如圖所示，豎直平行導(dǎo)軌間距l(xiāng)=20cm，導(dǎo)軌頂端接有一開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌接觸良好且無(wú)摩擦，ab的電阻R=0．4Ω，質(zhì)量m =20g，導(dǎo)軌的電阻不計(jì)，電路中所接電阻為3R，整個(gè)裝置處在與豎直平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B =1T，不計(jì)空氣阻力，設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，g取10m/s2，開(kāi)始時(shí)，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，當(dāng)ab棒由靜止下落3．2m時(shí)，突然接通開(kāi)關(guān)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．a(chǎn)點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì)

B．a(chǎn)b間的電壓大小為1．2V

C．a(chǎn)b間的電壓大小為0．4V

D．導(dǎo)體棒ab立即做勻速直線運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省高三4月質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為賽車場(chǎng)的一個(gè)水平U形彎道，轉(zhuǎn)彎處為圓心在O點(diǎn)的半圓，內(nèi)外半徑分別為r和2r。一輛質(zhì)量為m的賽車通過(guò)AB線經(jīng)彎道到達(dá)線，有圖中所示的①②③三條路線，其中路線③是以為圓心的半圓，。賽車沿圓弧路線行駛時(shí)，路面對(duì)輪胎的最大徑向靜摩擦力為Fmax。選擇路線，賽車以不打滑的最大速率通過(guò)彎道（所選路線內(nèi)賽車速率不變，發(fā)動(dòng)機(jī)功率足夠大），則（ ）

A．選擇路線①，賽車經(jīng)過(guò)的路程最短

B．選擇路線②，賽車的速率最小

C．選擇路線③，賽車所用的時(shí)間最短

D．①②③三條路線的圓弧上，賽車的向心加速度大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，使其既具有牽引動(dòng)力，又可以載客，這樣的客車車輛叫做動(dòng)車．幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛（動(dòng)車）加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛（也叫拖車）混合編成一組，就是動(dòng)車組．假設(shè)動(dòng)車組運(yùn)行過(guò)程中受到的阻力大小與其所受重力大小成正比，每節(jié)動(dòng)車與拖車的質(zhì)量都相等，每節(jié)動(dòng)車的額定功率都相同．若1節(jié)動(dòng)車加3節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為120km/h；則6節(jié)動(dòng)車加3節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為（均在平直軌道上運(yùn)行）（ ）

A．120km/h B．240km/h C．320km/h D．480km/h

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)高一下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

銀河系中有兩顆行星繞某恒星運(yùn)行，從天文望遠(yuǎn)鏡中觀察到它們的運(yùn)轉(zhuǎn)周期之比為8：1，則 它們的軌道半徑的比為（ ）

A．2：1 B．4：1 C．8：1 D．1：4

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二3月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊A放在質(zhì)量為M的木板B的左端，B在水平拉力的作用下沿水平地面勻速向右滑動(dòng)，且A、B相對(duì)靜止．某時(shí)刻撤去水平拉力，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，B在地面上滑行了一段距離x，A在B上相對(duì)于B向右滑行了一段距離L（設(shè)木板B足夠長(zhǎng)）后A和B都停了下來(lái)．已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，且μ2＞μ1，求：B在地面上滑行距離x。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二3月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b、c為電場(chǎng)中同一條電場(chǎng)線上的三點(diǎn)，其中c為ab的中點(diǎn)．已知a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為φa=3V，φb=9V，則下列敘述正確的是（ ）

A．該電場(chǎng)在c點(diǎn)處的電勢(shì)一定為6V

B．正電荷從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)能一定增大

C．a(chǎn)點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)Ea一定小于b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)Eb

D．正電荷只受電場(chǎng)力作用從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中動(dòng)能一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016黑龍江鐵人中學(xué)高二下第一次階段測(cè)物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一個(gè)氣泡從水底升到水平面上，它的體積增大到原來(lái)的 3 倍，設(shè)水的密度為 ρ=1．0×103 kg/m3，大氣壓強(qiáng)為 1．0×105Pa，水底與水面溫差不計(jì)，求水的深度（g=10 m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某同學(xué)利用假期進(jìn)行試驗(yàn)復(fù)習(xí)，驗(yàn)證電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件，他通過(guò)如圖所示試驗(yàn)，觀察到以下試驗(yàn)現(xiàn)象：

①把磁鐵插入線圈時(shí)，線圈中有感應(yīng)電流；

②把磁鐵放在線圈內(nèi)不動(dòng)，線圈中無(wú)感應(yīng)電流；

③把磁鐵從線圈中拔出，線圈中有感應(yīng)電流．

這次實(shí)驗(yàn)表明，穿過(guò)閉合線圈的磁通量 （選填“變化”或“不化”），線圈中就有感應(yīng)電流

（2）如圖2所示，甲乙兩個(gè)完全相同的金屬小球，甲帶有+q的電量，乙?guī)в?q的電量．若乙球與甲球接觸后放回原處，則甲球帶電量為 ．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆湖北省高三4月調(diào)考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)在需要測(cè)量物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，備有如下器材：兩個(gè)相同的物塊A、B，兩個(gè)帶有固定裝置的光滑小滑輪，卡子若干，一把鑷子，一個(gè)黑板擦，幾條長(zhǎng)輕質(zhì)細(xì)線，兩個(gè)小盤(pán)．小丁和曉平兩個(gè)同學(xué)配合進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

首先把木板固定在水平桌面上，把兩小滑輪固定在木板的左端，把兩個(gè)物塊A和B（平行木板左邊緣、AB距離較近）放到木板的右端，用細(xì)線把物塊和小盤(pán)通過(guò)小滑輪連接，通過(guò)調(diào)整小滑輪的高度使木板上方的細(xì)線水平，在物塊A和B右端固定好長(zhǎng)細(xì)線；曉平同學(xué)用黑板擦按住兩個(gè)物塊A、B，小丁同學(xué)在兩個(gè)小盤(pán)里放上不同個(gè)數(shù)的砝碼，然后曉平同學(xué)抬起黑板擦，兩個(gè)物塊同時(shí)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)較快的物塊接近木板左端時(shí)按下黑板擦，兩個(gè)物塊同時(shí)停下來(lái)．

（1）為完成此實(shí)驗(yàn)，還需要如下器材中的 ；

A．秒表 B．刻度尺 C．彈簧測(cè)力計(jì) D．天平

（2）曉平和小丁同學(xué)共同測(cè)量出A和B在木板上的位移，分別記作xA和xB，物塊的質(zhì)量為m，物塊A和對(duì)應(yīng)小盤(pán)里鉤碼、小盤(pán)總質(zhì)量的和為2m，物塊B和對(duì)應(yīng)小盤(pán)里鉤碼、小盤(pán)的總質(zhì)量的和為3m，根據(jù)這些量能否求出物塊和木板之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ （填“能”或“否”），若不能，寫(xiě)出還須測(cè)量的物理量，若能，請(qǐng)你寫(xiě)出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式 ；

（3）若細(xì)線與木板上表面平行，而木板左端比右端略低，則測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)比真實(shí)值 （選填“偏大”、“偏小”、“不變”）．

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