3.如圖所示,質(zhì)量為m的子彈以速度υ0水平擊穿放在光滑水平地面上的木塊.木塊長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量為M,木塊對(duì)子彈的阻力恒定不變,子彈穿過(guò)木塊后木塊獲得動(dòng)能為Ek,若僅木塊或子彈的質(zhì)量發(fā)生變化,但子彈仍能穿過(guò)木塊,則( 。
A.M不變,m變小,則木塊獲得的動(dòng)能可能變大
B.M不變,m變小,則木塊獲得的動(dòng)能一定變大
C.m不變,M變小,則木塊獲得的動(dòng)能一定變大
D.m不變,M變小,則木塊獲得的動(dòng)能可能變大

分析 在同一個(gè)坐標(biāo)系中畫(huà)出子彈和木塊的速度時(shí)間圖象(v-t圖象).子彈仍穿過(guò),說(shuō)明子彈和木塊的位移差為木塊長(zhǎng)度.根據(jù)M和m的變化,分析木塊獲得的動(dòng)能如何變化.

解答 解:在同一個(gè)坐標(biāo)系中畫(huà)出子彈和木塊的v-t圖象.
AB、當(dāng)子彈的質(zhì)量m變化時(shí),由于子彈所受的阻力恒定,在子彈的加速度將隨著質(zhì)量減小的而變大,而木塊的加速度恒定.兩者的速度圖象如圖所示.設(shè)木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng),則當(dāng)子彈穿出時(shí),子彈的位移比木塊的大L,則由速度圖象可知,子彈的速度曲線(xiàn)與木塊的速度曲線(xiàn)所圍成的梯形面積在數(shù)值上應(yīng)等于L.由圖象可知,當(dāng)子彈質(zhì)量小時(shí),穿出木塊的時(shí)間t2大于質(zhì)量大時(shí)穿出木塊的時(shí)間t1.則木塊獲得的速度也將變大,動(dòng)能將一定增大.故A錯(cuò)誤,B正確.
CD、子彈的質(zhì)量m不變,子彈的加速度恒定,木塊的加速度將隨著質(zhì)量的減小而增大,當(dāng)子彈穿出時(shí),子彈的位移比木塊的大L,則由速度圖象可知,子彈的速度曲線(xiàn)與木塊的速度曲線(xiàn)所圍成的梯形面積在數(shù)值上應(yīng)等于L.當(dāng)木塊質(zhì)量小時(shí),穿出木塊的時(shí)間t2′大于質(zhì)量大時(shí)穿出木塊的時(shí)間t1′.則木塊獲得的位移也將變大.那么子彈對(duì)木塊的作用力做的功也在增大,所以木塊獲得的動(dòng)能一定變大,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 要了解研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)過(guò)程是解決問(wèn)題的前提,根據(jù)題目已知條件和求解的物理量選擇物理規(guī)律解決問(wèn)題;本題采用圖象解決問(wèn)題比較直觀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.一質(zhì)量為1kg的物塊從傾角為37°、長(zhǎng)為3m的固定光滑斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,以斜面底端所在的水平面為參考平面,求:
(1)物塊在斜面頂端的重力勢(shì)能;
(2)物塊從斜面頂端滑到底端的過(guò)程中重力做功的平均功率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,在水平地面附近,小球A以水平初速度v瞄準(zhǔn)另一小球B射出.在A球射出的同時(shí),B球由靜止開(kāi)始下落,兩球剛好在落地時(shí)相碰.不計(jì)空氣阻力,則兩球在下落過(guò)程中( 。
A.以B球?yàn)閰⒖枷,A球做勻速運(yùn)動(dòng)
B.在相同時(shí)間內(nèi),A、B球的速度變化量相等
C.兩球的動(dòng)能都隨離地的豎直高度均勻變化
D.若僅增大A球的初速度,兩球不會(huì)相碰

