7.一起重機的鋼繩由靜止開始勻加速提起質(zhì)量為m的重物,當(dāng)重物的速度為v1時,起重機的功率達到最大值P,以后起重機保持該功率不變,繼續(xù)提升重物,直到以最大速度v2勻速上升為止,物體上升的高度為h,則整個過程中,下列說法正確的是(  )
A.鋼繩的最大拉力為$\frac{P}{{v}_{2}}$
B.鋼繩的最大拉力為mg
C.重物勻加速的末速度為$\frac{P}{mg}$
D.重物勻加速運動的加速度為$\frac{P}{m{v}_{1}}$-g

分析 勻加速提升重物時鋼繩拉力最大,且等于勻加速結(jié)束時的拉力,由P=Fv求出最大拉力;重物以最大速度為v2勻速上升時,F(xiàn)=mg,所以v2=$\frac{P}{F}$求出最大速度;根據(jù)牛頓第二定律求出加速度.

解答 解:A、加速過程物體處于超重狀態(tài),鋼索拉力較大,勻速運動階段鋼繩的拉力為$\frac{P}{{v}_{2}}$,故A錯誤;
B、加速過程物體處于超重狀態(tài),鋼索拉力大于重力,故B錯誤;
C、重物勻加速運動的末速度不是運動的最大速度,此時鋼繩對重物的拉力大于其重力,故其速度小于$\frac{P}{mg}$,故C錯誤;
D、重物勻加速運動的末速度為v1,此時的拉力為F=$\frac{P}{{v}_{1}}$,由牛頓第二定律得;a=$\frac{F-mg}{m}$=$\frac{P}{m{v}_{1}}-g$,故D正確.
故選:D.

點評 本題考查的是類似汽車的啟動方式,對于汽車的兩種啟動方式,恒定加速度啟動和恒定功率啟動,對于每種啟動方式的汽車運動的過程一定要熟悉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,三根均勻帶電的等長絕緣棒組成等邊三角形ABC,P為三角形的中心,當(dāng)AB、AC棒所帶電荷量均為+q,BC棒帶電荷量為-2q時,P點場強大小為E,現(xiàn)將BC棒取走,AB、AC棒的電荷分布不變,則取走BC棒后,P點的場強大小為( 。
A.$\frac{E}{4}$B.$\frac{E}{3}$C.$\frac{E}{2}$D.E

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.2014年5月18日,在中山市小欖鎮(zhèn)潮南路一棟房子的三樓,一名幼童爬在沒有防護網(wǎng)的窗戶上大聲喊媽媽,眼見小孩即將掉下,一名男子沖到樓下,舉起雙手調(diào)整姿勢和位置,準備隨時接在小孩.12時14分,小孩從樓上掉了下來,男子順著小孩掉下的方向一摟,穩(wěn)穩(wěn)地將幼童抱在懷里,萬幸雙方均無受傷,男子李星文也因此被稱為“摟住哥”.假設(shè)小孩由靜止開始到被摟住下落h=5m,不計空氣阻力,取g=10m/s2.求:
(1)小孩下落的時間;
(2)小孩被摟住時的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.帶正電的微粒放在電場中,場強的大小和方向隨時間變化的規(guī)律如圖所示.帶電微粒只在靜電力的作用下由靜止開始運動,則下列說法中正確的是( 。
A.微粒在0~1s內(nèi)的加速度與1s~2s內(nèi)的加速度相同
B.微粒將做勻變速直線運動
C.微粒做往復(fù)運動
D.微粒在第1s內(nèi)的位移與第3s內(nèi)的位移相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的電路中,輸入電壓U恒為15V,燈泡L上標(biāo)有“6V 12W”字樣,電動機線圈的電阻RM=0.50Ω.若燈泡恰能正常發(fā)光,以下說法中正確的是( 。
A.電動機的輸入功率為162 WB.電動機的輸出功率為160 W
C.電動機的熱功率為18WD.整個電路消耗的電功率為30 W

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,物體A放在固定的斜面B上,然后在A上施加一個豎直向下的恒力F,下列說法中正確的有( 。
A.若A原來靜止,則施加力F后,A仍保持靜止
B.若A原來靜止,則施加力F后,A將加速下滑
C.若A原來勻速下滑,則施加力F后,A將加速下滑
D.若A原來加速下滑,則施加力F后,A的加速度增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,用與豎直方向成θ角(θ<45°)的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同固定一個小球,這時繩b的拉力大小為F1,現(xiàn)保持小球在原位置不動,使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)過θ角,繩b的拉力大小為F2,再逆時針轉(zhuǎn)過θ角固定,繩b的拉力大小為F3,則( 。
A.F1=F3>F2B.F1<F2<F3C.F1=F3<F2D.繩a的拉力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.秋風(fēng)吹過,落葉蕭蕭,試問一片干枯的樹葉從5m高的樹枝上靜止開始飄落,其落地時間可能是( 。
A.4.0sB.1.0sC.0.8sD.0.4s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)用如圖(a)所示的實驗裝置描繪電場的等勢線.
①在平整的木板上鉆兩個洞,固定兩個圓柱形電極,然后依次鋪放白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙,導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面向上,用圖釘將它們固定好.
②用粗鐵絲制成一圓環(huán)形電極,將其用金屬夾也固定在木板上,連接電源和電極.
③在導(dǎo)電紙上做出中央電極和圓環(huán)形電極上任意一點的連線,在連線上取間距相等的三個基準點A、B、C;
④將連接電壓傳感器的兩個探針分別拿在左、右手中,用左手中的探針跟導(dǎo)電紙上的某一基準點接觸,然后用右手中的探針在導(dǎo)電紙平面上找若干個與基準點的電勢差為零的點,用探針把這些點一一壓印在白紙上,照此方法,可以畫出與這些基準點電勢相等的等勢線.
請回答以下問題:
(1)該實驗裝置模擬的是孤立負點電荷產(chǎn)生的電場的等勢線;
(2)請在圖(b)中畫出經(jīng)過A點的等勢線.
(3)已知A點電勢φA=-5V,C點電勢φC=5V,則B點的電勢φBA
A.大于0
B.等于0
C.小于0
D.無法確定.

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