【題目】關(guān)于波的干涉和衍射，下列說法正確的是（　　）

A.醫(yī)院中用于體檢的“B超”利用了超聲波的衍射原理

B.兩列波發(fā)生干涉時，振動加強區(qū)域的質(zhì)點的位移一定始終最大

C.聲波容易發(fā)生衍射是因為聲波的波長較短

D.觀察薄膜干涉時，應(yīng)該在入射光的同一側(cè)

【答案】D

【解析】

A．醫(yī)院中用于體檢的“B超”利用了超聲波的反射原理，選項A錯誤；

B．兩列波發(fā)生干涉時，振動加強區(qū)域的質(zhì)點的振幅較大，但是位移不一定始終最大，選項B錯誤；

C．聲波容易發(fā)生衍射是因為聲波的波長較長，選項C錯誤；

D．觀察薄膜干涉時，應(yīng)該在入射光的同一側(cè)，選項D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A.質(zhì)點就是體積很小的物體

B.只有做直線運動的物體才能看成質(zhì)點

C.在單方向直線運動中，位移就是路程

D.位移是矢量，路程是標(biāo)量；有大小又有方向的物理量不一定是矢量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科技活動小組，設(shè)計如圖的實驗裝置來研究力的分解，托盤A固定在細(xì)桿上，細(xì)桿放在固定的圓孔中，下端有滾輪，細(xì)桿只能在豎直方向上移動，在與托盤連接的滾輪正下面的底座上也固定一個滾輪，輕質(zhì)劈放在兩滾輪之間，劈背的寬度為a，側(cè)面的長度為，劈尖上固定的細(xì)線通過滑輪懸掛總質(zhì)量為m的鉤碼，調(diào)整托盤上所放砝碼的質(zhì)量M，可以使劈在任何位置時都不發(fā)生移動。忽略一切摩擦和劈、托盤、細(xì)桿與滾輪的重力，則M：m為（ ）

A. 1 B. 3：2 C. 2：3 D. 5：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A.如果大量分子的集合從A分布進(jìn)入B分布的概率大于從B分布進(jìn)入A分布的概率，則B分布更無序

B.如果大量分子的集合從A分布進(jìn)入B分布的概率大于從B分布進(jìn)入A分布，則A分布更無序

C.大量分子的集合能自發(fā)地從A分布進(jìn)入B分布，則該過程是可逆的

D.大量分子的集合能自發(fā)地從A分布進(jìn)入B分布，則該過程是不可逆的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，x－t圖象中，曲線1、2代表兩個不同物體的運動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是 ( )

A. 圖線1表示物體做曲線運動

B. 圖象中時刻物體1的度大于物體2的速度

C. 圖象中0至時間內(nèi)物體1的平均速度大于物體2的平均速度

D. 圖象中， 時刻表示物體2開始反向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在重慶一中秋季田徑運動會女子800m比賽中，小芳很想得冠軍，她一直沖在最前面，由于開始體力消耗太大，最后在直道上距終點45m處時只能保持5m/s的速度前進(jìn)而不能加速沖刺。此時一直保持在小芳后面的小美在直道上距小芳3m，速度為4m/s，她立即發(fā)力并保持以0.5m/s2的加速度沖刺。通過計算分析：

（1）誰獲得了冠軍；

（2）比賽過程中，她們之間的最大距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將甲、乙兩小球先后以同樣的速度距地面同一高度處豎直向上拋出，拋出時間相隔2s，它們運動的v-t圖像分別如圖直線甲、乙所示，則（ ）

A. 兩球都做勻變速直線運動

B. t=4s時，兩球相對于各自拋出點的位移相等

C. t=4s時，兩球速度相同

D. 兩球從拋出至落到地面所用的時間不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假期里，一位同學(xué)在廚房里幫助媽媽做菜，對菜刀發(fā)生了興趣。他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣，刀刃前部的頂角小，后部的頂角大，如圖所示，他先后作出過幾個猜想，其中合理的是（　�。�

A. 刀刃前部和后部厚薄不勻，僅是為了打造方便，外形美觀，跟使用功能無關(guān)

B. 在刀背上加上同樣的壓力時，分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關(guān)

C. 在刀背上加上同樣的壓力時，頂角越大，分開其他物體的力越小

D. 在刀背上加上同樣的壓力時，頂角越小，分開其他物體的力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖所示裝置研究小車的勻變速直線運動。

（1）實驗中，必要的措施是_____。

A．平衡小車與長木板間的摩擦力

B．先接通電源再釋放小車

C．小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

D．細(xì)線必須與長木板平行

（2）他實驗時將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數(shù)點如圖所示（每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中未畫出）。s1＝3.59 cm，s2＝4.42 cm，s3＝5.19 cm，s4＝5.97 cm。則小車的加速度a＝____m/s2（要求充分利用測量的數(shù)據(jù)），打點計時器在打B點時小車的速度vc＝____m/s。（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

(3) 如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f＝49Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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