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力過度”)造成的。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一小型風力發(fā)電機內的矩形線圖在勻強磁場中繞重直于磁場方向的固定軸勻速轉動。線圈匝數(shù)n=100。穿過線圈的磁通量Φ隨時間按正弦規(guī)律變化,如圖所示,則
A. t=0時刻,線圈產(chǎn)生的感應電動勢為零
B. 在(k=0,1,2...)時刻,線圈中電流方向改變
C. 在1s內線圈中電流方向改變50次
D. 線圈產(chǎn)生感應電動勢的有效值為50V
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】
如圖,是游樂場的一項娛樂設備。一環(huán)形座艙套裝在豎直拄子上,由升降機送上幾十米的高處.然后讓座艙自由落下,落到一定位置時.制動系統(tǒng)啟動,到地面時剛好停下。已知座艙開始下落的高度為H=75m,當落到離地面h=30m的位置時開始制動,座艙均勻減速。在一次娛樂中.某同學把質量=6kg的書包放在自己的腿上。g取10m/s2.不計座艙與柱子間的摩擦力及空氣阻力。
(1)求座艙制動過程中書包對該冋學腿部的壓力多大;
(2)若環(huán)形座艙與同學們的總質量M=4×103kg,求制動過程中機器輸出的平均功率。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將質量為m的滑塊無初速地輕放在傾角為α的固定斜面上,滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,則( )
A. 若μ﹥tanα,則滑塊保持靜止,且斜面對滑塊的支持力為N=μmg
B. 若μ﹥tanα,則滑塊保持靜止,且滑塊受到的摩擦力為f=μmgcosα
C. 若μ﹤tanα,則滑塊加速下滑,且滑塊下滑時的加速度為a=g(sinα+μcosα)
D. 若μ﹤tanα,則滑塊加速下滑,且滑塊下滑時的加速度為a=g(sinα-μcosα)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com