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11.研究影響平行板電容器電容的因素的實驗中的實驗方法是.設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,電容器已充電.實驗中,極板所帶電荷量不變,若保持S不變,增大d,則θ將增大;板間電壓增大;說明電容隨板間距離增大而減小.(填“增大”,“不變”或“減小”)

分析 靜電計測定電容器極板間的電勢差,電勢差越大,指針的偏角越大.根據電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$ 分析極板間距離、正對面積變化時電容的變化情況,由于極板所帶電荷量不變,再由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$ 分析板間電勢差的變化,即可再確定靜電計指針的偏角變化情況.

解答 解:根據電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$ 得知,電容與極板間距離成反比,當保持S不變,增大d時,電容減小,電容器的電量Q不變,
由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$分析可知板間電勢差增大,則靜電計指針的偏角θ增大;說明電容隨板間距離增大而減。
故答案為:增大,增大,減小.

點評 本題是電容動態(tài)變化分析問題,關鍵抓住兩點:一是電容器的電量不變;二是掌握電容的兩個公式:電容的決定式和定義式.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.某一物體作勻變速直線運動,初速度v0=2m/s,加速度a=-2m/s2,則經過2秒后,物體的速度和位移為( 。
A.6m/s,16mB.-6m/s,16mC.2m/s,0D.-2m/s,0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示為一輛玩具汽車運動的v-t圖象,對線段AB、BC、CD所表示的運動,下列說法正確的是( 。
A.AB表示的加速度最大
B.BC表示物體做勻加速運動
C.CD表示運動速度方向與初速度的方向相反
D.CD與橫軸間包圍的面積表示第4s 內的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.單擺在振動過程中,它的擺動幅度越來越小,這說明( 。
A.能量正在逐步消失
B.動能正在向勢能轉化
C.總能量守恒,正在減少的機械能轉化為內能
D.機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.在“描繪小燈泡(額定電壓是3.8V)的伏安特性曲線”的實驗中,備選用的滑動變阻器有:
A.滑動變阻器R1(0~20Ω,額定電流2A)
B.滑動變阻器R2(0~200Ω,額定電流0.5A)
(1)如果既要滿足測量要求,又要減小測量誤差,應選用滑動變阻器是(填字母代號)A.在如圖1所示的四個電路中應選擇的。
(2)請根據你所選的電路圖,將如圖2的實物連接成電路.
(3)某同學處理實驗數據時,得到如圖3所示是小燈泡伏安特性圖.則小燈泡在電壓為2V時的電阻為8.16Ω,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12.3Ω(結果保留三位有效數字).由此可得到結論:對于同一小燈泡,電阻隨溫度升高而增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.打點計時器振針打點的周期,取決于以下那些因素( 。
A.交流電壓的高低B.振針與復寫紙之間的距離
C.永久磁鐵磁性的強弱D.交流電的頻率

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.多用電表表頭的示意圖如圖.
(1)當指針位置如圖中白三角箭頭所示,則測量的是電阻,測量結果為3400Ω.
(2)當指針位置如圖中白三角箭頭所示,正確操作后 發(fā)現指針的偏轉角很小,那么接下來的操作步驟應該依次為:①選大倍率的×1K,
②歐姆調零,③測量讀數.
(3)測量結束后應將選擇開關撥到off或者交流最大檔.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,虛線是一個電子在電場中運動的軌跡,實線a、b、c是電場中的等勢面,A、B是電子先后與等勢面的兩個交點,兩點的電勢和電勢能分別為φA、φB和EA、EB則( 。
A.EA<EB,φA<φBB.EA>EB,φA>φB
C.電子先減速,后加速,且UAB>0D.電子先加速,后減速,且UAB<0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.圖中為理想變壓器,接在交變電壓有效值保持不變的電源上.指示燈L1和L2完全相同(其阻值均恒定不變),R是一個定值電阻,電壓表、電流表都為理想電表.開始時開關S是斷開的,當S閉合后,下列說法正確的是( 。
A.燈泡L1的亮度變亮
B.理想變壓器的輸入功率變大
C.電流表A1的示數不變
D.電壓表的示數不變,電流表A2的示數變小

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