某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器在紙帶上記錄了小車的運動情況如下圖3所示,在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點,每兩個相鄰的測量點之間還有四個點沒標出,其部分相鄰點間的距離如圖所示,完成下列問題.
小題1:關(guān)于打點計時器的時間間隔,下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法,其中正確的是___
_____。
A.電源電壓越高,每打兩個點的時間間隔就越短
B.紙帶速度越大,每打兩個點的時間間隔就越短
C.打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定
D.如果將交流電源改為直流電源,打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔保持不變
小題2:計算出打下點4時小車的瞬時速度為_______,求出小車的加速度為________.(要求計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

小題1:C
小題2:0.314m/s  ,    0.510m/s2
小題1:打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定,與電源電壓高低,以及紙帶速度大小無關(guān),故AB錯誤C正確
如果將交流電源改為直流電源,打點計時器不能工作,D錯誤
故選C
小題2:打下點4時小車的瞬時速度為,小車的加速度
故答案為:0.314m/s  ,    0.510m/s2
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

2010年11月18日,珠海航展現(xiàn)場空軍八一飛行表演隊兩架殲10飛機表演剪刀對沖,上演精彩空中秀。質(zhì)量為的殲10飛機表演后返回某機場,降落在跑道上減速過程簡化為兩個勻減速直線運動.飛機以速度著陸后立即打開減速阻力傘,加速度大小為,運動時間為;隨后在無阻力傘情況下勻減速直至停下.在平直跑道上減速滑行總路程為.求:第二個減速階段飛機運動的加速度大小和時間.

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小題1:物體剛達板中點時,板的位移
小題2:若板與桌面之間有摩擦,為使物體能到達板的右端,求板與桌面之間的動摩擦因數(shù)的范圍;
小題3: 若板與桌面之間的動摩擦因數(shù)取(2)中的最小值,在物體從板的左端運動到右端的過程中,求人拉繩的力所作的功(忽略繩的質(zhì)量以及滑輪處的摩擦) .

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如圖,在滅火搶險的過程中,消防隊員有時要借助消防車上的梯子爬到高處進行救人或滅火作業(yè)。為了節(jié)省救援時間,消防車向前前進的過程中,人相對梯子勻加速向上運動,在地面上看消防隊員的運動,下列說法中正確的是(   )
A.當(dāng)消防車勻速前進時,消防隊員可能做勻加速直線運動
B.當(dāng)消防車勻速前進時,消防隊員水平方向的速度保持不變
C.當(dāng)消防車勻加速前進時,消防隊員一定做勻變速曲線運動
D.當(dāng)消防車勻減速前進時,消防隊員一定做勻變速曲線運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

列車進站前先關(guān)閉汽閥,當(dāng)它勻減速滑行300m時,列車的速度已經(jīng)減半,以后又繼續(xù)勻減速速滑行20s后恰好停于站臺上.求列車滑行的總位移和最后10s內(nèi)的位移.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(5分)火車沿平直鐵路勻加速前進,該列車勻加速運動的加速度為0.6m/s2,車頭
通過某一路標時速度6m/s,當(dāng)車尾通過該路標時速度變成18m/s,則火車的長度
          m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

物體A、B的質(zhì)量之比為mA:mB=4:1,使它們以相同的初速度沿水平地面滑行,若它們受到的阻力相等,那么它們停下來所用的時間之比為tA:tB=______,若兩物體與地面的動摩擦因數(shù)相同,那么它們停下來所用的時間之比為tA:tB=______

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某市規(guī)定卡車在市區(qū)一特殊路段的速度不得超過36km/h。有一輛卡車在危急情況下緊急剎車,車輪抱死滑動一段距離后停止。交警測得剎車過程中車輪在路面上擦過的筆直的痕跡長是9m。從廠家的技術(shù)手冊中查得該車輪胎和地面的動摩擦因數(shù)是0.8 ,
①假若你就是這位交警,請你判斷卡車是否超速行駛?(假定剎車后卡車做勻減速直線運動)
②減小剎車距離是避免交通事故的最有效的途徑。剎車距離除與汽車的初速度、制動力有關(guān)外,還須考慮駕駛員的反應(yīng)時間:即從發(fā)現(xiàn)情況到肌肉動作操縱制動器的時間。假設(shè)汽車剎車制動力是定值f,駕駛員的反應(yīng)時間為t0,汽車的質(zhì)量為m,行駛的速度為v0,請你給出剎車距離s的表達式。

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同步練習(xí)冊答案