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13.如圖所示,兩根等長光滑金屬桿AB和CD相互平行,斜靠在豎直墻壁上固定不動,傾角為θ,一個圓筒從金屬桿的上部以初速度v0滑下;若保持兩金屬桿傾角不變,將兩金屬桿間的距離減小后固定不動,仍將圓筒放在兩金屬桿上部同一位置以初速度v0滑下,下列判斷正確的是( 。
A.圓筒受到彈力作用,該彈力是圓筒發(fā)生形變引起的
B.將兩金屬桿間的距離減小后,圓筒下滑的時間變短
C.將兩金屬桿間的距離減小后,兩金屬桿對圓筒的支持力的合力變小
D.圓筒越長,圓筒下滑到下部BD處時的速度越小

分析 圓筒從金屬桿下滑過程中,受到重力、兩桿的支持力,將兩桿間的距離稍減小后,兩桿支持力的合力不變,根據牛頓第二定律,圓筒沿金屬桿下滑的加速度不變,再結合位移時間關系和速度位移關系式分析下滑時間和到達BD處時的速度變化情況

解答 解:A、圓筒受到彈力,該彈力是金屬桿發(fā)生形變引起的,故A錯誤;
C、在垂直于金屬桿方向研究,金屬桿給圓柱兩個支持力${F}_{N1}^{\;}$、${F}_{N2}^{\;}$,它們的合力與圓筒重力沿垂直于斜面向下的分力大小相等,方向相反,并且${F}_{N1}^{\;}={F}_{N2}^{\;}$,受力分析如圖,設${F}_{N1}^{\;}$和${F}_{N2}^{\;}$的夾角為α,由力的矢量三角形,可得$2{F}_{N1}^{\;}cos\frac{α}{2}=mgcosθ$,所以當兩金屬桿間的距離減小后固定不動,金屬桿給圓筒兩個支持力${F}_{N1}^{\;}$和${F}_{N2}^{\;}$的夾角α變小,而合力不變,故C錯誤;
B、根據牛頓第二定律,mgsinθ=ma,得a=gsinθ,所以當兩金屬桿間的距離減小后加速度不變,由$x=\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$得$t=\sqrt{\frac{2x}{a}}$,圓筒下滑的時間不變,故B錯誤;
D、圓筒越長,沿金屬桿下滑的位移減小,根據${v}_{\;}^{2}=2ax$,可知圓筒下滑到下部BD處時的速度越小,故D正確;
故選:D

點評 解決本題的關鍵是對圓筒進行受力情況的分析,對所受的力不在同一平面內的問題,應根據等效關系轉化在同一平面內的力再進行分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.在“探究求合力的方法”的實驗中
(1)本實驗采用的科學方法是B
A.理想實驗法   B.等效替代法     C.控制變量法       D.建立物理模型法
(2)為了減小實驗誤差,實驗時應AB
A.拉橡皮條的繩細一些且長一些,實驗效果較好
B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
D.拉力F1和F2的夾角越大越好
(3)下面是該實驗中的兩個實驗步驟:
A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個繩套,通過細繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細繩的結點到達某一位置O點,在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數F1和F2
B.只用一只彈簧測力計,通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同,讀出此時彈簧測力計的示數F′和記下細繩的方向.
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:
A中是沒有記錄兩拉力的方向.B中是沒有說明把結點拉到O點.
(4)如圖甲是某同學在白紙上根據實驗結果作出的力的示意圖,F 和F′中F是F1和F2合力的實際測量值.
(5)某同學在坐標紙上畫出了如圖乙所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F表示,F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2的關系正確的有BC
A.F1=4N     B.F=12N      C.θ1=45°    D.θ1<θ2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,以水平地面建立x軸,有一個質量為m=1kg的木塊放在質量為M=2kg的長木板左端,木板長L=11.5m.已知木板與地面的動摩擦因數為μ1=0.1,m與M之間的摩擦因素μ2=0.9(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力).m與M保持相對靜止共同向右運動,木板的左端A點經過坐標原點O時的速度為V0=10m/s,在坐標為X=21m處的P點有一擋板,木板與擋板碰撞后立即以原速率反向彈回,而木塊在此瞬間速度保持不變,碰后立刻撤去擋板,g取10m/s2,求:

