小船在水速較小的河中橫渡，并使船頭始終垂直河岸航行，到達(dá)河中間時(shí)突然上游來(lái)水

使水流速度加快，則對(duì)此小船渡河的說(shuō)法正確的是

A、小船到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間不變，但位移將變大

B、小船要用更長(zhǎng)的時(shí)間才能到達(dá)對(duì)岸

C、因小船船頭始終垂直河岸航行，故所用時(shí)間及位移都不會(huì)變化

D、因船速與水速關(guān)系未知故無(wú)法確定渡河時(shí)間及位移的變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

一物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置“研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；

②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線(xiàn)水平；

③記下小鐵球飛出時(shí)初始位置D，并憑眼觀測(cè)過(guò)O畫(huà)水平線(xiàn)作為x軸；

④把水平木條靠在豎直木板上，讓小鐵球從斜槽適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下，觀察小鐵球在木條上的落點(diǎn)，并在白紙上標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn)，得到小鐵球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的一個(gè)位置；

⑤把水平木條向下移動(dòng)，重復(fù)④的操作，讓小鐵球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小鐵球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的多個(gè)位置；

⑥從木板上取下白紙，……

（1）上述①到⑥的步驟中，有錯(cuò)誤的步驟應(yīng)改為 ；

（2）根據(jù)畫(huà)出的軌跡測(cè)出小鐵球多個(gè)位置的坐標(biāo)（x，y），畫(huà)出y-x2圖像如圖所示，圖線(xiàn)是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)，若已知該直線(xiàn)的斜率為k，重力加速度為g，則小鐵球從軌道末端飛出的速度v0= 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省莊河市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的圓錐擺中，擺球A、B在同一水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，關(guān)于A、B球的運(yùn)動(dòng)情況和受力情況，下列說(shuō)法中正確的是

A．?dāng)[球A受重力、拉力和向心力的作用

B．?dāng)[球A受重力和拉力的作用

C．?dāng)[球A的向心力是重力和拉力的合力

D．?dāng)[球A、B做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省郴州市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的裝置，輕繩拴在腰間沿水平線(xiàn)跨過(guò)定滑輪（不計(jì)滑輪的質(zhì)量與摩擦），下懸重為G的物體設(shè)人的重心相對(duì)地面不動(dòng)，人用力向后蹬傳送帶，使水平傳送帶以速率v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則

A、人對(duì)重物做功，功率為Gv

B、人對(duì)傳送帶的摩擦力大小等于G，方向水平向右

C、在時(shí)間t內(nèi)人對(duì)傳送帶做功消耗的能量為Gvt

D、若增大傳送帶的速度，人對(duì)傳送帶做功的功率不變

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省郴州市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于點(diǎn)電荷和元電荷的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A、只有很小的球形帶電體才叫做點(diǎn)電荷

B、帶電體間的距離比它們本身的大小大得多，以至于帶電體的形狀和大小對(duì)它們之間的作用力影響可以忽略不計(jì)時(shí)，帶電體就可以視為點(diǎn)電荷

C、把1．60×10－19C的電量叫做元電荷

D、任何帶電體的電量都是元電荷的整數(shù)倍

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆陜西省高三第一次仿真考試物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，均勻介質(zhì)中兩波源、分別位于x軸上、處，質(zhì)點(diǎn)P位于x軸上處，時(shí)刻兩波源同時(shí)開(kāi)始由平衡位置向y軸正方向振動(dòng)，振動(dòng)周期均為，傳播速度均為，波源、的振幅均為，則：

①經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，由波源發(fā)出的波到達(dá)P點(diǎn)？

②從至內(nèi)質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆陜西省高三第一次仿真考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的裝置，可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系。水平軌道上安裝兩個(gè)光電門(mén)，小車(chē)上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線(xiàn)一端與力傳感器連接，另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán)，實(shí)驗(yàn)首先保持軌道水平，通過(guò)調(diào)整砝碼盤(pán)里砝碼的質(zhì)量讓小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力，再進(jìn)行后面的操作，并在實(shí)驗(yàn)中獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù)：小車(chē)、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量，擋光板的寬度d，光電門(mén)1和2的中心距離s。

（1）實(shí)驗(yàn)需用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光板的寬度d，如圖所示， 。

（2）某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車(chē)通過(guò)光電門(mén)1和2的擋光時(shí)間分別為、（小車(chē)通過(guò)光電門(mén)2后，砝碼盤(pán)才落地），砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m，已知重力加速度為，則對(duì)該小車(chē)，實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式是 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市高三第四次模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的是

A．變化的電場(chǎng)一定能夠在其周?chē)臻g產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)從而形成電磁波

B．當(dāng)觀察者向靜止的聲源運(yùn)動(dòng)時(shí)，接收到的聲音的波長(zhǎng)大于聲源發(fā)出的波長(zhǎng)

C．相對(duì)論認(rèn)為時(shí)間和空間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)

D．泊松亮斑是光的干涉現(xiàn)象，全息照相的拍攝利用了光的衍射原理

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南衡陽(yáng)八中高二理實(shí)驗(yàn)上月考1物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，虛線(xiàn)AB和CD分別為橢圓的長(zhǎng)軸和短軸，相交于O點(diǎn)，兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷分別處于橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)M、N上，下列說(shuō)法中正確的是

A. A、B兩處電勢(shì)、場(chǎng)強(qiáng)均相同

B. C、D兩處電勢(shì)、場(chǎng)強(qiáng)均相同

C. 在虛線(xiàn)AB上O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)最大

D. 帶正電的試探電荷在O處的電勢(shì)能小于在B處的電勢(shì)能

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