1．一細(xì)繩下端系一質(zhì)量為1kg的小桶，桶底上放一質(zhì)量為0.5kg的木塊，現(xiàn)使小桶沿豎直面內(nèi)的一個(gè)半徑為0.6m的圓弧運(yùn)動(dòng)，若小桶經(jīng)過圓弧最低點(diǎn)時(shí)的速度是3m/s，那么這時(shí)繩子拉力的大小為37.5N，木塊對桶底的壓力大小為12.5N．（g取10m/s2）

分析 對小桶和木塊整體，由牛頓第二定律和向心力公式求繩子的拉力．再對木塊，由牛頓第二定律求出桶底對其的支持力，從而得到木塊對桶底的壓力．

解答 解：對小桶和木塊整體，由牛頓第二定律得
   T-（m桶+m木）g=（m桶+m木）$\frac{{v}^{2}}{R}$
可得繩子的拉力為 T=（m桶+m木）（g+$\frac{{v}^{2}}{R}$）=1.5×（10+$\frac{{3}^{2}}{0.6}$）N=37.5N
對木塊有：N-m木g=m木$\frac{{v}^{2}}{R}$
解得 N=12.5N
由牛頓第三定律得：木塊對桶底的壓力大小為12.5N．
故答案為：37.5，12.5．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道小球做圓周運(yùn)動(dòng)向心力的來源，結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解，要靈活選取研究對象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于點(diǎn)電荷，下列說法中正確的是（　　）
A．體積很小的帶電體一定能視為點(diǎn)電荷
B．體積很小的帶電體一定不能視為點(diǎn)電荷
C．只有帶電量很小的帶電體才能視為點(diǎn)電荷
D．帶電體間的距典比它們本身的大小大得多．以至于帶電體的形狀和大小對它們間相互作用力的影響可忽略不計(jì)時(shí)，帶電體就可以視為點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，一根通電直導(dǎo)線放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T的勻強(qiáng)磁場中，在以導(dǎo)線為圓心，半徑為r的圓周上有a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)，若a點(diǎn)的實(shí)際磁感應(yīng)強(qiáng)度為0，則下列說法中正確的是（　　）
A．直導(dǎo)線中電流方向是垂直紙面向里
B．c點(diǎn)的實(shí)際磁感應(yīng)強(qiáng)度也為0
C．d點(diǎn)實(shí)際磁感應(yīng)強(qiáng)度為2T，方向斜向下，與B夾角為45°
D．以上均不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．為了研究平拋運(yùn)動(dòng)，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究．甲圖中將A、B兩小球同時(shí)從相同的一段圓弧頂端釋放，離開圓弧時(shí)它兩位置在同一豎直線上，無論H多大，發(fā)現(xiàn)在A球落地時(shí)B球總是與之相碰．
乙圖中用鐵錘敲擊彈簧片，A球在水平方向被彈出的同時(shí)，B球豎直掉落，無論H多大，發(fā)現(xiàn)兩球總是同時(shí)落地．
（1）讓兩球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，甲、乙兩圖中A球做平拋運(yùn)動(dòng)；甲圖中B小球在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙圖中B小球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)．
（2）甲圖說明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙圖說明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．圖示是某導(dǎo)體的I-U曲線，圖中α=45°，下列說法正確的是（　　）
A．導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓成正比
B．此導(dǎo)體的電阻R=2.0Ω
C．I-U曲線斜率表示電阻的倒數(shù)，所以R═1.0Ω
D．在R兩端加6.0 V的時(shí)，每秒通過電阻截面的電量是6.0 C

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．將一根長為L，橫截面積為S，電阻率為ρ的保險(xiǎn)絲截成等長的兩段，并把兩段并起來作為一根使用，則它的電阻和電阻率分別為（　�。�
A．$\frac{ρL}{4S}$  $\frac{ρ}{2}$B．$\frac{ρL}{4S}$   ρC．$\frac{ρL}{8S}$  ρD．$\frac{ρL}{8S}$   $\frac{ρ}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖實(shí)所示，采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB；
b．調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平；
c．在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧，用電動(dòng)卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上；
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1；
e．按下電鈕放開卡銷，同時(shí)分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作，當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2．
（1）實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測量的物理量是B的右端至D板的距離L2．
（2）利用上述測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是${M_A}\frac{L_1}{{{t_{\;}}}}-{M_A}\frac{L_2}{t_2}=0$，上式中算得的A、B兩滑塊的動(dòng)量大小并不完全相等，產(chǎn)生誤差的原是測量時(shí)間、距離等存在誤差，由于阻力、氣墊導(dǎo)軌不水平等造成誤差等．
（3）用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能否測出被壓縮彈簧的彈性勢能大��？如能，請寫出其表達(dá)式．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．導(dǎo)體A帶7Q的正電，另一完全相同的導(dǎo)體B帶-3Q的負(fù)電，將兩導(dǎo)體接觸一會(huì)兒后再分開，則B導(dǎo)體的帶電荷量為（　　）
A．-QB．QC．2 QD．4 Q

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11．某實(shí)驗(yàn)小組“通過頻閃照相探究平拋運(yùn)動(dòng)”．由頻閃照相得到如圖所示的小球位置示意圖，0點(diǎn)為小球的水平拋出點(diǎn)．
（g取10m/s）
（1）根據(jù)小球位置示意圖可以判斷閃光時(shí)間間隔為0.1s；
（2）小球在O點(diǎn)的速度大小為1.5m/s，小球在C點(diǎn)時(shí)沿豎直方向的速度大小為4m/s．

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