6.如圖所示的電路中,L為自感線圈,R是一個燈泡,E是電源.當(dāng)S閉合瞬間,通過電燈的電流方向是A→B;;當(dāng)S切斷瞬間,通過電燈的電流方向是B→A;.

分析 開關(guān)S斷開之前,通過燈A的電流方向為a到b,當(dāng)開關(guān)斷開后,A燈中原來的電流消失,根據(jù)楞次定律分析線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向,再確定通過燈A的電流方向.

解答 解:當(dāng)S閉合瞬間,通過電燈的電流方向是A→B;
開關(guān)S斷開之前,通過燈R的電流方向為A到B.當(dāng)開關(guān)斷開后,R燈中原來的電流消失.通過線圈的電流要減小,穿過線圈的磁通量減小,產(chǎn)生自感電動勢,根據(jù)楞次定律可知,線圈右端相當(dāng)于電源的正極,左端相當(dāng)于電源的負(fù)極,則通過燈R的電流方向由B到A.
故答案為:A→B;B→A.

點評 本題中通過燈泡的電流的方向在開關(guān)斷開前后方向相反,開關(guān)閉合時,要根據(jù)電電路的結(jié)構(gòu)分析電流的方向,電建斷開時,要根據(jù)楞次定律理解分析,并加以記憶.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,在場強(qiáng)為E=4.0×103N/C,的勻強(qiáng)電場中有相距為5.0cm的A、B兩點,兩點的連線與場強(qiáng)方向成30°角,求:將電量為-4×10-6C的點電荷從A點移到B點,電場力做多少功?假設(shè)A點電勢能和電勢為0,則B點的電勢能、電勢各是多少?

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17.如圖所示,A、B兩端滑塊用輕繩連接,在拉力F作用下沿傾角為θ的斜面勻加速上滑,已知拉力F沿斜面向上,保證在各種情況下F的大小都不變且A、B都能沿斜面向上作勻加速運動,對于A、B間繩子的彈力,下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A.斜面傾角θ越大,繩子的彈力也越大
B.斜面的粗糙程度越大,繩子的彈力也越大
C.傾角θ越小,斜面越光滑,繩子彈力也越小
D.繩子彈力大小與斜面粗糙程度和傾角大小無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,固定的光滑絕緣斜面的底端固定著一個帶正電的小物塊P,將另一個帶電小物塊Q在斜面的某位置由靜止釋放,它將沿斜面向上運動.設(shè)斜面足夠長,則在Q向上運動過程中( 。
A.物塊P、Q的電勢能和動能之和先增大后減小
B.物塊P、Q的重力勢能和電勢能之和先減小后增大
C.物塊P、Q的重力勢能和電勢能之和先增大后減小
D.物塊P、Q的重力勢能和動能之和先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.下列關(guān)于靜電場的說法正確的是( 。
A.在孤立的點電荷形成的電場中沒有場強(qiáng)完全相同的兩點,但有電勢相等的兩點
B.正電荷只在電場力作用下,一定從高電勢向低電勢運動
C.場強(qiáng)為零處,電勢不一定為零;電勢為零處,場強(qiáng)不一定為零
D.初速度為零的正電荷只在電場力作用下一定沿電場線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.為探究理想變壓器原、副線圈電壓、電流的關(guān)系,將原線圈接到電壓有效值不變的正弦交流電源上,副線圈連接相同的燈泡L1、L2,電路中分別接了理想交流電壓表V1、V2和理想交流電流表A1、A2,導(dǎo)線電阻不計,如圖所示.當(dāng)開關(guān)S閉合后( 。
A.A1示數(shù)不變,A1與A2示數(shù)的比值不變
B.A1示數(shù)變大,A1與A2示數(shù)的比值變大
C.V2示數(shù)變小,V1與V2示數(shù)的比值變大
D.V2示數(shù)不變,V1與V2示數(shù)的比值不變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.美國物理學(xué)家密立根測出了元電荷e的數(shù)值,e=1.6×10-19CC;丹麥的物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng);英國的物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

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15.傳感器是一種采集信息的重要器件,如圖所示,是一種測定壓力的電容式傳感器,當(dāng)待測壓力F作用于可動膜片電極上時,可使膜片產(chǎn)生形變,引起電容的變化,將電容器、靈敏電流計和電源串接成閉合電路,那么以下說法正確的是( 。
A.當(dāng)F向上壓膜片電極時,電容將減小B.若電流計有示數(shù),則壓力F一定變化
C.若電流計有示數(shù),則壓力F一定減小D.若電流計有示數(shù),則壓力F一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于曲線運動的速度,下列說法正確的是( 。
A.速度的大小與方向都在時刻變化
B.速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化
C.速度的方向不斷發(fā)生變化,速度的大小不一定發(fā)生變化
D.加速度可能為零

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同步練習(xí)冊答案