【題目】一位同學(xué)進(jìn)行用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量自由落體加速度的實(shí)驗(yàn)。

1)現(xiàn)有下列器材可供選擇:鐵架臺(tái)、重錘、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及復(fù)寫紙、紙帶若干、低壓直流電源、天平、秒表、導(dǎo)線、電鍵。其中不必要的器材是:_______、 ;缺少的器材是 。

2)這位同學(xué)從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶。把開(kāi)始打的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為A,隨后連續(xù)的幾個(gè)點(diǎn)依次標(biāo)記為點(diǎn)B、CD、EF,測(cè)量出各點(diǎn)間的距離,如下圖所示。請(qǐng)你在這位同學(xué)工作的基礎(chǔ)上,思考求紙帶加速度的方法,寫出你所依據(jù)的公式:

3)由該紙帶求出的自由落體加速度為______m/s2;比標(biāo)準(zhǔn)值______(填偏大偏小)。

4)該實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源是 ;可用 的方法減小該誤差。

【答案】1)其中不必要的器材是:低壓直流電源、天平、秒表;缺少的器材是:低壓交流電源、刻度尺。

2)依據(jù)的公式:3963m/s2;偏。唬4)空氣的阻力和紙帶的摩擦;增大重錘重力

【解析】試題分析:(1)該實(shí)驗(yàn)中,要有做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體重錘;通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)記錄物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間,不需要秒表,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要的是交流電源,因此低壓直流電源不需要,缺少低壓交流電源,由于驗(yàn)證機(jī)械能公式中可以把物體質(zhì)量約掉,因此不需要天平,同時(shí)實(shí)驗(yàn)中缺少刻度尺.則不必要的器材是:低壓直流電源、天平、秒表;缺少的器材是:低壓交流電源、刻度尺。

2)這位同學(xué)從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶.把開(kāi)始打的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為A,隨后連續(xù)的幾個(gè)點(diǎn)依次標(biāo)記為點(diǎn)B、CD、EF,測(cè)量出各點(diǎn)間的距離,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,所以所依據(jù)的公式

3)設(shè)AB之間的距離為x1,以后各段分別為x2x3、x4,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x3-x1=2a1T2; x4-x2=2a2T2;為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)兩個(gè)加速度取平均值得:a=a1+a2),即小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為:,測(cè)量值比標(biāo)準(zhǔn)值偏。

4)該實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源是空氣的阻力和紙帶的摩擦;可用增大重錘重力的方法減小該誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電源和電流,下述說(shuō)法正確的是( )

A. 電源的電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上始終等于電源正負(fù)極之間的電壓

B. 由公式R=U/I可知,導(dǎo)體的電阻與通過(guò)它的電流成反比

C. 從能量轉(zhuǎn)化的角度看,電源通過(guò)非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能

D. 打開(kāi)教室開(kāi)關(guān),日光燈立刻就亮了,表明導(dǎo)線中自由電荷定向運(yùn)動(dòng)的速率接近光速

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是主動(dòng)輪P通過(guò)皮帶帶動(dòng)從動(dòng)輪Q的示意圖,AB、CD分別是皮帶與輪緣相互接觸的點(diǎn),如果皮帶不打滑,當(dāng)主動(dòng)輪P沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)時(shí),A、BC、D各點(diǎn)所受摩擦力的方向( )

A. 向上,向下,向下,向上

B. 向下,向上,向下,向上

C. 向下,向上,向上,向下

D. 向上,向下,向上,向下

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)探究中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、56個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;

(1)由圖讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、50點(diǎn)的距離填入表格中___________。

(2)計(jì)算小車通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為_____;

(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求出小車的加速度是___(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】 接力賽是田徑比賽中一個(gè)激烈的比賽項(xiàng)目,甲乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持的速度跑完全程:乙從起跑后到接棒前的運(yùn)動(dòng)是勻加速的。為了確定乙起跑的時(shí)機(jī),需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記。在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前處作了標(biāo)記,并以的速度跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令。乙在接力區(qū)的前端聽(tīng)到口令時(shí)起跑,并恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上,完全交接棒。已知接力區(qū)的長(zhǎng)度,求:

1此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度a;

2在完成交接棒時(shí)乙離接力區(qū)末端的距離。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為某種過(guò)山車游樂(lè)項(xiàng)目。已知車內(nèi)某人的質(zhì)量為m,軌道A、B兩點(diǎn)的曲率半徑分別為R1和R2,過(guò)山車經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度大小為vA,人和車的大小相對(duì)軌道半徑可以忽略不計(jì),不計(jì)摩擦阻力。當(dāng)過(guò)山車無(wú)動(dòng)力運(yùn)行時(shí),下列說(shuō)法正確的是

A該人在A點(diǎn)受到的支持力大小為

B過(guò)山車經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的最小速度為

C從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,過(guò)山車含人的動(dòng)量守恒

D從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,過(guò)山車含人的機(jī)械能守恒

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】符合發(fā)現(xiàn)和完善萬(wàn)有引力定律歷史事實(shí)的是( 。

A.哥白尼提出三大行星定律

B.卡文迪什提出地心說(shuō)

C.牛頓接受了胡克等科學(xué)家關(guān)于吸引力與兩中心距離的平方成反比的猜想

D.開(kāi)普勒根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了比例系數(shù)G的大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率相同,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.他們打點(diǎn)周期相同
B.都使用6~10V的低壓直流電源
C.都使用6~10V的低壓交流電源
D.都使用220V的高壓交流電源

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】牛頓思考月球繞地球運(yùn)行的原因時(shí),蘋果偶然落地引起了他的遐想:拉住月球使它圍繞地球運(yùn)動(dòng)的力與拉著蘋果下落的力,是否都與太陽(yáng)吸引行星的力性質(zhì)相同,遵循著統(tǒng)一的規(guī)律——平方反比規(guī)律?因此,牛頓開(kāi)始了著名的地檢驗(yàn)。

1)已知月球與地球的距離約為地球半徑的60倍,如果牛頓的猜想正確,請(qǐng)你據(jù)此計(jì)算月球公轉(zhuǎn)的向心加速度a和蘋果下落的加速度g的比值

2)在牛頓的時(shí)代,月球與地球的距離r、月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期T等都能比較精確地測(cè)定,請(qǐng)你據(jù)此寫出計(jì)算月球公轉(zhuǎn)的向心加速度a的表達(dá)式;已知r≈384×108m,T≈236×106s,地面附近的重力加速度g980 m/s2,請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算比值;與(1)中的結(jié)果相比較,你能得出什么結(jié)論?

3)物理學(xué)不斷詮釋著自然界的大統(tǒng)與簡(jiǎn)約。換一個(gè)角度再來(lái)看,蘋果下落過(guò)程中重力做功,重力勢(shì)能減少。試列舉另外兩種不同類型的勢(shì)能,并說(shuō)出這些勢(shì)能統(tǒng)一具有的特點(diǎn)(至少說(shuō)出兩點(diǎn))。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案