【題目】如圖所示，在磁感強(qiáng)度為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，放有一邊長(zhǎng)為L的單匝正方形閉合導(dǎo)線框， 電阻為 R：

(1)線圈在位置Ⅱ時(shí)的磁通量ф=_____；

(2)當(dāng)線框從位置Ⅰ（線框平面⊥磁感線）勻速轉(zhuǎn)到位置Ⅱ（線框平面∥磁感線）的過(guò)程中，若角速度為ω，則線框中的平均感生電動(dòng)勢(shì) E＝_____；

(3)當(dāng)線框由位置Ⅰ轉(zhuǎn)至位置Ⅲ的過(guò)程中，通過(guò)導(dǎo)線橫截面的感生電量q＝_____。

【答案】0

【解析】

(1) [1]．線圈在位置Ⅱ時(shí)線圈平面與磁感線平行，可知磁通量；

(2) [2]．根據(jù)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的定義式，可求得平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

(3) [3]．當(dāng)線框由位置Ⅰ轉(zhuǎn)至位置Ⅲ的過(guò)程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的平均值

根據(jù)閉合電路歐姆定律，則有回路中產(chǎn)生的平均電流為

通過(guò)線圈的電荷量為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中

(1)為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，以下做法正確的是___；

A.選用輕且不易伸長(zhǎng)的細(xì)線組裝單擺

B.選用密度和體積都較小的擺球組裝單擺

C.使擺球在同一豎直面內(nèi)做小角度擺動(dòng)

D.選擇最大位移處作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)

(2)用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑，測(cè)量結(jié)果如圖所示，則擺球的直徑為____；

(3)一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)計(jì)為50次，其它操作均正確無(wú)誤，然后將數(shù)據(jù)代入單擺周期公式求出重力加速度，則計(jì)算結(jié)果比真實(shí)值___；（選填“偏大”或“偏小”）

(4)為了進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)精度，可改變幾次擺長(zhǎng)L并測(cè)出相應(yīng)的周期，從而得出一組對(duì)應(yīng)的與的數(shù)據(jù)，再以為橫軸、為縱軸建立直角坐標(biāo)系，得到圖示直線，并求得該直線的斜率為，則重力加速度_____。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為1kg的物塊疊放在木板右端，足夠長(zhǎng)的木板放在光滑的水平地面上，今在木板右端施加水平向右的拉力F，F的大小可變，方向不變，圖乙為0~2s內(nèi)木板的v-t圖象。已知木板的質(zhì)量為3kg，重力加速度g=10m/s2，木板與物塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，則下列說(shuō)法正確的是

A.0~1s內(nèi)物塊做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為1m/s2

B.在第1s內(nèi)，拉力F的大小為14N

C.在第2s內(nèi)，拉力F的大小為4N

D.在第2s末，物塊的速度小于木板的速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)小球A、B大小相等，質(zhì)量分布均勻。分別為m1、m2，m1 <m2，A、B與輕彈簧栓接，靜止在光滑水平面上，第一次用錘子在左側(cè)與A球心等高處水平快速向右敲擊A，作用于A的沖量大小為I1，第二次兩小球及彈簧仍靜止在水平面上，用錘子在右側(cè)與B球心等高處水平快速向左敲擊B，作用于B的沖量大小為I2，Il=I2,則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.若兩次錘子敲擊完成瞬間，A、B兩球獲得的動(dòng)量大小分別為p1和p2，則p1=p2

B.若兩次錘子敲擊分別對(duì)A、B兩球做的功為W1和W2，則W1=W2．

C.若兩次彈簧壓縮到最短時(shí)的長(zhǎng)度分別為L1和L2，則L 1<L2

D.若兩次彈簧壓縮到最短時(shí)A、彈簧、B的共同速度大小分別為v1和v2，則v1>v2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示，兩根足夠長(zhǎng)的平行導(dǎo)軌，間距L=0.3 m，在導(dǎo)軌間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=0.5 T。一根直金屬桿MN以v=2 m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，桿MN始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。桿MN的電阻r1=1 Ω，導(dǎo)軌的電阻可忽略。求桿MN中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E1。

（2）如圖乙所示，一個(gè)匝數(shù)n=100的圓形線圈，面積S1=0.4 m2，電阻r2=1 Ω。在線圈中存在面積S2=0.3 m2垂直線圈平面(指向紙外)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度B2隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖丙所示。求圓形線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E2。

（3）將一個(gè)R=2 Ω的電阻分別與圖甲和圖乙中的a、b端相連接，然后b端接地。試判斷以上兩種情況中，哪種情況a端的電勢(shì)較高？并求出較高的電勢(shì)φa。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的 U 形光滑導(dǎo)體框水平放置，寬度為 L，一端連接的電阻為 R。導(dǎo)體框所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。電阻為r的質(zhì)量為 m 的導(dǎo)體棒 MN放在導(dǎo)體框上，其長(zhǎng)度恰好等于導(dǎo)體框的寬度，且相互接觸良好。其余電阻均可忽略不計(jì)。在水平拉力作用下，導(dǎo)體棒向右勻速運(yùn)動(dòng)，速度大小為 v：

(1)請(qǐng)根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律推導(dǎo)導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小 E=BLv；

(2)求回路中感應(yīng)電流 I大小和方向；

(3)若在某個(gè)時(shí)刻撤去拉力，請(qǐng)?jiān)趫D中定性說(shuō)明 MN桿的運(yùn)動(dòng)情況，并畫出撤去拉力后導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的 v-t 圖像；

(4)在撤去拉力后，電阻R產(chǎn)生的焦耳熱QR。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，物塊b置于斜面上，通過(guò)跨過(guò)光滑定滑輪的細(xì)繩與小盒a連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行，連接a的一段細(xì)繩豎直，a連接在豎直固定在地面的彈簧上�，F(xiàn)向盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒，a、b、c始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列判斷正確的是（ ）

A. c對(duì)b的摩擦力可能減小

B. 地面對(duì)c的支持力可能增大

C. 地面對(duì)c的摩擦力可能不變

D. 彈簧的彈力可能增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)，已知固定斜面的傾角為θ＝37°，把木塊自斜面上某一位置由靜止釋放，測(cè)量釋放點(diǎn)到斜面底端的距離x以及木塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t，改變釋放點(diǎn)位置，得到多組數(shù)據(jù)，作出圖象如圖2所示。已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10 m/s2。

(1)根據(jù)圖象可知，木塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為__________m/s2；

(2)木塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為__________；

(3)在圖象中，有一組數(shù)據(jù)偏離直線比較遠(yuǎn)，可能的原因是____________________。（回答出一條原因即可）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在粗糙水平面上有質(zhì)量為m的物體，被一勁度系數(shù)為k的輕彈簧連在左側(cè)墻上，物體在O點(diǎn)靜止時(shí)，彈簧恰為自然長(zhǎng)度；物體只有在A、B之間才能處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 物體在AO之間運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的摩擦力方向一定向右

B. 物體靜止在AB之間時(shí)，離O越近，受到的摩擦力越大

C. 物體靜止在AB之間時(shí)，離O越近，受到的摩擦力越小

D. 用水平拉力將物體從A位置快速拉到B位置，在此過(guò)程中，物體受到地面的摩擦力保持不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案