【題目】真空中，兩個(gè)固定點(diǎn)電荷A、B所帶電荷量分別為QA和QB，在它們共同形成的電場(chǎng)中，有一條電場(chǎng)線如圖實(shí)線所示，實(shí)線上的箭頭表示電場(chǎng)線的方向，電場(chǎng)線上標(biāo)出了C、D兩點(diǎn)，其中D點(diǎn)的切線與AB連線平行，O點(diǎn)為AB連線的中點(diǎn)，則

A. A帶正電，B帶負(fù)電，且

B. O點(diǎn)電勢(shì)等于D點(diǎn)電勢(shì)

C. 點(diǎn)電荷A在D點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)比點(diǎn)電荷B在D點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大

D. 負(fù)檢驗(yàn)電荷在C點(diǎn)的電勢(shì)能大于在D點(diǎn)的電勢(shì)能

【答案】AC

【解析】根據(jù)電場(chǎng)線的流向，知A帶正電，B帶負(fù)電；D點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)可看成AB兩電荷在該點(diǎn)產(chǎn)生場(chǎng)強(qiáng)的合場(chǎng)強(qiáng)，電荷A在D點(diǎn)電場(chǎng)方向沿AD向上，電荷B在D點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)沿DB向下，合場(chǎng)強(qiáng)水平向右，可知A電荷在D點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大于B電荷在D點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)，而，所以，AC正確；因．在AB上電勢(shì)與D點(diǎn)相同的點(diǎn)OB之間，A帶正電荷，B帶負(fù)電荷，所以O點(diǎn)電勢(shì)比D點(diǎn)電勢(shì)高，B錯(cuò)誤；沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低，，再根據(jù)，q為負(fù)電荷，知，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度．用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻R．

①請(qǐng)寫出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式：ρ=_______；（用上述測(cè)量量的字母表示）；

②若實(shí)驗(yàn)中測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度和直徑時(shí)，刻度尺和螺旋測(cè)微器的示數(shù)分別如圖甲所示，則金屬絲長(zhǎng)度的測(cè)量值為=_______cm，金屬絲直徑的測(cè)量值為d=_______mm．

③用電流表和電壓表測(cè)金屬絲的電阻時(shí)，由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響,不論使用電流表內(nèi)接法還是電流表外接法，都會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差.按如圖乙所示的電路進(jìn)行測(cè)量,可以消除由于電表內(nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差。利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作過程是：

第一步：先將的滑動(dòng)頭調(diào)到最左端，單刀雙擲開關(guān)向上1閉合，閉合電鍵，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器和，使電壓表和電流表的示數(shù)盡大些（不超過量程），讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)。

第二步：保持兩滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭位置不變，將單刀雙擲開關(guān)向2閉合，讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)．請(qǐng)寫出由以上記錄數(shù)據(jù)計(jì)算被測(cè)電阻的表達(dá)式=_______。

④根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理圖連接好實(shí)物圖。___

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上相距的兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌和，他們的電阻可忽略不計(jì)，在和之間接有最大阻值為的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)體棒電阻，與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，整個(gè)裝置處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度，滑動(dòng)變阻器滑片處在正中間位置， 在外力作用下以的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，以下判斷正確的是（ ）

A. 通過導(dǎo)體棒的電流大小為，方向由到

B. 導(dǎo)體接受到的安培力大小為，方向水平向左

C. 外力的功率大小為

D. 若增大滑動(dòng)變阻器消耗的功率，應(yīng)把滑片向端移動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體被一根輕繩懸掛在天花板下處于靜止?fàn)顟B(tài)，以下說法正確的是（ ）

A. 物體所受重力與物體對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力

B. 物體拉繩子的力與物體受到的拉力大小相等、方向相反

C. 天花板拉繩子的力是由于繩子發(fā)生形變后力圖恢復(fù)形變而產(chǎn)生的

D. 物體所受重力與繩子對(duì)物體的拉力是一對(duì)作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法"實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋一端固定于P點(diǎn)，另一端（自由端）通過細(xì)繩套連接兩只彈簧秤a、b,并將該端拉至O點(diǎn)，如圖所示。下列操作不正確的是

A. 讀數(shù)時(shí)，視線要垂直于彈簧秤的刻度板

B. 平行于木板拉彈簧秤，且示數(shù)不能超過扱大刻度

C. 改用一只彈簧秤拉橡皮筋時(shí)，自由端仍要拉到O點(diǎn)

D. 保持彈簧秤b的位置不變，改變彈簧秤a的位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體從A點(diǎn)由靜止開始作加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t后，到達(dá)B點(diǎn)，此時(shí)物體的加速度大小變?yōu)?/span>a2，方向與a1的方向相反，經(jīng)過時(shí)間t后，物體又回到A點(diǎn)，求：

（1）a1和a2的比值；（2）物體在B點(diǎn)時(shí)速率和再回到A點(diǎn)時(shí)的速率之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用如圖所示的裝置測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.在一端帶有定滑輪的水平長(zhǎng)木板上固定A、B兩個(gè)光電門，滑塊用跨過定滑輪的水平細(xì)繩與托盤相連。實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓滑塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)，測(cè)出托盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m，滑塊的質(zhì)量為M，兩光電門之間的距離為s,遮光片的寬度為d，記錄遮光片通過A、B兩光電門的遮光時(shí)間分別為t1、t2，重力加速度為g.

（1）滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度表達(dá)式a=_______(用d、t1、t2、s表示)；

（2）若用托盤和破碼的總重力來代替細(xì)繩對(duì)滑塊的拉力，則滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______(用a、m、M、g表示);

（3）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的誤差，下列說法正確的是_______。

A.μ的測(cè)量值比真實(shí)值小

B.μ的測(cè)量值比真實(shí)值大

C.增加滑塊的質(zhì)量M可減小實(shí)驗(yàn)誤差

D.增加托盤印盤中砝碼的總質(zhì)量m可減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置．現(xiàn)有器材為：帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重物、天平．

（1）為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的器材有_____．

A．米尺 B．0～6V直流電源

C．秒表 D．0～6V交流電源

（2）某同學(xué)用圖1所示裝置打出的一條紙帶如圖2所示，相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02s，根據(jù)紙帶計(jì)算出打下D點(diǎn)時(shí)重物的速度大小為_____m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）采用重物下落的方法，根據(jù)公式mv2=mgh驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的要求是_____，為驗(yàn)證和滿足此要求，所選擇的紙帶第1、2點(diǎn)間的距離應(yīng)接近_____．

（4）該同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度，作出v2﹣h圖象如圖3所示，則圖線斜率的物理意義是_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子能級(jí)如圖所示，則要使一個(gè)處于基態(tài)的氫原子釋放出一個(gè)電子而變成為氫離子

A. 該氫離子需要吸收的能量至少是13.6eV

B. 該氫離子需要吸收的能量至少是-13.6eV

C. 一群處于n=4能級(jí)的氫原子躍遷到n=2的狀態(tài)過程中，可能輻射3種不同頻率的光子

D. —群處于n=4能級(jí)的氫取子躍遷到n=2的狀態(tài)過程中,可能輻射2種不同頻率的光子

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