某物體由地面在豎直向上的外力作用下加速運動，經(jīng)過一段時間后，物體運動的v-t圖象如圖所示，關(guān)于物體的運動情況，下列說法正確的是（ ）

A. 物體在OA段的加速度大于AB段的加速度 B. 外力撤去之前為恒力

C. 物體受到的空氣阻力可以忽略不計 D. 物體在tC時刻上升到最高點

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年河南省鄭州市高二下學期入學考試理綜物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，A、B是系在絕緣細線兩端、帶有等量同種電荷的小球，其中mA= 0.1 kg，細線總長為20 cm，現(xiàn)將絕緣細線繞過固定于D點的光滑定滑輪，將兩球懸掛起來，兩球平衡時，OA的線長等于OB的線長，A球依在光滑絕緣豎直墻上，B球所在懸線OB偏離豎直方向60°，求B球的質(zhì)量和墻所受A球的壓力．（g取10m／s2)

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高一3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示、一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上、環(huán)與桿的摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度v0，同時對環(huán)加一個豎直向上的作用力F，并使F的大小隨v的大小變化，兩者關(guān)系為F=kv，其中k為常數(shù)、則環(huán)運動過程中的速度圖像可能是圖中的（  ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二（承智班）下學期周練（1）物理試卷（解析版） 題型：簡答題

相距l(xiāng)＝1.5 m的足夠長金屬導軌豎直放置，質(zhì)量為m1＝1kg的金屬棒ab和質(zhì)量為m2＝0.27 kg的金屬棒cd均通過棒兩端的小環(huán)水平地套在金屬導軌上，如圖(a)所示，虛線上方磁場方向垂直紙面向里，虛線下方磁場方向豎直向下，兩處磁場磁感應強度的大小相同。ab棒光滑，cd棒與導軌間動摩擦因數(shù)為μ＝0.75，兩棒總電阻為1.8 Ω，導軌電阻不計。ab棒在方向豎直向上，大小按圖(b)所示規(guī)律變化的外力F作用下，從靜止開始沿導軌勻加速運動，同時cd棒也由靜止釋放。重力加速度g取10 m/s2。

(1)求出磁感應強度B的大小和ab棒加速度大��；

(2)已知在2 s內(nèi)外力F做功40 J，求此過程中兩金屬棒產(chǎn)生的總焦耳熱；

(3)求出cd棒達到最大速度所需的時間。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二（承智班）下學期周練（1）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

勁度系數(shù)為k的輕彈簧，一端系在豎直放置、半徑為R的光滑圓環(huán)頂點P，另一端連接一套在圓環(huán)上且質(zhì)量為m的小球，開始時小球位于A點，此時彈簧處于原長且與豎直方向的夾角為45°，之后小球由靜止沿圓環(huán)下滑，小球運動到最低點B時速率為v，此時小球與圓環(huán)間彈力恰好為零。當?shù)刂亓铀俣热，則正確的說法是

A. 小球經(jīng)過B點時，彈簧的彈力大小為

B. 小球經(jīng)過B點時，彈簧的彈力大小為

C. 從A到B的過程中，小球減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能

D. 從A到B的過程中，重力對小球做的功等于小球克服彈簧彈力做的功

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二（承智班）下學期周練（1）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力，下述說法中正確的是(　　)

A. 因為力是物體對物體的作用，所以，只有相互接觸的物體間才有力的作用

B. 力不一定總有受力物體．比如，一個人用力向外推掌，用了很大力，但沒有受力物體

C. 重力的方向總是與支持重物的支持面垂直

D. 地面上同一地點，物體的質(zhì)量越大，它所受到的重力也越

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省新余市高三下學期第七次模擬考試理綜物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖甲所示，兩根完全相同的光滑平行導軌固定，每根導軌均由兩段與水平成θ=30°的長直導軌和一段圓弧導軌平滑連接而成，導軌兩端均連接電阻，阻值R1=R2=2Ω，導軌間距L=0．6m。在右側(cè)導軌所在斜面的矩形區(qū)域M1M2P2P1內(nèi)分布有垂直斜面向上的磁場，磁場上下邊界M1P1、M2P2的距離d=0．2m，磁感應強度大小隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時刻，在右側(cè)導軌斜面上與M1P1距離s=0．1m處，有一根阻值r=2Ω的從屬棒ab垂直于導軌由靜止釋放，恰好獨立勻速通過整個磁場區(qū)域，取重力加速度g=10m/s2，導軌電阻不計。求：

（1）ab在磁場中運動的速度大小v；

（2）在t1=0．1s時刻和t2=0．25s時刻電阻R1的電功率之比；

（3）電阻R2產(chǎn)生的總熱量Q總。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年福建省漳州市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

比較以下兩種方案，你認為哪種方案較優(yōu)？_________在橫線上選填（“甲”或“乙”）

方案甲：采用如圖甲所示的實驗裝置，用彈簧測力計在水平方向上拉動木塊作勻速直線運動，此時滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)。

方案乙：采用如圖乙所示的實驗裝置，木塊置于長木板上，彈簧測力計的一端固定，另一端勾在木塊上，用力拉動長木板運動，此時的滑動摩擦力的大小也等于彈簧測力計的示數(shù)。

關(guān)于這兩種方案的對比說法正確的是__________

A．甲方案中必須勻速拉動木塊；乙方案中也要求勻速拉動長木板

B．甲方案中必須勻速拉動木塊；乙方案中可以變速拉動長木板

C．甲方案中彈簧測力計處于運動狀態(tài)，示數(shù)還可能不穩(wěn)定，不便于讀數(shù)，操作較難保證木塊勻速運動；乙方案中不論長木板是否勻速運動，木塊相對桌面是靜止的，測力計示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)

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科目：高中物理 來源：2017屆浙江省高三3月高考模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“功和速度變化關(guān)系”的實驗中，小張同學用如圖甲所示裝置，嘗試通過測得細繩拉力(近似等于懸掛重物重力)做的功和小車獲得的速度的值進行探究，則

(1)下列說法正確的是__________

A．該方案需要平衡摩擦力

B．該方案需要重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

C．該方案操作時細線應該與木板平行

D．該方案處理數(shù)據(jù)時應選擇勻速時的速度

(2)某次獲得的紙帶如圖乙所示，小張根據(jù)點跡標上了計數(shù)點，請讀出C計數(shù)點在刻度尺上的讀數(shù)______cm，并求出C點的速度為______ m/s(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)；

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