13.下列說法中正確的是( 。
A.放在磁場中通電直導(dǎo)線受到的安培力可以不跟磁場方向垂直,但跟電流方向垂直
B.放在磁場中的平面平行磁場方向時(shí),穿過平面的磁通量一定為零
C.穿過某一平面的磁通量越大,該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度也越大
D.只受磁場力作用的運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中可以做加速曲線運(yùn)動(dòng)

分析 要正確利用左手定則判斷通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向,根據(jù)左手定則可知,安培力與電流和磁場所在平面垂直,因此安培力既垂直于磁場方向又垂直與電流方向.同時(shí)注意磁能量的定義以及粒子在洛倫茲力作用下的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn).

解答 解:A、根據(jù)左手定則可知,安培力垂直于電流和磁場所在的平面,因此安培力既垂直于磁場方向又垂直與電流方向,故A錯(cuò)誤;
B、放在磁場中的平面平行磁場方向時(shí),穿過平面的磁通量一定為零,故B正確;
C、磁通量取決于磁感應(yīng)強(qiáng)度、面積以及二者間的夾角,因此穿過某一平面的磁通量越大,但磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定大,故C錯(cuò)誤;
D、洛倫茲力垂直于速度方向,故只受磁場力作用的運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中只能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查安培力洛倫茲力以及磁通量的意義,要注意明確通量的決定因素,掌握安培力和洛倫茲力的性質(zhì),明確粒子在洛倫茲力作用下粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.十九世紀(jì),電學(xué)和磁學(xué)從原來互相獨(dú)立的兩門科學(xué)發(fā)展成為物理學(xué)中一個(gè)完整的分支科學(xué)-電磁學(xué),首先將電和磁聯(lián)系起來的物理史實(shí)是( 。
A.奧斯曼發(fā)現(xiàn)了電流的磁反應(yīng)B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.奧斯曼發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖,磁場垂直于紙面,磁感應(yīng)強(qiáng)度在豎直方向均勻分布,水平方向非均勻分布.一銅制圓環(huán)用絕緣絲線懸掛于O點(diǎn),將圓環(huán)拉至位置a后無初速釋放,圓環(huán)向右運(yùn)動(dòng)的最高位置為b,則圓環(huán)從a擺向b的過程中,下列說法正確的是( 。
A.圓環(huán)全部在左側(cè)磁場時(shí)沒有感應(yīng)電流,只有在通過中軸線時(shí)才有
B.感應(yīng)電流方向改變兩次
C.感應(yīng)電流方向先逆時(shí)針后順時(shí)針
D.圓環(huán)圓心在中軸線時(shí),通過圓環(huán)的磁通量的變化率為0

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A 變化到狀態(tài)B,再由狀態(tài)B變化到狀態(tài)C,再由C回到狀態(tài)A.已知狀態(tài)A的溫度為300K.取1.1atm=1.0×105pa
①求氣體在狀態(tài)B的溫度;
②氣體由狀態(tài)A經(jīng)B到C再回到A,氣體在該循環(huán)過程吸收多少熱量?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列速度中,指平均速度的是( 。
A.雨滴落地前1秒內(nèi)的速度
B.短跑運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)時(shí)的速度
C.子彈射出槍口時(shí)的速度
D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳后,到達(dá)最高點(diǎn)的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.力F沿水平方向使質(zhì)量為m的物體在水平面力的方向上移動(dòng)距離s,作功為W1;用同樣大的力F沿平行于斜面向上拉質(zhì)量2m的物體移動(dòng)距離s,作功為W2;用同樣大的力F豎直向上拉質(zhì)量為3m的物體移動(dòng)距離s,作功為W3,則下面關(guān)系正確的是( 。
A.W1<W2<W3B.W1>W(wǎng)2>W(wǎng)3C.W1=W2=W3D.W1<W3<W2

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.一質(zhì)量為M=2.0kg的小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起運(yùn)動(dòng),被一水平向左飛來的子彈擊中并從物塊中穿過,如圖1所示.地面觀察者記錄了小物塊被擊中后的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2所示(圖中取向右運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较颍阎獋魉蛶У乃俣缺3植蛔儯甮取10m/s2

(1)指出傳送帶速度v的方向及大小,說明理由.
(2)計(jì)算物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
(3)計(jì)算物塊對(duì)傳送帶總共做了多少功?系統(tǒng)有多少能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.現(xiàn)要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示:水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的砝碼相連;遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直;導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時(shí)的擋光時(shí)間t.用d表示A點(diǎn)到導(dǎo)軌底端C點(diǎn)的距離,h表示A與C的高度差,b表示遮光片的寬度,s表示A、B兩點(diǎn)間的距離,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度.用g表示重力加速度.完成下列填空和作圖:

(1)若將滑塊自A點(diǎn)由靜止釋放,則在滑塊從A運(yùn)動(dòng)至B的過程中,滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量可表示為Mg$\frac{h}qqtskyo$-mgs,動(dòng)能的增加量可表示為$\frac{1}{2}$(M+m)$\frac{^{2}}{{t}^{2}}$.若在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒,$\frac{1}{{t}^{2}}$與s的關(guān)系式為$\frac{1}{{t}^{2}}$=$\frac{2(hM+dm)gs}{(M+m)d^{2}}$.
(2)多次改變光電門的位置,每次均令滑塊自同一點(diǎn)(A點(diǎn))下滑,測量相應(yīng)的s與t值.如果如下表所示:以s為橫坐標(biāo),$\frac{1}{{t}^{2}}$為縱坐標(biāo),在答題卡對(duì)應(yīng)圖2位置的坐標(biāo)紙中描出第1和第5個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn);根據(jù)5個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)作直線,求得該直線的斜率k=2.39×104 m-1•s-2(保留3位有效數(shù)字).

 

1

3

4

5

s(m)

0.600

1.000

1.200

1.400

t(ms)

8.22

6.44

5.85

5.43

$\frac{1}{{t}^{2}}$(104 s-2

1.48

2.41

2.92

3.39

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的豎直圓筒內(nèi)壁上有一個(gè)小物體,與圓筒保持相對(duì)靜止隨圓筒一起轉(zhuǎn)動(dòng),則下列關(guān)于小物體受到的摩擦力的說法中正確的是( 。
A.摩擦力提供向心力B.摩擦力與彈力的合力提供向心力
C.摩擦力方向豎直向上D.摩擦力方向水平指向圓心

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同步練習(xí)冊(cè)答案