汽車剎車過程可以看成勻減速運動，則汽車的（  ）
A．速度逐漸減小，位移也逐漸減小
B．速度逐漸減小，位移逐漸增大
C．加速度逐漸減小，位移逐漸增大
D．速度逐漸減小，加速度保持不變
BD

試題分析：汽車剎車過程可以看成勻減速運動，則汽車的加速度保持不變，根據(jù)，速度逐漸減小，根據(jù)，位移逐漸增大。選項BD正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（15分）某日有霧的清晨，一艘質(zhì)量為m=500t的輪船，從某碼頭由靜止起航做直線運動，并保持發(fā)動機的輸出功率等于額定功率不變，經(jīng)t0=10min后，達到最大行駛速度vm=20m/s，霧也恰好散開，此時船長突然發(fā)現(xiàn)航線正前方s0=480m處，有一只拖網(wǎng)漁船以v=5m/s的速度沿垂直航線方向勻速運動，且此時漁船船頭恰好位于輪船的航線上，輪船船長立即下令采取制動措施，附加了制動力F=1.0×105N,結(jié)果漁船的拖網(wǎng)剛好越過輪船的航線時，輪船也剛好從該點通過，從而避免了事故的發(fā)生，已知漁船連拖網(wǎng)共長L=200m。求：

（1）輪船減速時的加速度a多大？
（2）輪船的額定功率p多大？
（3）發(fā)現(xiàn)漁船時，輪船已離開碼頭多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

物體的質(zhì)量m=0.5kg，其位移s與時間的關(guān)系式為s=4t―t2。（s的單位是m，t的單位是s）。則物體受到的合外力大小     N，物體在0到3s時間內(nèi)通過的路程是          m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）A、B兩物體（視為質(zhì)點）在同一直線上同時出發(fā)向同一方向運動，物體A從靜止開始做勻加速直線運動，加速度的大小a=2m/s2，物體B在A的后面相距L=16m處，以v1=10m/s的速度做勻速運動。兩物體追逐時，互從近旁通過，不會相碰。求：
（1）經(jīng)過多長時間物體B追上物體A？
（2）共經(jīng)過多長時間A、B兩物體再次相遇？
（3）A、B兩物體兩次相遇之間相距最遠(yuǎn)的距離是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）火車原來的速度是36km/h，在一段下坡路上加速行駛的加速度為0.2m/s2，經(jīng)過25s火車從坡頂行駛到坡底。求：
（1）火車在下坡末端的速度大小；
（2）坡的長度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某高速公路上行駛的最高時速為120km/h。交通部門提供下列資料：
資料一：駕駛員的反應(yīng)時間：0.3~0.6s
資料二：各種路面與輪胎之間的動摩擦因數(shù)
路面
動摩擦因數(shù)
干
0.7
濕
0.32~0.4
根據(jù)以上資料，通過計算判斷：雨天汽車行駛在高速公路上的安全距離最接近（    ）
A．100m        B．200m        C．300m        D．400m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個作勻加速直線運動的物體，前一半時間內(nèi)的平均速度大小為4m/s，后一半時間內(nèi)的平均速度大小為6m/s，則全程內(nèi)的平均速度大小為    m/s；若在前一半位移內(nèi)的平均速度大小為4m/s，在后一半位移內(nèi)的平均速度大小為6m/s，則其在全過程中的平均速度大小為    m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）一物塊以v0 =10m/s的速度沖上斜面并沿斜面直線滑行，經(jīng)過4秒后物塊速度的大小變?yōu)? m/s．求物塊在斜面上運動的加速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個做勻加速直線運動的物體，先后經(jīng)過A、B兩點時的速度分別是v和7v，經(jīng)過AB的時間是t，則下列判斷中正確的是  
A．經(jīng)過A、B中點的速度是4v
B．經(jīng)過A、B中間時刻的速度是4v
C．前時間通過的位移比后時間通過的位移少1.5vt
D．前位移所需時間是后位移所需時間的2倍

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同步練習(xí)冊答案