(本題供教學(xué)進(jìn)度已超前的考生做)有關(guān)對光電效應(yīng)的解釋,下列說法正確的是(   )
A.金屬內(nèi)的電子可以吸收珍上或一個以上的光子,當(dāng)電子積累的能量足夠大時,就能從金屬中逸出
B.能否產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,決定于入射光光子的能量是否大于或等于金屬的逸出功
C.發(fā)生光電效應(yīng)時,若入射光越強(qiáng),則光子的能量就越大,光電子的最大初動能就越大
D.用頻率是v1的綠光照射某金屬恰好發(fā)生了光電效應(yīng),而改用頻率是v2的黃光照射該金屬一定發(fā)生光電效應(yīng)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

從1907年起,美國物理學(xué)家密立根開始以精湛的技術(shù)測量光電效應(yīng)中幾個重要的物理量。他通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量某金屬的遏止電壓與入射光頻率,作出---的圖象,由此算出普朗克常量h,并與普朗克根據(jù)黑體輻射測出的h相比較,以檢驗(yàn)愛因斯坦方程的正確性。圖中頻率、、遏止電壓、及電子的電荷量均為已知,求:

①普朗克常量h;
②該金屬的截止頻率

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

正負(fù)電子對撞后湮滅生成兩個頻率相同的光子。已知普朗克常數(shù)為h,電子質(zhì)量為m,電磁波在真空中的速度為c,在折射率為的水中,這種頻率的光波長為
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,某金屬被光照射發(fā)生了光電效應(yīng),實(shí)驗(yàn)測出了光電子的最大初動能EK與入射光的頻率的關(guān)系如圖所示,由實(shí)驗(yàn)圖像可求出
A.該金屬的逸出功
B.該金屬的極限頻率
C.單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)
D.普朗克恒量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

A和B兩種單色光均垂直照射到同一條直光纖的端面上,A光穿過光纖的時間比B光穿過的時間長,現(xiàn)用A和B兩種光照射同種金屬,都能發(fā)生光電效應(yīng),則下列說法正確的是
A.光纖對B光的折射率大
B.A光打出的光電子的最大初動能一定比B光的大
C.A光在單位時間內(nèi)打出的電子數(shù)一定比B光的多
D.A光的波動性一定比B光顯著

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,利用此電路研究金屬的遏止電壓UC與入射光頻率γ的關(guān)系,描繪出圖乙中的圖象,由此算出普朗克常量h。電子電量用e表示。下列說法中正確的是
A.入射光的頻率增大,為了測遏止電壓,則滑動變阻器的滑片P應(yīng)向M端移動
B.增大入射光的強(qiáng)度,光電子的最大初動能也增加
C.由UC—γ圖象可知,這種金屬的截止頻率為γC
D.由UC—γ圖象可求普朗克常數(shù)表達(dá)式為h=

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于光的本性,下列說法中錯誤的是(     )
A.光具有波粒二象性B.光的干涉衍射現(xiàn)象表明光具有波動性
C.光電效應(yīng)表明光具有粒子性D.光的粒子性是大量光子表現(xiàn)出來的現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

美國物理學(xué)家密立根利用圖甲所示的電路研究金屬的遏止電壓與入射光頻率的關(guān)系,描繪出圖乙中的圖象,由此算出普朗克常量。電子電量用表示。下列說法正確的是(     )
A.入射光的頻率增大,為了測遏止電壓,則滑動變阻器的滑片P應(yīng)向M端移動
B.增大入射光的強(qiáng)度,光電子的最大初動能也增大
C.由圖象可知,這種金屬的截止頻率為
D.由圖象可求普朗克常量表達(dá)式為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,N為鎢板,M為金屬網(wǎng),它們分別和電池兩極相連,各電池的電動勢E和極性已在圖中標(biāo)出.鎢的逸出功為4.5 eV,F(xiàn)分別用能量不同的光子照射鎢板(各光子的能量也已在圖上標(biāo)出)。那么下列圖中能有電子到達(dá)金屬網(wǎng)的是:

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同步練習(xí)冊答案