如圖所示,一個(gè)碗口為圓弧形的半球形碗放在桌面上,O點(diǎn)為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的,一根細(xì)線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球,當(dāng)它們處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為α=60°,則小球m1受到碗對(duì)它的支持力大小為_(kāi)_______,兩小球的質(zhì)量比m1/m2為_(kāi)_______.

m1g    
分析:題中裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),兩個(gè)小球的合力均為零.先對(duì)m2球受力分析,受重力和拉力,二力平衡,求出拉力;再對(duì)m1球受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解.
解答:解:m2球保持靜止?fàn)顟B(tài),對(duì)其受力分析,受重力和拉力,二力平衡,故
F=m2g ①
再對(duì)m1球受力分析,如圖
根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件
x方向:Fcos60°-Ncos60°=0 ②
y方向:Fsin60°+Nsin60°-m1g=0 ③
由①②③代入數(shù)據(jù)解得
,N=m1g
故答案為:m1g,
點(diǎn)評(píng):本題是簡(jiǎn)單的連接體問(wèn)題,先分析受力最簡(jiǎn)單的物體,再分析受力較復(fù)雜的另一個(gè)物體,同時(shí)要運(yùn)用正交分解法處理較為方便.
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(2005?徐匯區(qū)模擬)如圖所示,一個(gè)碗口為圓弧形的半球形碗放在桌面上,O點(diǎn)為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的,一根細(xì)線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球,當(dāng)它們處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為α=60°,則小球m1受到碗對(duì)它的支持力大小為
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m1g
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m1g
,兩小球的質(zhì)量比m1/m2
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科目:高中物理 來(lái)源:徐匯區(qū)模擬 題型:填空題

如圖所示,一個(gè)碗口為圓弧形的半球形碗放在桌面上,O點(diǎn)為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的,一根細(xì)線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球,當(dāng)它們處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為α=60°,則小球m1受到碗對(duì)它的支持力大小為_(kāi)_____,兩小球的質(zhì)量比m1/m2為_(kāi)_____.
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科目:高中物理 來(lái)源:2004-2005學(xué)年上海市徐匯區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,一個(gè)碗口為圓弧形的半球形碗放在桌面上,O點(diǎn)為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的,一根細(xì)線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球,當(dāng)它們處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為α=60°,則小球m1受到碗對(duì)它的支持力大小為    ,兩小球的質(zhì)量比m1/m2   

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市徐匯區(qū)高一(上)期末物理試卷(A卷)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,一個(gè)碗口為圓弧形的半球形碗放在桌面上,O點(diǎn)為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的,一根細(xì)線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球,當(dāng)它們處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為α=60°,則小球m1受到碗對(duì)它的支持力大小為    ,兩小球的質(zhì)量比m1/m2   

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如圖所示,一個(gè)碗口為圓弧形的半球形碗放在桌面上,O點(diǎn)為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的,一根細(xì)線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球,當(dāng)它們處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),質(zhì)量為m1的小球與O點(diǎn)的連線與水平線的夾角為α=60°,則小球m1受到碗對(duì)它的支持力大小為    ,兩小球的質(zhì)量比m1/m2   

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