【題目】如圖所示,水平正對放置的帶電平行金屬板間的勻強電場方向豎直向上,勻強磁場方向垂直紙面向里,一帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點由靜止釋放,經(jīng)過軌道端點P進入板間后恰好沿水平方向做勻速直線運動,F(xiàn)在使小球從稍低些的b點由靜止釋放,經(jīng)過軌道端點P進入兩板之間的場區(qū)。關(guān)于小球和小球從b點釋放進入金屬板間的運動情況以下判斷中正確的是(

A.小球可能帶負電

B.小球在電、磁場中運動的過程動能增大

C.小球在電、磁場中運動的過程電勢能增大

D.小球在電、磁場中運動的過程機械能總量不變

【答案】ABD

【解析】

試題分析:如果小球帶負電,則小球在金屬板間受到向下的重力,向上的電場力,向下的洛倫茲力,則小球可能受力平衡,沿水平方向做勻速直線運動;若小球帶正電,則小球受向下的重力、向下的電場力,向上的洛侖茲力,也可能平衡,故小球帶正負電均可以,A正確;若小球帶負電,當(dāng)小球從稍低的b點由靜止釋放時,小球進入金屬板間的速度將減小,則F減小,,小球?qū)⑾蛏线\動,電場力做正功,合外力做正功.所以小球在電磁場中運動的過程中動能增大,電勢能減。挥捎谥挥须妱菽芎蜋C械能之間的轉(zhuǎn)化,故機械能與電勢能的總量不變;若小球帶正電,由于小球的洛侖茲力減小,則小球向下運動,重力及電場力均做正功,故動能增大;電勢能減;但機械能與電勢能的總量不變;故B、D正確,C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某健身愛好者手拉著輕繩,在粗糙的水平地面上緩慢地移動,保持繩索始終平行于地面。為了鍛煉自己的臂力和腿部力量,可以在O點懸掛不同的重物G,則(

A. 若健身者緩慢向右移動,繩OA拉力變小

B. 若健身者緩慢向左移動,繩OB拉力變大

C. 若健身者緩慢向右移動,繩OA、OB拉力的合力變大

D. 若健身者緩慢向左移動,健身者與地面間的摩擦力變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】娛樂風(fēng)洞是一種驚險的娛樂項目,在豎直的圓筒內(nèi),在底部豎直向上的風(fēng)可把游客吹起來,讓人體驗太空漂浮的感覺(如圖甲).假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)各位置的風(fēng)速均相同且保持不變,已知人體所受風(fēng)力的大小與正對風(fēng)的面積成正比,水平橫躺時受風(fēng)面積最大,站立時受風(fēng)面積最小、為最大值的1/8;當(dāng)人體與豎直方向成一傾角、受風(fēng)面積是最大值的1/2時,人恰好可靜止或勻速漂移.在某次表演中,質(zhì)量為m的表演者保持站立身姿從距底部高為HA點由靜止開始下落;經(jīng)過B點時,立即調(diào)整身姿為水平橫躺并保持;到達底部的C點時速度恰好減為零.則在從AC的過程中,下落說法正確的是( 。

A. 表演者加速度的最大值是g

B. B點的高度是H

C. AB,表演者克服風(fēng)力做的功是從BC克服風(fēng)力做功的

D. 若保持水平橫躺,表演者從C返回到A時風(fēng)力的瞬時功率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置中,彈簧的原長和勁度系數(shù)都相等,小球的質(zhì)量均相同,彈簧和細線的質(zhì)量均不計,一切摩擦忽略不計。平衡時各彈簧的長度分別為L1、L2、L3,其大小關(guān)系是(  )

A. L1L2L3 B. L1L2L3 C. L1L3L2 D. L3L1L2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻,下列說法正確的是(  )

A. 哥白尼提出了地心說

B. 牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因

C. 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

D. 卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下面列舉的各個實例中,機械能守恒的是( 。

A. 吊車將物體向上勻速吊起

B. 拋出的手榴彈在空中的運動(計空氣阻力)

C. 拉著物體沿光滑斜面勻速上升

D. 做自由落體運動的物體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(5分)如圖所示,一根跨越一固定的水平光滑細桿的柔軟、不可伸長的輕繩,繩子總長為3L,細桿O點離地高為2L兩端各系一個質(zhì)量不等的小球A和B,已知球B的質(zhì)量為m0球A置于地面上,球B被拉到與細桿同樣的高度的水平位置,在繩恰被拉直時從靜止釋放小球B。假設(shè)小球A始終未離開地面,空氣阻力不計,重力加速度大小為g。

(1)小球B下落到最低點過程中重力的瞬時功率大小如何變化;

(2)當(dāng)B球下落到繩子與豎直方向成60°角時重力的瞬時功率多大;

(3)若小球B達到豎直位置時,A球與地面壓力恰好為零,則小球A的質(zhì)量是小球B質(zhì)量的幾倍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平放置的兩塊金屬板上加上不同電壓,可以使從熾熱的燈絲釋放的電子以不同速度沿直線穿過板中心的小孔進入寬度為的勻強磁場區(qū)域,勻強磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強度為,方向垂直紙面向里.若在、兩板間加上電壓時,電子不能穿過磁場區(qū)域而打在板延長線上的點,如圖所示.已知電子的質(zhì)量為,電荷量為,并設(shè)電子離開板時的初速度為零.

)在、兩板間加上電壓時,求電子穿過小孔時的速度大小

)求點距小孔的距離

)若改變、兩板間的電壓,使電子穿過磁場區(qū)域并從邊界上的點射出,且從點穿出時速度方向偏離原來的方向的角度為,則、兩板間電壓為多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩豎直且正對放置的導(dǎo)熱氣缸底部由細管道(體積忽略不計)連通,兩活塞a、b用剛性輕桿相連,可在兩氣缸內(nèi)無摩擦地移動。上下兩活塞(厚度不計)的橫截面積分別為S1=10 cm2、S2=20 cm2,兩活塞總質(zhì)量為M=5 kg,兩氣缸高度均為H=10 cm。氣缸內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的理想氣體,系統(tǒng)平衡時活塞a、b到氣缸底部距離均為l=5 cm(圖中未標出)。已知大氣壓強為Po=1.0×105Pa,環(huán)境溫度為T0=300K,重力加速度g取10 m/s2。

(i)若緩慢升高環(huán)境溫度,使活塞緩慢移到一側(cè)氣缸的底部,求此時環(huán)境溫度;

(ii)若保持溫度不變,用豎直向下的力緩慢推活塞b,在活塞b由開始運動到氣缸底部過程中,求向下推力的最大值。

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