如圖所示，物體A、B疊放在粗糙斜面上由靜止開(kāi)始自由釋放，當(dāng)A、B相對(duì)靜止一起沿斜面勻加速下滑時(shí)，關(guān)于物體A受到的力，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．物體A只受重力、支持力
B．物體A受重力、支持力和靜摩擦力
C．物體A受到沿斜面向上的滑動(dòng)摩擦力
D．物體A受到沿斜面向下的靜摩擦力

對(duì)整體受力分析可知，整體受重力、支持力及摩擦力的作用而做加速運(yùn)動(dòng)；故a＜gsinθ；
對(duì)A受力分析可知，A受重力、支持力的作用，若A不受摩擦力，則加速度a=gsinθ；而兩物體相對(duì)靜止，故加速度相同，則物體一定受摩擦力；且摩擦力一定沿斜面向上；
故只有B正確，ACD錯(cuò)誤；
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖甲所示，豎直升降電梯中質(zhì)量為m的物體置于壓力傳感器P上，電腦可描繪出物體對(duì)P的壓力F隨時(shí)間的變化圖線(xiàn)；圖乙中K、L、M、N四條圖線(xiàn)是電梯在四種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下電腦獲得的F-t圖線(xiàn)，下列由圖線(xiàn)分析電梯運(yùn)動(dòng)的結(jié)論中正確的是（　�。�
A．由圖線(xiàn)K可知，當(dāng)時(shí)電梯一定處于勻加速上升狀態(tài)
B．由圖線(xiàn)L可知，當(dāng)時(shí)電梯的加速度大小一定等于g
C．由圖線(xiàn)M可知，當(dāng)時(shí)電梯一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．由圖線(xiàn)N可知，當(dāng)時(shí)電梯加速度的方向一定先向上后向下

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示是建筑工地上常用的一種“深穴打夯機(jī)”，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)兩個(gè)滾輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng)將夯桿從深坑提上來(lái)，當(dāng)夯桿底端剛到達(dá)坑口時(shí)，兩個(gè)滾輪彼此分開(kāi)，將夯桿釋放，夯桿在自身重力作用下，落回深坑，夯實(shí)坑底，夯桿不反彈，設(shè)夯桿與坑底的接觸時(shí)間為t=1.0s，然后兩個(gè)滾輪再次壓緊，將夯桿提上來(lái)，如此周而復(fù)始．已知兩個(gè)滾輪邊緣的線(xiàn)速度恒為v=4.0m/s，每個(gè)滾輪對(duì)夯桿的正壓力均為F=2.0×104N，滾輪與夯桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.30，夯桿質(zhì)量m=1.0×103kg，坑深h=6.4m．假定在打夯的過(guò)程中坑的深度不變，g=10m/s2，求：
（1）從夯桿開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)到剛開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)，夯桿上升的高度H是多少？
（2）每個(gè)打夯周期（從夯桿剛離開(kāi)坑底到下一次夯桿剛離開(kāi)坑底的時(shí)間）中，電動(dòng)機(jī)對(duì)夯桿做的功W；
（3）打夯周期T．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，兩木板A、B并排放在地面上，A左端放一小滑塊，滑塊在F=6N的水平力作用下由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)．已知木板A、B長(zhǎng)度均為l=1m，木板A的質(zhì)量MA=3kg，小滑塊及木板B的質(zhì)量均為m=1kg，小滑塊與木板A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.4，木板A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2=0.1，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）小滑塊在木板A上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（2）木板B獲得的最大速度．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

重為G=400N的木箱靜止在水平地面上，木箱與地面的最大靜摩擦力為fm=120N，動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25，求：
（1）如果要使木箱運(yùn)動(dòng)起來(lái)，施加的水平推力F1至少要多大？
（2）如果用F2=150N的水平推力推動(dòng)木箱運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后要維持木箱做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，應(yīng)把水平推力換成F3，則F3多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

對(duì)牛頓第二定律的理解，正確的是（　�。�
A．如果一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用，則這兩個(gè)力各自產(chǎn)生的加速度互不影響
B．如果一個(gè)物體同時(shí)受到幾個(gè)力的作用，則這個(gè)物體的加速度等于所受各力單獨(dú)作用在物體上時(shí)產(chǎn)生加速度的矢量和
C．平拋運(yùn)動(dòng)中豎直方向的重力不影響水平方向的勻速運(yùn)動(dòng)
D．物體的質(zhì)量與物體所受的合力成正比，與物體的加速度成反比

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

質(zhì)量為1kg的金屬桿靜止于相距1m的兩水平軌道上，金屬桿中通有方向如圖所示．大小為20A的恒定電流，兩軌道處于豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．金屬桿與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6．（g取10m/s2）
（1）欲使桿向右勻速運(yùn)動(dòng)，求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向
（2）欲使桿向右以加速度為2m/s2作勻加速運(yùn)動(dòng)，求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，在一次抗洪救災(zāi)工作中，一架離水面高為H（圖中未畫(huà)），沿水平直線(xiàn)飛行的直升飛機(jī)A，用懸索（重力可忽略不計(jì)）救護(hù)困在湖水中的傷員B，在直升飛機(jī)A和傷員B以8m/s速率沿水平方向運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，懸索將傷員吊起．設(shè)經(jīng)t時(shí)間后，A、B之間的距離為l，且l=H-2t2，求：（已知傷員質(zhì)量約為60kg，g取10m/s2）
（1）第2s末傷員相對(duì)地面的速度大小和方向；
（2）懸索對(duì)傷員的拉力大小．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一個(gè)質(zhì)量m為3.0kg的物塊，靜置于水平面上，物塊與水平面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.20，現(xiàn)在給物塊施加一個(gè)大小為15N、方向水平向右的推力F1，并持續(xù)作用6s，在6s末撤去F1的同時(shí)給物塊施加一個(gè)大小為12N、方向水平向左的推力F2，持續(xù)作用一段時(shí)間后，又將它撤去，并立即給物塊施加一個(gè)大小仍為12N、方向水平向右的推力F3．已知物塊由靜止開(kāi)始經(jīng)歷14s速度達(dá)到18m/s，方向向右．求物塊在14s內(nèi)發(fā)生的位移．（g取10m/s2）

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