【題目】如圖所示,P和Q疊放在一起,靜止在水平面上,在下列各對力中,屬于作用力與反作用力的有( )
A.P所受的重力和Q對P的支持力
B.P所受的重力和P對Q的壓力
C.P對Q的壓力和Q對P的支持力
D.Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力
【答案】C,D
【解析】解:A、P所受到的重力和Q對P的支持力,很顯然,這兩個力都作用在一個物體P上,它們是一對平衡力,故A錯誤;
B、P所受的重力的施力物體是地球,是P與地球之間的作用,而P對Q的支持力是Q與P之間的作用,顯然不是作用力與反作用力.故B錯誤.
C、P對Q的壓力和Q對P的支持力,它們是兩個物體之間的相互作用力,是一對作用力和反作用力,故C正確.
D、Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力,它們是兩個物體之間的相互作用力,是一對作用力和反作用力,故D正確.
故選:CD.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用牛頓第三定律的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握牛頓第三運動定律指出了兩物體之間的作用是相互的,因而力總是成對出現(xiàn)的,它們總是同時產(chǎn)生,同時消失;作用力和反作用力總是同種性質(zhì)的力;作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上,各產(chǎn)生其效果,不可疊加.
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【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是( )
A. 保持S不變,增大d,則θ變大
B. 保持S不變,增大d,則θ變小
C. 保持d不變,減小S,則θ變小
D. 保持d不變,減小S,則θ不變
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【題目】A、B兩點在兩個等量同種點電荷連線的中垂線上, 且到連線的距離相等, 如圖所示, 則( )
A. A、B兩點場強相同
B. A、B兩點間的電勢不相等
C. 沿中垂線從A點到B點,電場強度先增大后減小
D. 把正電荷沿中垂線從A點移到B點, 電勢能先增大后減小
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【題目】如圖甲所示,小孩用80N的水平力推木箱不動,木箱此時受到的摩擦力大小為F1;乙圖中,小孩用100N的水平力恰能推動木箱,此時木箱與地面間的摩擦力大小為F2;丙圖中,小孩把木箱推動了,此時木箱與地面間摩擦力大小為F3 . 若木箱對地面的壓力大小為200N,木箱與地面間動摩擦因數(shù)為μ=0.45,則F1、F2、F3的大小分別為( )
A.80 N、100 N、90 N
B.80 N、100 N、45 N
C.80 N、80 N、90 N
D.0、80 N、45 N
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【題目】兩個小球A、B在光滑水平面上相向運動,已知它們的質(zhì)量分別是m1=4 kg,m2=2 kg,A的速度v1=3 m/s(設(shè)為正),B的速度v2=-3 m/s,則它們發(fā)生正碰后,其速度可能分別是( )
A. 均為+1 m/s
B. +4 m/s和-5 m/s
C. +2 m/s和-1 m/s
D. -1 m/s和+5 m/s
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【題目】關(guān)于功,下列說法中正確的是( 。
A.功有正負,所以功是矢量
B.力和位移都是矢量,所以功也是矢量
C.功只有大小沒有方向,所以功是標量
D.力對物體不做功,物體一定無位移
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【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=2kg的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,當作用時間為時撤去拉力,物體運動的部分v-t圖象如圖乙所示,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)拉力F的大小.
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【題目】要測量一電源的電動勢E(小于3 V)和內(nèi)阻r(約1 Ω),現(xiàn)有下列器材:電壓表V(0~3 V~15 V)、電阻箱(0~999.9 Ω)、定值電阻R0=2 Ω、開關(guān)和導(dǎo)線.某實驗小組根據(jù)所給器材設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路
(1)電路中定值電阻R0的作用是保護________(填“電源”或“電壓表”)
(2)A同學(xué)調(diào)節(jié)電阻箱阻值R,讀出對應(yīng)的電壓表讀數(shù)U,得到兩組數(shù)據(jù):R1=2.0 Ω時U1=2.24 V;R2=4.0 Ω時U2=2.40 V.由這兩組數(shù)據(jù)可求得電源的電動勢為E=______V,內(nèi)阻r=______Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)B同學(xué)圖乙作圖法計算,圖象斜率為K,縱軸截距為b,則 E=______V,內(nèi)阻r=______Ω。(用k和b表示)
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