電火花計時器是一種       儀器,某同學在用電火花計時器測定勻變速直線運動的加速度時，得到了如下圖所示的紙帶，從O點開始，每2個相鄰計數(shù)點之間有2個點未畫出，則每兩個相鄰記數(shù)點間的時間間隔為          s,測得OA＝3.20cm，DE＝10.40cm，則物體運動的加速度為             m/s2.
計時       0.06   5
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖（甲）所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦力。

（1）某同學平衡摩擦力時是這樣操作的：將小車靜止地放在水平木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止。請問這位同學的操作是否正確？如果不正確，應當如何進行？
答：                                                           
（2）如果這位同學先如（1）中的操作，然后不斷改變對小車的拉力F，他得到M（小車質量）保持不變情況下的圖線是圖中的    （將選項代號的字母填在橫線上）。

（3）如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出，打點計時器頻率50Hz），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=        m/s2（保留三位有效數(shù)字）．

（4）為減小誤差，該實驗要求小車的質量M跟砝碼和托盤的總質量m的關系是M   m．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

以下是一次課堂“探究合力F與分力F1、F2有什么關系”的實驗過程:

(1)如圖所示把方木板固定在黑板上,用圖釘把白紙固定在木板上
(2)用圖釘把橡皮條一端固定在A點,結點自然狀態(tài)在0點,結點上系著細繩,細繩的另一端系著繩套
(3)用兩彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結點到達0'點.記下0'的位置,用鉛筆和刻度尺在白紙上記下F1 F2的大小和方向
(4)放開彈簧秤,使結點重新回到0點,再用一只彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結點拉到0'點,讀出彈簧秤的示數(shù)F,記下繩的方向,按同一標度作出F1F2和F的力的圖示(如圖所示)
你怎樣去尋找合力大小、方向與分力大小、方向的關系?         
尋找的結果是:                                              

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）某小組同學利用斜槽和小鋼球來驗證機械能守恒定律,如圖所示,每次都使小球在斜槽上同一位置滾下,沖過水平槽飛出后做平拋運動．在小球經過的地方水平放置一塊木板,木板上放一張白紙,白紙上放有復寫紙,這樣可記錄小球在白紙上的落點．要判斷小球從斜槽滾下減少的重力勢能等于其在斜槽末端具有的動能。

①提供的測量儀器有秒表、刻度尺、天平、彈簧秤,請指出需要使用的有             ．?
②需要測量的物理量有:用刻度尺測小球在斜槽上的起始位置到斜槽末端的高度h;還需要用        測               ;用          測                 ．?
③若小球的質量為m,用測量的物理量表示出小球在斜槽上滑下至末端的過程中所減少的重力勢能為       ,小球在斜槽末端具有的動能為       ．（用給出和測得的物理量表示）
④為提高實驗的準確程度,你認為以下建議確實有作用的是（  ）                              
A．斜槽表面要盡量光滑?B．小球的質量要測量精確?
C．鋼球的體積越大越好?D．斜槽末端水平放置

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用打點計時器研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律。下圖給出了小車拖動的紙帶上的某一段；已知相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未標出，打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，則小車的加速度           m/s2，打點計時器在打“3”號計數(shù)點時小車的速度為            m/s。（計算結果保留三位有效數(shù)字）


 

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有5個同學做實驗，各組實驗數(shù)據(jù)列于下表，若每位同學測量長度和時間的技術水平都一樣，那么第      組測量結果更準確，由此計算出的重力加速度的大小約為     。
組別
擺球材料
最大擺角(0)
擺長(m)
全振動次數(shù)
所測時間（s）
1
木
5
0.41
10
23.6
2
鋁
5
0.50
50
87.2
3
鐵
5
0.80
50
90.0
4
銅
15
0.60
30
70.8
5
鉛
10
0.80
30
71.8
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

以下關于實驗的說法正確的是
A．電磁打點計時器和電火花計時器都不可以接直流電源，應該接6v以下的低壓交流電源
B．電磁打點計時器和電火花計時器都用到一張黑色小紙片，它其實就是復寫紙
C．實際上瞬時速度很難計算，通常在紙帶計算某點的瞬時速度是用包含該點的一小段位移除以所用時間得到的平均速度來替代，當時間越小，則越接近，所以要盡可能的取小位移，來提高精度
D．電火花計時器與電磁打點計時器比較，它的實驗誤差較小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用單擺測重力加速度”的實驗中, 某同學的操作步驟為：
a．取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上。
b．用米尺量得細線長度l
c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球。
d．用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t，得到周期T＝t/n。
e．用公式計算重力加速度。按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比 （    ）
A．偏大  B 偏小   C 相同    D 無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，所用電源頻率為50Hz，取下一段紙帶研究，如圖所示。設0點為記數(shù)點的起點，相鄰兩記數(shù)點間還有四個點，則第一個記數(shù)點與起始點間的距離s1=_______cm，物體的加速度a="_______" m/s2，物體經第4個記數(shù)點的瞬時速度為v=_____m/s。

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