精英家教網(wǎng)一傳送帶裝置示意如圖所示,其中傳送帶AB區(qū)域是水平的,BC區(qū)域的傾角θ=37°,B處有一很小段圓弧形過渡(圓弧形長(zhǎng)度不計(jì),圖中未畫出),AB長(zhǎng)度為L(zhǎng)1=4m,BC長(zhǎng)度為L(zhǎng)2=16.6m.現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量m=l.0kg的工件(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速輕放在傳送帶A端,工件與傳送帶間動(dòng)摩擦因素為μ=0.8.設(shè)傳送帶運(yùn)行的速率v=8.4m/s始終保持不變,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
求:
(1)工件到達(dá)C端時(shí)的速度大;
(2)工件從A端運(yùn)動(dòng)到C端所經(jīng)歷的時(shí)間;
(3)工件從A端傳送到C端的過程中,工件與傳送帶間克服摩擦總共生熱多少?(傳送帶與輪子間無相對(duì)滑動(dòng),不計(jì)輪軸處的摩擦)
分析:(1)工件剛放在水平傳送帶上進(jìn)行受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出工件運(yùn)動(dòng)到B的速度,分析工件的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)工件運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的速度與傳送帶速度大小關(guān)系,分析工件的運(yùn)動(dòng)情況,再根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出工件到達(dá)C端時(shí)的速度大;
(2)根據(jù)工件的運(yùn)動(dòng)情況,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出從A端運(yùn)動(dòng)到C端所經(jīng)歷的時(shí)間.
(3)求出工件從A端傳送到C端的過程中工件與傳送帶的相對(duì)位移大小,摩擦生熱等于滑動(dòng)摩擦力與相對(duì)位移大小的乘積.
解答:解:(1)(2)工件在水平做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為a1=
μmg
m
=μg=8m/s2
設(shè)工件在水平傳送帶一直做勻加速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),到達(dá)B點(diǎn)的速度為aB,則有
   
v
2
B
=2a1L1

得到vB=8m/s<8.4m/s,說明工件在水平傳送帶一直做勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1=
vB
a1
=1s
工件滑上BC區(qū)域過程,開始階段工件受到沿斜面向上的滑動(dòng)摩擦力,做勻加速運(yùn)動(dòng),設(shè)經(jīng)過時(shí)間t2工件速度與傳送帶速度相同.
此過程加速度大小為a2=
μmgcos37°-mgsin37°
m
=g(μcos37°-sin37°)
代入解得a2=0.4m/s2
由v=vB+a2t2,得t2=
v-vB
a2

代入解得t2=1s
工件在BC區(qū)域勻加速運(yùn)動(dòng)通過的位移大小為x1=
vB+v
2
t2
=8.2m,此后工件隨傳送帶一起勻速上升,到達(dá)C端時(shí)的速度大小為v=8.4m/s,勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t3=
L2-x2
v
=
16.6-8.2
8.4
s=1s

所以工件從A端運(yùn)動(dòng)到C端所經(jīng)歷的時(shí)間為t=t1+t2+t3=3s;
(3)工件在AB區(qū)域運(yùn)動(dòng)時(shí)與傳送帶的相對(duì)位移大小為△x1=vt1-L1=8.4m-4m=4.4m,此過程摩擦生熱為
Q1=μmg△x1=8×4.4J=35.2J
工件在BC區(qū)域運(yùn)動(dòng)時(shí)與傳送帶的相對(duì)位移大小為△x2=vt3-x1=8.4m-8.2m=0.2m,此過程摩擦生熱為
Q2=μmgcos37°△x2=8×0.8×0.2J=1.28J
所以工件從A端傳送到C端的過程中,工件與傳送帶間克服摩擦總共生熱為Q=Q1+Q2=36.48J.
答:
(1)工件到達(dá)C端時(shí)的速度大小是8.4m/s;
(2)工件從A端運(yùn)動(dòng)到C端所經(jīng)歷的時(shí)間是3s;
(3)工件從A端傳送到C端的過程中,工件與傳送帶間克服摩擦總共生熱為36.48J.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵分析清楚工件的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)牛頓第二定律求解出加速過程的加速度,再根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列式求解.摩擦生熱與相對(duì)位移成正比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

