【題目】在水平地面上M點的正上方某一高度處，將球S1以初速度v1水平向右拋出，同時在M點右方地面上N點處，將球S2以初速度v2斜向左上方拋出，兩球恰在M、N連線的中點正上方相遇，不計空氣阻力，則兩球從拋出到相遇過程中（ ）

A. 初速度大小關(guān)系為v1=v2

B. 速度變化量相等

C. 水平位移相同

D. 都不是勻變速運(yùn)動

【答案】B

【解析】試題分析：S1球做的是平拋運(yùn)動，解決平拋運(yùn)動的方法是把平拋運(yùn)動分解到水平方向和豎直方向去研究，水平方向做勻速直線運(yùn)動，豎直方向做自由落體運(yùn)動．S2球做的是斜拋運(yùn)動，它在水平方向上也是勻速直線運(yùn)動，但在豎直方向上是豎直上拋運(yùn)動．結(jié)合分位移公式研究這題．

由于兩球恰在M、N連線的中點正上方相遇，說明它們的水平位移大小相等，又由于運(yùn)動的時間相同，所以它們在水平方向上的分速度大小相同，即，所以，A錯誤；由于兩個球都只受到重力的作用，加速度都是重力加速度g，由知，知它們速度的變化量相同，B正確；在水平方向上，水平位移大小相等，但方向相反，所以位移不同，C錯誤；由于兩個球都只受到重力的作用，加速度都是重力加速度g，加速度恒定，都是勻變速運(yùn)動，故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后在水平地面上運(yùn)動了一段距離停下來。在這一過程中（ ）

A. 阻力對汽車做正功，汽車動能增加 B. 阻力對汽車做負(fù)功，汽車動能增加

C. 阻力對汽車做負(fù)功，汽車動能減少 D. 阻力對汽車做正功，汽車動能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用插針法測定某特種玻璃的折射率的實驗中

（1）指出以下兩圖中的不當(dāng)之處：

甲 _____________________________， 乙 ____________________________

（2）在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實驗中。原線圈和副線圈中接入的（_______）

A．原線圈中接入220V交流電

B．原線圈中接入學(xué)生電源12V以下直流輸出

C．副線圈接直流電流表

D．副線圈接交流電壓表

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓在1687出版了他的名著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，牛頓定律首次發(fā)表。下列關(guān)于力、力與運(yùn)動關(guān)系的說法中，正確的是

A. 先有作用力，后有反作用力

B. 作用力和反作用力的合力為零

C. 物體受到恒定的外力作用時，做勻速運(yùn)動

D. 同一物體受到的合力越大，速度變化得越快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一條直線上兩個振動源A、B相距6m，振動頻率相等，t0=0時刻A、B開始振動，且都只振動一個周期，振幅相等，振動圖象A為甲，B為乙，若A向右傳播的波與B向左傳播的波在t1=0.3s時相遇，則（ ）

A. 兩列波在A、B間的傳播速度均為10m/s；

B. 兩列波的波長都是0.2m；

C. 在兩列波相遇過程中，中點C位移始終為零；

D. t2=0.7s時刻B點經(jīng)過平衡位置且振動方向向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車放在光滑的水平面上，將系繩小球拉開到一定的角度，然后同時放開小球和小車，那么在以后的過程中（ ）

A. 小球向左擺動時，小車向右運(yùn)動，且系統(tǒng)動量守恒

B. 小球向左擺動時，小車向右運(yùn)動，系統(tǒng)動量不守恒

C. 小球向左擺到最高點，小球的速度為零而小車速度不為零

D. 小球擺動過程中，小球的機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實驗中,用頻率為ν的光照射光電管陰極,發(fā)生了光電效應(yīng),下列說法正確的是：

A. 增大入射光的強(qiáng)度，光電流不變

B. 減小入射光的強(qiáng)度，光電效應(yīng)現(xiàn)象消失

C. 改變頻率小于的光照射，一定不發(fā)生光電效應(yīng)

D. 改變頻率大于的光照射，光電子的最大初動能變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置，利用兩個大小相同的小球做對心碰撞來驗證動量守恒定律，圖中AB是斜槽，BC是水平槽，它們連接平滑，O點為過水平槽末端C的重錘線所指的位置．實驗時先不放置被碰球2，讓球1從斜槽上的某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)10次，得到球1落點的平均位置為P．然后將球2置于水平槽末端，讓球1仍從位置G由靜止?jié)L下，和球2碰撞，碰后兩球分別在記錄紙上留下各自的痕跡，重復(fù)10次．實驗得到兩小球的落點的平均位置分別為M、N．

⑴在該實驗中，不需要用的器材是下列器材中的________．(單選題、填序號)

A．天平 B．刻度尺 C．秒表 D．大小相同的鋼球和硬橡膠球各一個

⑵在此實驗中，球1的質(zhì)量為，球2的質(zhì)量為，需滿足________(選填“大于”、“小于”或“等于”)．

⑶被碰球2飛行的水平距離由圖中________線段表示．

⑷某次實驗中得出的落點情況如圖所示，假設(shè)碰撞過程中動量守恒，則入射小球質(zhì)量 和被碰小球質(zhì)量之比為____________．

⑸若該碰撞是彈性碰撞，則線段OM、ON、OP應(yīng)滿足的關(guān)系是：________________(只用線段OM、ON、OP表示)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列單位中，作為國際單位制基本單位的是

A. 電荷量的單位庫侖(C) B. 電流的單位安培(A)

C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位特斯拉(T) D. 磁通量的單位韋伯(Wb)

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同步練習(xí)冊答案