16．在如圖所示的四種電場中，分別標(biāo)記有a、b兩點，對于其中a、b兩點的電勢與電場強(qiáng)度大小相等、方向說法正確是（　�。�
A．甲圖：與點電荷等距的a、b兩點，電場強(qiáng)度和電勢都相等
B．乙圖：兩等量異種電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點，電場強(qiáng)度和電勢都相等
C．丙圖：點電荷與帶電平板形成的電場中平板上表面的a、b兩點，電場強(qiáng)度和電勢都相等
D．丁圖：勻強(qiáng)電場中的a、b兩點電場強(qiáng)度相等，a電勢高于b點

分析 在電場中，電場線的疏密表示場強(qiáng)的強(qiáng)弱，電場線某點的切線方向表示電場強(qiáng)度方向，且沿電場線方向電勢降落，結(jié)合電場線與等勢線的分布，從而即可求解．

解答 解：A、甲圖為正點電荷的電場，圖中a、b兩點在同一個圓上，所以a、b兩點的電勢相同，電場強(qiáng)度的大小相同，但是場強(qiáng)的方向不同，則場強(qiáng)不同，故A錯誤；
B、乙圖為等量的異種電荷的電場，在起中垂線上所有點的電勢相等，并且場強(qiáng)的方向均為水平的指向負(fù)電荷，所以a、b兩點的電勢相等，電場強(qiáng)度大小相等、方向也相同，即場強(qiáng)相同，故B正確．
C、丙圖中ab處于金屬平板上，處在電場中的金屬平板處于靜電平衡狀態(tài)，金屬板的表面為等勢面，并且電場線與等勢面垂直，又由于此時的ab是左右對稱的，所以ab兩點的電勢相等，電場強(qiáng)度大小相等、方向也相同，故C正確．
D、丁圖是勻強(qiáng)電場，ab點的場強(qiáng)的大小和方向都相同，但是根據(jù)沿電場線的方向電勢降低可知，b點的電勢要比a點的電勢高，故D錯誤．
故選：BC．

點評 判斷電勢的高低，根據(jù)電場線的方向．判斷場強(qiáng)的大小根據(jù)電場線疏密，方向看電場線的切線方向．要注意場強(qiáng)是矢量，只有大小和方向均相同，場強(qiáng)才相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．有一電場強(qiáng)度方向沿x軸方向的電場，其電勢ϕ隨x的分布如圖所示．一質(zhì)量為m、帶電量為-q的粒子只在電場力的作用下，以初速度V0從x=0處的O點進(jìn)入電場并沿x軸正方向運動，則下關(guān)于該粒子運動的說法中正確的是（　�。�
A．粒子從x=0處運動到x=x1處的過程中動能逐漸增大
B．粒子從x=x1處運動到x=x3處的過程中電勢能逐漸減小
C．欲使粒子能夠到達(dá)x=x4處，則粒子從x=0處出發(fā)時的最小速度應(yīng)為2$\sqrt{\frac{q{φ}_{0}}{m}}$
D．若v0=2$\sqrt{\frac{2q{φ}_{0}}{m}}$，則粒子在運動過程中的最小速度為$\sqrt{\frac{6q{φ}_{0}}{m}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．一物體做勻變速直線運動，初速度為2m/s，加速度大小為1m/s2，則經(jīng)1s后，其末速度可能為（　�。�
A．3 m/sB．1 m/sC．2 m/sD．不可能為1 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．豎直向上拋出一個小球，5s末落回到拋出點，則小球在第3s內(nèi)的位移是（不計空氣阻力，g=10m/s2）（　�。�
A．45mB．30mC．125mD．0

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于質(zhì)點和參考系的說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點是客觀存在的一種極小物體，以質(zhì)點為參考系運動描述更精確
B．很長的火車也可以看作質(zhì)點，但火車只能在停止不動使才選作參考系
C．為正在參加吊環(huán)比賽的運動員打分時，裁判們可以把運動員看作質(zhì)點
D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題無影響，即可把物體看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，a、b、c是勻強(qiáng)電場中的一條電場線上的三個點，電場線的方向由a到c，且ab=bc，用φ和E分別表示a、b、c三點的電勢和電場強(qiáng)度，可以判定（　�。�
A．φa＞φb＞φcB．Ea=Eb=EcC．φa-φb=φb=φcD．E的大小無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．電路中每分鐘有60萬億個自由電子通過橫截面積為0.5mm2的導(dǎo)線，那么電路中的電流是（　�。�
A．0.016 ?AB．1.6mAC．16?AD．0.16?A

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器在紙帶上打點以記錄小車的運動情況．在這一實驗中，某同學(xué)進(jìn)行以下實驗步驟：
A、將打點計時器固定在平板上，并接好電路
B、取下紙帶
C、把一條繩栓在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D、拉住紙帶，將小車靠近打點計時器，放開紙帶，再接通電源
E、將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔
（1）其中有錯誤或遺漏的步驟有：①B中取下紙帶前應(yīng)先斷開電源；②D中應(yīng)先接通電源，再釋放紙帶
（2）正確的步驟排序AECDB
（3）實驗中，得到了一條如圖所示的紙帶，其中0，1，2，3，…是選用的計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有3個打出的點沒有在圖紙上標(biāo)出．圖中畫出了將米尺靠在紙帶上測量的情況，讀出圖中所測量點的讀數(shù)分別是10.00cm、12.60cm、22.60cm、29.96cm；打第2個計數(shù)點時紙帶的速度是0.63 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖10所示的電路中，電阻R2=15Ω，R3=10Ω，電源的電動勢E=12V，內(nèi)電阻r=1Ω，安培表的讀數(shù)I=0.4A． 求：
（1）流過電阻R1的電流是多少？
（2）電阻R1的阻值是多大？
（3）電源的輸出功率是多少？

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