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.在某介質(zhì)中形成的一列簡(jiǎn)諧波,t=0時(shí)刻的波形如圖所示.若波向右傳播,t=0時(shí)刻剛好傳到B點(diǎn),且再經(jīng)過(guò)0.6s,P點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng).由此可以判斷該列波的周期T=0.2s;從t=0時(shí)起到P點(diǎn)第一次達(dá)到波峰時(shí)止,O點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路程s=30cm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,兩條相互平行的光滑金屬導(dǎo)軌相距l(xiāng),其中水平部分位于同一水平面內(nèi),傾斜部分構(gòu)成一傾角為θ的斜面,傾斜導(dǎo)軌與水平導(dǎo)軌平滑連接.在水平導(dǎo)軌區(qū)域內(nèi)存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.兩長(zhǎng)度均為l的金屬棒ab、cd垂直導(dǎo)軌且接觸良好,分別置于傾斜和水平軌道上,ab距水平軌道面高度為h.a(chǎn)b、cd質(zhì)量分別為2m和m,電阻分別為r和2r.由靜止釋放ab棒,導(dǎo)軌電阻不計(jì).重力加速度為g,不計(jì)兩金屬棒之間的相互作用,兩金屬棒始終沒(méi)有相碰.求
(1)ab棒剛進(jìn)入水平軌道時(shí)cd棒的電流I
(2)兩金屬棒產(chǎn)生的總熱量Q
(3)通過(guò)cd棒的電量q.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一個(gè)氘核和一個(gè)氚核經(jīng)過(guò)反應(yīng)后生成一個(gè)氦核和一個(gè)中子,同時(shí)放出一個(gè)γ光子.已知氘核、氚核、中子、氦核的質(zhì)量分別為m1,m2,m3,m4,普朗克常量為h,真空中的光速為c.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.這個(gè)反應(yīng)的核反應(yīng)方程是${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n+γ
B.這個(gè)反應(yīng)前后質(zhì)量數(shù)不守恒
C.輻射出的γ光子的能量E=(m3+m4-m1-m2)c2
D.輻射出的γ光子的波長(zhǎng)λ=$\frac{h}{({m}_{1}+{m}_{2}-{m}_{3}-{m}_{4}){c}^{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖為氫原子的能級(jí)圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)它們自發(fā)地躍遷到較低能級(jí)時(shí)( 。
A.能輻射出6種不同頻率的光子
B.能輻射出4種不同頻率的光子
C.由n=4躍遷到n=1時(shí)輻射出的光子的頻率最小
D.由n=4躍遷到n=2時(shí)輻射出的光子可使逸出功為2.25eV的金屬鉀發(fā)生光電效應(yīng)

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12.電子的發(fā)現(xiàn)是人類(lèi)對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)上的一次飛躍,開(kāi)創(chuàng)了探索物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的新時(shí)代.下列關(guān)于電子的說(shuō)法不正確的是( 。
A.β射線(xiàn)是高速電子流,它的穿透能力比α射線(xiàn)和γ射線(xiàn)都弱
B.β衰變時(shí)原子核會(huì)釋放電子,說(shuō)明電子也是原子核的組成部分
C.電子穿過(guò)晶體時(shí)會(huì)產(chǎn)生衍射圖樣,說(shuō)明電子具有粒子性
D.J.J.湯姆孫發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)發(fā)出的陰極射線(xiàn)的粒子比荷相同,這種粒子即電子

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.某科學(xué)家提出年輕熱星體中核聚變的一種理論,其中的兩個(gè)核反應(yīng)方程為${\;}_{1}^{1}$H+${\;}_{6}^{12}$C→${\;}_{7}^{13}$N+Q1,${\;}_{1}^{1}$H+${\;}_{7}^{15}$N→${\;}_{6}^{12}$C+Z+Q2方程式中Q1、Q2表示釋放的能量,相關(guān)的原子核質(zhì)量見(jiàn)下表:( 。
原子核${\;}_{1}^{1}$H${\;}_{2}^{3}$He${\;}_{2}^{4}$He${\;}_{6}^{12}$C${\;}_{7}^{13}$N${\;}_{7}^{15}$N
質(zhì)量/u1.00783.01604.002612.000013.005715.0001
(1)求Z原子核的質(zhì)量數(shù)x和電荷數(shù)y;
(2)已知1u相當(dāng)于931.5MeV,求Q1,Q2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字,單位:MeV)

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