【題目】如圖所示是三個(gè)涉及紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所接電源皆為50 Hz交流電)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響的是________；

A．甲 B．乙 C．丙

（2）如果操作都正確，則通過裝置________(填“甲”、“乙”或“丙”)可打出圖中的紙帶________(填“①”或“②”)；

（3）任選一條紙帶求出e、f兩點(diǎn)間的平均速度大小為________m/s。

【答案】 A 2 乙 1.30

【解析】試題分析：在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，只要受到恒定的力的作用，得到的加速度的大小就是恒定的，沒錯(cuò)實(shí)驗(yàn)受到的摩擦力大小恒定，對結(jié)果沒有影響，但是在另外的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候作用力變化，摩擦力的影響不能消除．在研究功和速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，得到的紙帶是先加速后勻速的，根據(jù)紙帶的特點(diǎn)可以判斷．根據(jù)平均速度等于距離除以時(shí)間計(jì)算平均速度的大小．

（1）在勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，受到的拉力恒定，摩擦力也恒定，那么物體受到的合力恒定，對實(shí)驗(yàn)沒有影響，在研究功和速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)受到的拉力加倍，但是摩擦力不加倍，對實(shí)驗(yàn)會產(chǎn)生影響，在研究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，改變車的拉力的時(shí)候，摩擦力不變，對實(shí)驗(yàn)的計(jì)算會產(chǎn)生影響．所以沒有影響的是甲，A正確．

（2）分析紙帶可以得到，紙帶①中兩端間的距離逐漸增大，說明是加速運(yùn)動，紙帶②中兩點(diǎn)間的距離相等，說明是勻速運(yùn)動，實(shí)驗(yàn)紙帶②應(yīng)該是研究功和速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中得到的．所以通過裝置乙可以得到紙帶②．

（3）紙帶是ef間的距離為2.7cm=0.026m，時(shí)間為0.02s，所以平均速度大小為．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十k的電阻Rx，以下給出的是

可能的操作步驟，其中S為選擇開關(guān)，P為歐姆檔調(diào)零旋鈕，把你認(rèn)為正確的步驟前

的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上。

a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)P使指針對準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的零刻度，斷開兩表筆

b．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開兩表筆

c．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)歐姆檔1k

d．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)歐姆檔100

e．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準(zhǔn)交流500V檔，并拔出兩表筆________________。

根據(jù)上圖所示指針位置，此被測電阻的阻值約為___________。

（2）下述關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是（_______）

（A）測量電阻時(shí)如果指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的檔位，重新調(diào)零后測量

（B）測量電阻時(shí)，如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔，不會影響測量結(jié)果

（C）測量電路中的某個(gè)電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開

（D）測量阻值不同的電阻時(shí)都必須重新調(diào)零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇航員在地球表面以一定初速度豎直上拋一小球，經(jīng)過時(shí)間t小球落回原處；若他在某星球表面以相同的初速度豎直上拋同一小球，需經(jīng)過時(shí)間5t小球落回原處。已知該星球的半徑與地球半徑之比R星∶R地=1∶4，地球表面重力加速度為g，設(shè)該星球表面重力加速度為g′，地球的質(zhì)量為M地，該星球的質(zhì)量為M星，空氣阻力不計(jì)，則(　　)

A. g′∶g=5∶1

B. g′∶g=1∶5

C. M星∶M地=1∶20

D. M星∶M地=1∶80

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電路圖中，、為定值電阻，為滑動變阻器，電源內(nèi)阻不可忽略，當(dāng)滑動變阻器的滑動片向右移動時(shí)，電流表、電壓表可視為理想電表，關(guān)于電流表和電壓表示數(shù)的變化情況的分析，正確的是（ ）

A. 電流表和電壓表讀數(shù)均增大

B. 電流表和電壓表讀數(shù)均減小

C. 電壓表的示數(shù)變化量小于電壓表的示數(shù)變化量

D. 電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大，讀數(shù)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，完整的撐桿跳高過程可以簡化成三個(gè)階段，持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落(下落時(shí)人桿分離)，最后落在軟墊上到速度減為零，不計(jì)空氣的阻力，則(　　)

A. 運(yùn)動員在整個(gè)跳高過程中機(jī)械能守恒

B. 運(yùn)動員在撐桿起跳上升過程中機(jī)械能守恒

C. 在撐桿起跳上升過程中桿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動員的重力勢能且彈性勢能減少量小于運(yùn)動員的重力勢能增加量

D. 運(yùn)動員落到軟墊上時(shí)做減速運(yùn)動，處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平的木板B托著木塊A一起在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，從水平位置a沿逆時(shí)針方向運(yùn)動到最高點(diǎn)b的過程中（ ）

A.B對A的支持力越來越大
B.A對B的正壓力越來越大
C.B對A的摩擦力越來越小
D.B對A的摩擦力越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量一定的某種物質(zhì)，在壓強(qiáng)不變的條件下，由固態(tài)Ⅰ到氣態(tài)Ⅲ變化過程中溫度T隨加熱時(shí)間t變化關(guān)系如圖所示，單位時(shí)間所吸收的熱量可看做不變，氣態(tài)Ⅲ可看成理想氣體。下列說法正確的是（ ）

A. 該物質(zhì)是晶體

B. 該物質(zhì)分子平均動能隨著時(shí)間的增加而增大

C. 在時(shí)間內(nèi)，該物質(zhì)分子勢能隨著時(shí)間的增加而增大

D. 在時(shí)間內(nèi)，該物質(zhì)的內(nèi)能隨著時(shí)間的增加而增大

E. 在時(shí)間內(nèi)，氣體膨脹對外做功，分子勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，為了能較準(zhǔn)確地描出運(yùn)動軌跡，
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持
B．每次釋放小球的位置必須（填“相同”或者“不同”）
C．每次必須由釋放小球（“運(yùn)動”或者“靜止”）
D．小球運(yùn)動時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點(diǎn)連成（“折線”或“直線”或“光滑曲線”）
（2）某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，忘記記下小球拋出點(diǎn)的位置O，如圖所示，A為物體運(yùn)動一段時(shí)間后的位置．g取10m/s2 ， 根據(jù)圖象，可知平拋物體的初速度為m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶以恒定速率v運(yùn)動，現(xiàn)將質(zhì)量都是m的小物體甲、乙（視為質(zhì)點(diǎn)）先后輕放在傳送帶的最左端，甲到達(dá)A處時(shí)恰好達(dá)到速率v，乙到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到速率v．在甲、乙兩物體在傳送帶上加速的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.兩物體的加速度相同
B.傳送帶克服摩擦力做的功不相等
C.乙在傳送帶上滑行系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量與甲在傳送帶上滑行系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相等
D.傳送帶對兩物體做功不相等

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