有一個小燈泡上標有“4 V,2 W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法測量這個小燈泡的伏安特性曲線.
(1)有同學設計了如下實驗電路(如左圖),這樣測得的小燈泡電阻與小燈泡電阻真實值相比___________(填“偏大”、“偏小”或“準確”)

(2)請根據(jù)這位同學的電路設計,在實物圖上連線。
(3)P為圖中圖線上的一點,PN為圖線上P點的切線,PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線,則由圖可知:隨著所加電壓的增加,小燈泡的電阻將________(填“增大”、“減小”或“不變”);對應P點,小燈泡的電阻值約為________Ω.(保留三位有效數(shù)字)

(1)偏小  (2)如圖所示  (3)增大  5.33

解析試題分析:(1)該同學設計的測電阻的方法是安培表外接法,電壓表示數(shù)為小燈泡真實電壓,電流表示數(shù)比小燈泡真實電流要大,根據(jù)電阻定義式知求得的燈泡電阻要比真實值偏。唬2)如答案圖(3)由電阻定義式知電阻為OP連線的斜率的倒數(shù),隨電壓增大OP連線的斜率減小,其倒數(shù)增大,故電阻增大;由圖知P點對應小燈泡兩端電壓U=2.4V,電流I=0.45A,故電阻R=
考點:本實驗為“描繪小燈泡的伏安特性曲線”,所涉及知識點有伏安法測電阻、電阻計算、實物連線

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(2分)某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中,用自由落體運動進行實驗,該小組打出了一條紙帶如圖所示,相鄰兩點之間的時間間隔為0.02 s,請根據(jù)紙帶計算出B點的速度大小為_______m/s.(結果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

張軍在做“測定小車勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄了小車的運動情況。他挑選出的紙帶如圖所示。圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔均為0.10s。則計數(shù)點C對應的瞬時速度為______m/s,小車運動的加速度是______m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

有一待測電阻Rx(阻值約5Ω左右),實驗室提供的器材有:
A.直流電流表A(0~100mA,內(nèi)阻為25Ω)
B.直流電壓表V(0~3V,內(nèi)阻為5kΩ)
C.滑動變阻器R1(0~20Ω,1A)
D.滑動變阻器R2(0~1kΩ,0.1A)
E.電源(電動勢約為3V,內(nèi)阻不計)      F.開關和若干導線
(1)若要求在實驗中待測電阻兩端的電壓從0開始變化,滑動變阻器應選用      (填儀器代號),

(2)實驗時,某同學使用的是多用電表直流電流檔來測電流,示數(shù)如圖乙所示(丙為指針所在區(qū)
域部分的放大圖),讀數(shù)為           mA。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某課外學習小組想描繪標有“4 V、2 W”的小燈泡的U—I圖象 , 除導線和開關外還備有以下器材可供選擇:
A.電流表(量程0.6 A ,內(nèi)阻約為1 Ω)             B.電流表(量程3.0 A ,內(nèi)阻約為0.2 Ω)
C.電壓表(量程5.0 V ,內(nèi)阻約為5 kΩ)            D.電壓表(量程15.0 V ,內(nèi)阻約為15 kΩ)
E.滑動變阻器(最大阻值為200Ω,額定電流100 mA) 
F.滑動變阻器(最大阻值為10Ω,額定電流1.0 A)     G.電源(電動勢為6.0 V,內(nèi)阻約為1.5 Ω)

(1)實驗中所用的電流表應選           ;電壓表選          ;滑動變阻器應選        .(只需填器材前面的字母代號)
(2)將圖中的實物連接成實驗所需的電路(有兩根導線已經(jīng)接好).
(3)實驗開始時,滑動變阻器的滑片應該置于最          端.(填“左”或“右”)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

有輸出電壓恒為6V的電源一個,最大電阻為20Ω的滑線變阻器一個,最大電阻為999.9Ω的電阻箱一個,規(guī)格是“6V,6W”的紅燈及“4V,4W”的綠燈各一個,開關一個。請設計一個電路,用滑線變阻器來控制燈的明暗變化,要求滑線變阻器的滑片從最左端向右移動時,紅燈由正常發(fā)光逐漸變暗直至熄滅,而綠燈由熄滅到越來越亮直至正常發(fā)光。

(1)電阻箱接入電路的阻值為   Ω;
(2)請在方框中畫出電路圖       。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(4分)某興趣小組的一同學將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的原線圈A、副線圈B、電流計及開關按圖示方式連接來研究電磁感應現(xiàn)象.

(1)將原線圈A插入副線圈B中,閉合開關瞬間,副線圈中感應電流與原線圈中電流的方向     (選填“相同”或“相反”)。
(2)該同學發(fā)現(xiàn):在原線圈A放在副線圈B中的情況下,將開關接通的瞬間電流計指針向右偏轉,則開關閉合后將變阻器的滑動片P快速向接線柱C移動過程中,電流計指針將      (選填“左偏”、“右偏”或“不偏”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

用伏安法測量某一電阻Rx阻值,現(xiàn)有實驗器材如下:
待測電阻Rx(阻值約30 Ω,額定功率為30 W);
電流表A1(量程0~0.6 A,內(nèi)阻0.1 Ω);
電流表A2(量程0~3 A,內(nèi)阻0.05 Ω);
電壓表V1(量程0~3 V,內(nèi)阻2 kΩ);
電壓表V2(量程0~15 V,內(nèi)阻3 kΩ);
滑動變阻器(0~10 Ω),
蓄電池(電動勢為15 V)、開關、導線.

(1)為了較準確測量Rx阻值,電壓表應選________ 、電流表應選_______。
(2)設計測量電路,畫出電路圖。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)(1)(3分)在“探究彈力和彈簧伸長量之間的關系”的實驗中,以下說法正確的是

A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度
B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力時,應豎直懸掛彈簧,掛在彈簧下端的鉤碼應處于靜止狀態(tài)
C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D.用幾個不同的彈簧,分別測出它們所受的拉力與伸長量,可得出拉力與伸長量之比相等
(2)(3分)某同學做“探究彈力和彈簧伸長量之間的關系”的實驗,他先把彈簧秤放在水平桌面上使其自然伸展,用直尺測出其長度L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上鉤碼,平衡后測出其長度L,令x=L—L0。改變鉤碼數(shù),進行多次測量,用F表示彈簧下端受到的鉤碼的拉力,則如下所示的F-x圖線,你認為符合實際情況的是(   )

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