【題目】如圖所示，兩個帶等量正電荷的相同小球，固定在絕緣、粗糙的水平面上A、B兩點，O是AB的中點．帶正電的小滑塊從C點由靜止釋放，在電場力作用下向右點運動，則滑塊從C點運動到O點的過程中

A. 電勢能不斷增大

B. 電場力做正功

C. 加速度先減小后增加

D. 速度先增大后減小

【答案】BCD

【解析】從C點到中點O，電場線向右，滑塊所受的電場力向右，電場力做正功，電勢能先減小，故A錯誤，B正確；滑塊受到的電場力是兩個電荷對電場力的合力，在O處電場力抵消，則滑塊從C點運動到O點的過程中電場力不斷減小，滑動摩擦力不變，合力先減小后增大，所以加速度先減小后增大，故C正確；合力先向右，后向左，先做正功后做負功，由動能定理知速度先增大后減小，故D正確。所以BCD正確，A錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個探究平拋運動特點的實驗裝置，在水平桌面上放置一個斜面，每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下，滾過桌邊后鋼球便做平拋運動．在鋼球拋出后經(jīng)過的地方水平放置一塊木板（還有一個用來調節(jié)木板高度的支架，圖中未畫出），木板上放一張白紙，白紙上有復寫紙，這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點．桌子邊緣鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線．完成下列主要探究步驟：

a．木板分別置于桌面下方距離桌面h、4h、9h……處，讓鋼球每次從斜面上的同一位置無初速滾下，鋼球撞擊木板，在白紙上留下痕跡；

b．依次測量球痕中心到鉛垂線的水平距離x1、x2、x3……，若滿足x1：x2：x3……＝ _________，則表明鋼球做平拋運動的水平分運動是勻速直線運動．

c.如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中忘記記下斜槽末端的位置O，A為物體運動一段時間后的位置，根據(jù)如圖所示圖象，則物體平拋初速度大小為__________ m/s，小球在D點的速度大小為_________ m/s.（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用以說明向心力和質量、半徑之間關系的儀器，球P和Q可以在光滑桿上無摩擦地滑動，兩球之間用一條輕繩連接，mp=2mQ，當整個裝置以勻速旋轉時，兩球離轉軸的距離保持不變，則此時

A. 兩球受到的向心力大小相等

B. P球受到的向心力大于Q球受到的向心力

C. 當ω增大時，P球將沿桿向外運動

D. 當ω增大時，Q球將沿桿向外運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個小球從高h＝10 m處以水平速度v0＝10 m/s拋出，撞在傾角θ＝45°的斜面上的P點，已知AC＝5 m （g＝10 m/s2），求：

（1）P、C之間的距離； （2）小球撞擊P點時速度的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知通電長直導線周圍某點的磁感應強度，即磁感應強度B與導線中的電流I成正比、與該點到導線的距離r成反比．如圖所示，兩根平行長直導線相距為R，通以大小、方向均相同的電流．規(guī)定磁場方向垂直紙面向里為正，在0﹣R區(qū)間內磁感應強度B隨x變化的圖線可能是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某空間存在正交的勻強磁場和勻強電場，電場方向水平向右，磁場方向垂直紙面向里，一帶電微粒由a點進入電磁場并剛好能沿ab直線向上運動，下列說法正確的是（ ）

A. 微粒一定帶負電

B. 微粒動能一定減小

C. 微粒的電勢能一定增加

D. 微粒的機械能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設兩極板正對面積為S，極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ。實驗中，極板所帶電荷量不變，則下列說法正確的是 (　　)

A. 保持S不變，增大d,則θ變大

B. 用手觸摸極板B,則θ變小

C. 保持d不變，減小S,則θ變小

D. 在兩板間插入電介質,則θ變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根條形磁鐵自左向右穿過一個閉合螺線管，則電路中( )

A. 始終有自a向b的感應電流流過電流表G

B. 先有a→G→b方向的感應電流，后有b→G→a方向的感應電流

C. 先有b→G→a方向的感應電流，后有a→G→b方向的感應電流

D. 將不會產(chǎn)生感應電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平行板電容器A、B兩板上加上如圖所示的電壓，開始B板的電勢比A板高，這時兩板中間原來靜止的電子在電場作用下開始運動，設電子在運動中不與極板發(fā)生碰撞，則下述說法正確的是（不計電子重力）

A. 電子先向A板運動，然后向B板運動，再返回A板做周期性來回運動

B. 電子一直向A板運動

C. 電子一直向B板運動

D. 電子先向B板運動，然后向A板運動，再返回B板做來回周期性運動

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