【題目】一個質(zhì)點做變速直線運動的v-t圖像如下圖，下列說法中正確的是：

A. 第1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度方向相反

B. 第1s內(nèi)的加速度大于第5s內(nèi)的加速度

C. OA、AB、BC段的加速度大小aBC＞aOA＞aAB

D. OA段的加速度方向與速度方向相反

【答案】C

【解析】試題分析：v-t圖象中，與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，圖象與坐標軸圍成的面積表示位移．在時間軸上方的位移為正，下方的面積表示位移為負．看物體是否改變運動方向就看速度圖象是否從時間軸的上方到時間軸的下方．

A．第1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度圖象都在時間軸的上方，都為正，方向相同，故A錯誤；

第3s內(nèi)質(zhì)點處于勻速直線運動狀態(tài)，故②錯誤；

B.C.斜率表示加速度，傾斜度越大，加速度越大，從圖可以看出aBC＞aOA＞aAB，故B錯誤，C正確；

D.OA段的加速度與速度方向都為正，相同，故D錯誤．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用下列器材測量電容器的電容：

一塊多用電表，一臺直流穩(wěn)壓電源，一個待測電容器（額定電壓16V），定值電阻R1（阻值未知），定值電阻R2=150Ω，電流傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機，單刀雙擲開關S，導線若干。

實驗過程如下：

實驗次數(shù)

實驗步驟

第1次

①用多用電表的“”擋測量電阻R1，指針偏轉如圖甲所示。

②將電阻R1等器材按照圖乙正確連接電路，將開關S與1端連接，電源向電容器充電。

③將開關S擲向2端，測得電流隨時間變化的i-t曲線如圖丙中的實線a所示。

第2次

④用電阻R2替換R1，重復上述實驗步驟②③，測得電流隨時間變化的i-t曲線如圖丁中的某條虛線所示。

說明：兩次實驗中電源輸出的直流電壓恒定且相同。

請完成下列問題：

（1）由圖甲可知，電阻R1的測量值為_______Ω。

（2）第1次實驗中，電阻R1兩端的最大電壓U=_________V。利用計算機軟件測得i-t曲線和兩坐標軸所圍的面積為42.3mAS，已知電容器放電時其內(nèi)阻可以忽略不計，則電容器的電容為C=_______F。

（3）第2次實驗中，電流隨時間變化的i-t曲線應該是圖丁中的虛線________（選填“b”、“c”或“d”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足夠長的斜面固定在水平面上，斜面傾角為，物體A通過跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)細繩與斜面上的物體B相連，如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧兩端分別固定在物體B、C上。已知物體A、B的質(zhì)量均為 m，物體C的質(zhì)量為2m，物體B與斜面間無摩擦，最初外力作用在B上，A、B、C均處于靜土狀態(tài)，彈簧處于原長。撤掉外力后，物體A、B—起運動，物體C始終保持靜止于，則下列說法正確的是

A. 撤去外力的瞬間，物體A、B加速度的大小為

B. 物體A、B運動的速度達到最大時，物體A下降的距離為

C. 物體C與斜面間的靜摩擦力是變力，方向可能沿斜面向下

D. 整個運動過程中，物體A、B、C和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，A、B是傳播方向上相距10m的兩個質(zhì)點。t = 0時刻波恰好傳到質(zhì)點B，其振動圖像如圖中實線所示，虛線是質(zhì)點A的振動圖像。

（1）求波源的起振方向；

（2）求波的傳播速度；

（3）若波速為1.6m/s,求波長并畫出t = 0時刻A、B間的波形圖。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】輕質(zhì)彈簧左端與物體A固接，右端末與物體B固接，如圖所示，用輕質(zhì)細繩連接A、B使彈簧處于壓縮狀態(tài)，物體A、B靜止在水平面上，C為足夠長的光滑斜面。已知mA=0.2kg，mB=0.1 kg， mC=0.2kg，除B、C間存在長L= 1.75 m,動摩擦因素的粗糙水平面外，其他水平面均光滑，某時刻燒斷細繩, A、B瞬間被彈開，在之后的運動中B能沿斜面上升的最大高度h=0.3m，g取10m/s2,求：

(1)彈簧釋放的彈性勢能；

(2)物體B從斜面C上滑下后最終的運動狀態(tài)和整個運動過程中摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在正點電荷Q的電場中有M、N、P，F(xiàn)四點，M、N、P為直角三角形的三個頂點．F為MN的中點．∠M=30° ,M、N、P、F四點處的電勢分別用φM、φN、φP、φF表示。已知φM＝φN,φP＝φF，點電荷Q在M、N、P三點所在面內(nèi)，則

A. 點電荷O一定在MP的連線上

B. 連接PF的線段一定在同一等勢面上

C. 將正試探電荷從P點搬運到N點，電場力做負功

D. φP大于φM

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】矩形線圈在勻強磁場中勻速轉動，在線圈平面經(jīng)過中性面瞬間，下列說法正確的是

A. 線圈平面與磁感線平行

B. 通過線圈的磁通量最大

C. 線圈中的感應電動勢最大

D. 線圈中感應電動勢的方向改變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】驗證動量守恒定律的實驗裝置如圖甲所示，該裝置由U型金屬彈片、兩個小鋼球和固定在支架上的有凹槽的平臺組成，凹槽水平且盡量光滑。實驗時，將兩個小球和U型金屬彈片緊靠著放在平臺的凹槽上，如圖乙所示，燃斷系在彈片上的繃緊的細線后，兩小球被彈開，落在桌面上被復寫紙覆蓋的白紙上打出著地點。

（1）要驗證動量守恒定律，必須要測量的物理量是 _____（填序號）。

A.用天平測出兩小球的質(zhì)量m1、m2

B.用刻度尺測出平臺離桌面的高度h

C.用刻度尺測出兩小球平拋運動的水平距離x1、x2

D.用秒表測出小球平拋運動的時間t

（2）根據(jù)（1）問中所測量的物理量，寫出動量守恒的表達式 ___________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】裝修工人在搬運材料時將其從水平臺面上拖出，如圖所示，則在勻加速拖出過程中（　�。�

A. 材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小，摩擦力逐漸減小

B. 材料與平臺之間的相對速度逐漸增大，摩擦力逐漸增大

C. 平臺對材料的支持力逐漸減小，摩擦力逐漸減小

D. 材料與平臺之間的動摩擦因數(shù)不變，支持力也不變，因而工人拉力也不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案