A. | 加速運(yùn)動 | B. | 勻速運(yùn)動 | C. | 減速運(yùn)動 | D. | 勻加速直線運(yùn)動 |
分析 線框進(jìn)入磁場后,由于電磁感應(yīng)線框受到向上的安培力作用,根據(jù)安培力與重力大小關(guān)系,分析線框可能的運(yùn)動情況.安培力大小與線框速度大小成正比,分析加速度的變化情況.
解答 解:設(shè)線框cd邊長為L,整個(gè)線框的電阻為R,進(jìn)入磁場時(shí)速度為v,此時(shí)感應(yīng)電動勢為E=BLv
線框中的電流為I=$\frac{BLv}{R}$,F(xiàn)受到向上的安培力為F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}\sqrt{2gh}}{R}$
(1)如果F=mg,線框?qū)蛩龠M(jìn)入磁場;
(2)如果F<mg,線框?qū)⒓铀龠M(jìn)入磁場,但隨著速度的增大,F(xiàn)增大,加速度減小,因此進(jìn)入磁場的過程是變加速運(yùn)動,且a<g;
(3)如果F>mg,線框?qū)p速進(jìn)入磁場,但隨著速度的減小,F(xiàn)減小,加速度的值將減小,因此也是變減速運(yùn)動.
由此可見,其運(yùn)動特點(diǎn)是由所處高度h決定(對于確定的線框),A、B、C三種情況均有可能,故A、B、C有可能,D不可能.
本題選不可能的,故選:D.
點(diǎn)評 本題考查根據(jù)受力情況分析判斷物體運(yùn)動情況的能力.本題線框的高度未知,進(jìn)入磁場時(shí)速度未知,所以安培力與重力的關(guān)系不確定,要分情況進(jìn)行討論.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開始時(shí)a的速度較大,b加速度較小 | |
B. | a做勻減速運(yùn)動,b做勻加速運(yùn)動 | |
C. | a、b速度方向相反,速度大小之比是2:3 | |
D. | 在t=3s時(shí)刻a、b速度相等,恰好相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)M對平衡位置的位移一定為負(fù)值 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)M的速度方向與對平衡位置的位移方向相同 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)M的加速度方向與速度方向一定相同 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)M的回復(fù)力方向與對平衡位置的位移方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在b軌道上運(yùn)動時(shí)角速度較大 | |
B. | 在b軌道上運(yùn)動時(shí)線速度較大 | |
C. | 在b軌道上運(yùn)動時(shí)摩托車對側(cè)壁的壓力較小 | |
D. | 在b軌道上運(yùn)動時(shí)摩托車和運(yùn)動員所需的向心力較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁場方向一定豎直向下 | |
B. | 電源電動勢E=3.0V | |
C. | 導(dǎo)體棒在擺動過程中所受安培力F=3N | |
D. | 導(dǎo)體棒在擺動過程中電源提供的電能為0.048J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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