一傳送帶裝置示意如圖,其中傳送帶經(jīng)過AB區(qū)域時(shí)是水平的,經(jīng)過BC區(qū)域時(shí)變?yōu)閳A弧形(圓弧由光滑模板形成,未畫出),經(jīng)過CD區(qū)域時(shí)是傾斜的,AB和CD都與BC相切.現(xiàn)有大量的質(zhì)量均為m=2kg的小工件一個(gè)一個(gè)在A處以初速為v0=1m/s,方向水平向右滑上傳送帶,經(jīng)傳送帶運(yùn)送到D處,D和A的高度差為h=2m.傳送帶以恒定的速率v=2m/s運(yùn)動(dòng),小工件與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,當(dāng)前一個(gè)小工件在傳送帶上停止相對(duì)滑動(dòng)時(shí),后一個(gè)工件立即滑上傳送帶,每個(gè)小工件在A處投放后,在到達(dá)B之前已經(jīng)相對(duì)于傳送帶靜止,且以后也不再滑動(dòng)(忽略經(jīng)BC段時(shí)的微小滑動(dòng)).這裝置由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),傳送帶與輪子間無相對(duì)滑動(dòng),不計(jì)輪軸處的摩擦.求
(1)CD段相鄰兩箱的距離L多大?
(2)在1分鐘內(nèi),共運(yùn)送小工件的數(shù)目N為多少?
(3)在1分鐘內(nèi),電動(dòng)機(jī)的平均抽出功率
.
P
.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

一傳送帶裝置示意如圖所示,其中傳送帶經(jīng)過AB區(qū)域時(shí)是水平的,經(jīng)過BC區(qū)域時(shí)變?yōu)閳A弧形(圓弧由光滑模板形成,未畫出),經(jīng)過CD區(qū)域時(shí)是傾斜的,AB和CD都與BC相切. 現(xiàn)將大量的質(zhì)量均為m的小貨箱一個(gè)一個(gè)在A處放到傳送帶上,放置時(shí)初速度為零,經(jīng)傳送帶運(yùn)送到D處,D和A的高度差為h. 穩(wěn)定工作時(shí)傳送帶速度不變,CD段上各箱等距排列,相鄰兩箱的距離為L . 每個(gè)箱子在A處投放后,在到達(dá)B之前已經(jīng)相對(duì)于傳送帶靜止,且以后也不再滑動(dòng)(忽略經(jīng)BC段時(shí)的微小滑動(dòng)). 已知在一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間T內(nèi),共運(yùn)送小貨箱的數(shù)目為N . 這種裝置由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),傳送帶與輪子間無相對(duì)滑動(dòng),不計(jì)輪軸處的摩擦,求電動(dòng)機(jī)的平均輸出功率P

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   (1)小貨箱在傳送帶上運(yùn)動(dòng)過程,貨箱間的距離最大為多少?

   (2)小貨箱與傳送帶間的滑動(dòng)摩擦力多大?

   (3)電動(dòng)機(jī)的平均輸出功率多大?

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科目:高中物理 來源:2011年衡陽(yáng)市高三第三次月考物理卷 題型:計(jì)算題

一傳送帶裝置示意如圖,其中傳送帶經(jīng)過AB區(qū)域時(shí)是水平的,經(jīng)過BC區(qū)域時(shí)變?yōu)閳A弧形(圓弧由光滑模板形成,未畫出),經(jīng)過CD區(qū)域時(shí)是傾斜的,AB和CD都與BC相切,F(xiàn)有大量的質(zhì)量均為m=2kg的小工件一個(gè)一個(gè)在A處以初速為,方向水平向右滑上傳送帶,經(jīng)傳送帶運(yùn)送到D處,D和A的高度差為h=2m。傳送帶以恒定的速率運(yùn)動(dòng),小工件與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù) ,當(dāng)前一個(gè)小工件在傳送帶上停止相對(duì)滑動(dòng)時(shí),后一個(gè)工件立即滑上傳送帶,每個(gè)小工件在A處投放后,在到達(dá)B之前已經(jīng)相對(duì)于傳送帶靜止,且以后也不再滑動(dòng)(忽略經(jīng)BC段時(shí)的微小滑動(dòng))。這裝置由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),傳送帶與輪子間無相對(duì)滑動(dòng),不計(jì)輪軸處的摩擦。求

1. CD段相鄰兩箱的距離L多大?

2.在1分鐘內(nèi),共運(yùn)送小工件的數(shù)目N為多少?

3.在1分鐘內(nèi),電動(dòng)機(jī)的平均抽出功率

(g取10m/s2

 

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