(1)木板碰擋板時的速度v1;
(2)碰撞后經經多長時間木塊向右的速度減為零;此時木板的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示的絕緣軌道固定在豎直面內,其中,傾角53°的斜軌與半徑R=0.2m的光滑半圓軌在B點相切,斜軌上A點有一可視為質點、質量m=0.1kg、電荷量q=1×10-3C的帶正電滑塊.己知A、B間距離L=1m,滑塊與斜軌間的動摩擦因數μ=0.2,取g=10m/s2
(1)若讓滑塊從A點無初速釋放,求滑塊運動過程中對半圓軌的最大彈力大;
(2)若在整個空間加一方向水平向右、場強大小E=$\frac{4}{3}$×103N/C的勻強電場,讓滑塊從斜軌上A點以沿斜軌向下、大小v0=5m/s的初速度開始運動.試通過計算說明滑塊能否通過半圓軌的另一端C,若能通過,請求出滑塊在斜軌上的落點與B點間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖為兩列簡諧橫波t=0時刻的波形圖,a沿x軸正方向傳播,b沿x軸負方向傳播,波速都是10m/s.下列說法正確的是( 。
A.橫波a的周期為0.4s
B.x=2m處質點的振幅為1cm
C.t=0時,x=1m處質點的位移為-1cm
D.t=0時,x=1m處的質點向y軸負方向振動
E.t=2.3s時,x=2m處的質點位移為-3cm

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某同學為了測量一個電流表(量程為100mA)的內阻,從實驗室找到了以下器材:一個多用電表、一個電阻箱(0~99.9Ω)和若干導線.

①該同學先用多用電表的歐姆擋進行粗測.
Ⅰ.選用“×10”擋,調零后測量電流表的內阻,發(fā)現指針偏轉角度很大,應將多用電表選擇開關調至×1擋(選填“×1”或“×100”)
Ⅱ.選擇合適的量程,調零后測量的結果如圖甲所示,該讀數是4.5Ω.
②多用電表歐姆擋內部的等效電路如圖乙中虛線框所示.為了更準確地測出待測電流表的內阻,同時測出多用電表內部電池的電動勢,該同學設計了如圖乙所示的實驗電路圖.
Ⅰ.某次測量中,電阻箱的阻值R=10.0Ω,電流表的讀數如圖丙所示,則該讀數為50.0mA.
Ⅱ.實驗時,多次調節(jié)電阻箱,記錄電阻箱的阻值R和對應的電流表示數I;
Ⅲ.在圖丁以$\frac{1}{I}$為縱坐標、以R為橫坐標建立直角坐標系,根據記錄的各組R和I值描點并作出其關系圖象.得出圖象的斜率為$\frac{2}{3}$(A-1/Ω)、縱軸截距為13.7(A-1);則根據圖象求得多用電表內部電池的電動勢E=1.5V(結果保留兩位有效數字);
Ⅳ.已知多用電表歐姆擋表盤中央刻度值為“15”,則待測電流表內阻RA=6.0Ω.(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,50匝矩形閉合導線框ABCD處于磁感應強度大小B=$\frac{\sqrt{2}}{10}$T的水平勻強磁場中,線框面積S=0.5m2,線框電阻不計.線框繞垂直于磁場的軸OO′以角速度ω=200rad/s勻速轉動,并與理想變壓器原線圈相連,副線圈線接入一只“220V,60W”燈泡,且燈泡正常發(fā)光,熔斷器允許通過的最大電流為10A,下列說法正確的是( 。
A.變壓器原、副線圈匝數之比為25:11
B.線框中產生交變電壓的有效值為500$\sqrt{2}$V
C.圖示位置穿過線框的磁通量為零
D.允許變壓器輸出的最大功率為5000W

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.某機場候機樓外景如圖a所示.該候機樓結構簡化圖如圖b所示:候機樓側壁是傾斜的,用鋼索將兩邊斜壁系住,在鋼索上有許多豎直短鋼棒將屋面支撐在鋼索上.假設每邊斜壁的質量為m,質量分布均勻;鋼索與屋面(包括短鋼棒)的總重量為$\frac{m}{2}$,在地面處用鉸鏈與水平地面連接,鋼索固定于斜壁上端以支撐整個屋面,鋼索上端與斜壁的夾角為30°;整個系統左右對稱.求:
(1)斜壁對鋼索是拉力的大;
(2)斜壁與地面的夾角.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.圖甲為一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,M、N是介質中的質點,圖乙為質點N的振動圖象,下列說法正確的是( 。ㄌ钫_答案標號.選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分,每選錯1個扣3分,最低得分為0分).
A.該波沿x軸的正方向傳播
B.t=0時刻,質點M向y軸的負方向運動
C.經過一個周期,質點N通過的路程為32cm
D.t=6.5s時,質點M位于平衡位置
E.該波的傳播速度不一定為$\frac{4}{3}$×10-2m/s

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