【題目】關(guān)于回旋加速器,下列說法正確的是( )
A.電場和磁場都是用來加速粒子的
B.電場用來加速粒子,磁場僅使粒子做圓周運(yùn)動
C.粒子經(jīng)加速后具有的最大動能與加速電壓值有關(guān)
D.為了使粒子不斷獲得加速,粒子圓周運(yùn)動的周期等于交流電的半周期
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)力和運(yùn)動的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A.伽利略理想斜面實驗說明力是維持物體運(yùn)動的原因
B.若物體所受的合力為零,則物體一定是靜止?fàn)顟B(tài)
C.牛頓第一定律指明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
D.運(yùn)動物體的速度方向與所受合力方向一定相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶的水平部分長為L=5m,傳動速率恒為v=2m/s,方向順時針,在其左端無初速釋放一小木塊,已知木塊先做勻加速直線運(yùn)動,再做勻速直線運(yùn)動,若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,求木塊從左端運(yùn)動到右端的時間t.(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在垂直于紙面的范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場中,有一個矩形線圈abcd,線圈平面與磁場垂直,O1O2和O3O4都是線圈的對稱軸,應(yīng)使線圈怎樣運(yùn)動才能使其中產(chǎn)生感生電流( )
A. 向左或向右平動
B. 向上或向下平動
C. 繞O1O2轉(zhuǎn)動
D. 繞O3O4轉(zhuǎn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有同學(xué)想通過靜電除塵的方法凈化空氣.她用玻璃圓桶密閉含灰塵的空氣,圓桶的高和直徑相等.方法一是:在圓桶頂面和底面間加上電壓U,沿圓桶的軸線方向形成一個勻強(qiáng)電場,塵粒的運(yùn)動方向如圖甲所示;方法二是:在圓桶軸線處放一直導(dǎo)線,在導(dǎo)線與桶壁間加上的電壓也等于U,形成沿半徑方向的輻向電場,塵粒的運(yùn)動方向如圖乙所示.已知空氣阻力與塵粒運(yùn)動的速度成正比,即F阻=kv(k為一定值),假設(shè)每個塵粒的質(zhì)量和帶電荷量均相同,不計塵埃的重力,則( )
A. 兩種方法中塵粒最終一定都做勻速運(yùn)動
B. 兩種方法下塵粒受到的電場力大小相等
C. 電場對單個塵粒做功的最大值相等
D. 乙容器中的塵粒不可能做勻速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)質(zhì)點和參考系的說法中正確的是( 。
A.質(zhì)量很大的物體不可以看做質(zhì)點
B.只有做直線運(yùn)動的物體才能看做質(zhì)點
C.參考系必須是相對于地面靜止的物體
D.選擇不同的參考系,物體的運(yùn)動狀態(tài)可能不同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一列8節(jié)車廂的動車組列車,沿列車前進(jìn)方向看,每兩節(jié)車廂中有一節(jié)自帶動力的車廂(動車)和一節(jié)不帶動力的車廂(拖車).該動車組列車在水平鐵軌上勻加速行駛時,設(shè)每節(jié)動車的動力裝置均提供大小為F的牽引力,每節(jié)車廂所受的阻力均為f,每節(jié)車廂的質(zhì)量均為m,則第4節(jié)車廂與第5節(jié)車廂水平連接裝置之間的相互作用力大小為( )
A. 0
B. 2F
C. 2(F-f)
D. 2(F-2f)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于摩擦力,下面說法正確的是( )
A.摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動方向相反
B.相互壓緊,接觸面粗糙的物體之間總有摩擦力
C.相互接觸的物體之間,壓力增大,摩擦力不一定增大
D.靜止的物體受到靜摩擦力的大小和材料的粗糙程度有關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置,測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù),圖中長木板水平固定.
(1)實驗過程中,打點計時器應(yīng)接在(填“直流”或“交流”)電源上,調(diào)整定滑輪的高度,使 .
(2)實驗過程中,某同學(xué)得到一條紙帶,如圖2所示,每隔五個計時點取一個計數(shù)點,記為圖0、1、2、3點.測得相鄰兩個計數(shù)點間的距離分別為x1=0.96cm,x2=6.17cm,x3=11.38cm,打點計時器的電源頻率為50Hz.則小車加速度大小a=m/s2(保留兩位有效數(shù)字)
(3)已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m.若測得木塊的加速度大小為a,則木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)表達(dá)式為μ= .
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