9.一個(gè)理想的單擺,已知其周期為T(mén).如果由于某種原因(如轉(zhuǎn)移到其他星球)重力加速度變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,振幅變?yōu)樵瓉?lái)的3倍,擺長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的8倍,擺球質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,它的周期變?yōu)槎嗌伲?

分析 單擺的小角度擺動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),根據(jù)周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$列式求解即可.

解答 解:開(kāi)始時(shí),單擺擺動(dòng)周期為:T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$;可知與振幅以及擺球的質(zhì)量無(wú)關(guān);
由于某種原因,自由落體加速度變?yōu)樵瓉?lái)的2,振幅變?yōu)樵瓉?lái)的3,擺長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的8,擺球質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的2,故單擺周期為:
T′=2π$\sqrt{\frac{8L}{2g}}$=$2×2π\(zhòng)sqrt{\frac{L}{g}}$=2T
答:它的周期變成2T.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵明確單擺的周期與振幅、擺球質(zhì)量無(wú)關(guān),只與擺長(zhǎng)和重力加速度有關(guān),公式為T(mén)=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.如圖1所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,讓小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行.思考該探究方案并回答下列問(wèn)題:

(1)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖2所示裝置探究橡皮筋彈力功與速度的關(guān)系,小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做的目的是B
A.防止小車(chē)不能被橡皮筋拉動(dòng)          
B.是為了使釋放小車(chē)后,小車(chē)能勻加速下滑
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功     
D.便于小車(chē)獲得較大的彈射速度       
(2)實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的變化.
甲同學(xué):把多條相同的橡皮筋并在一起,并把小車(chē)?yán)较嗤恢冕尫牛?br />乙同學(xué):通過(guò)改變橡皮筋的形變量來(lái)實(shí)現(xiàn)做功的變化.
你認(rèn)為甲(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法可行.
(3)本實(shí)驗(yàn)可通過(guò)作圖來(lái)尋找功與速度變化的關(guān)系.若所作的W-v的圖象如圖所示,則下一步應(yīng)作W-v2(填“W-v2”或“W-$\sqrt{v}$”)的關(guān)系圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一個(gè)鈾235吸收一個(gè)中子后發(fā)生的反應(yīng)方程是${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{54}^{136}$Xe+${\;}_{38}^{90}$Sr+10${\;}_{0}^{1}$n,放出的能量為E,鈾235核的質(zhì)量為M,中子的質(zhì)量為m,氙136核的質(zhì)量為m1,鍶90核的質(zhì)量為m2,真空中光速為c,則釋放的能量E等于( 。
A.(M-m1-m2)c2B.(M+m-m1-m2)c2C.(M-m1-m2-9m)c2D.(m1+m2+9m-M)c2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,經(jīng)2s落地,g=10m/s2,則下落的豎直高度為(  )
A.10mB.20mC.30mD.40m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.若已知地球的質(zhì)量為M,地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,萬(wàn)有引力常量為G,請(qǐng)用兩種方式推算第一宇宙速度.
(1)重力提供向心力
(2)萬(wàn)有引力提供向心力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在下列幾種情況中,甲乙兩物體的動(dòng)能相等的是( 。
A.甲的速度是乙的2倍,甲的質(zhì)量是乙的$\frac{1}{2}$
B.甲的質(zhì)量是乙的2倍,甲的速度是乙的$\frac{1}{2}$
C.甲的質(zhì)量是乙的4倍,甲的速度是乙的$\frac{1}{2}$
D.甲的速度是乙的4倍,甲的質(zhì)量是乙的$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.物體受到三個(gè)力大小分別為3N、4N、6N的共點(diǎn)力作用,則這三個(gè)力的合力的最小值為( 。
A.0 NB.1NC.2ND.3N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具,如圖所示,設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m,拖桿質(zhì)量可忽略,拖把頭與地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)μ,重力加速度為g.某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地,前后兩次分別沿拖桿方向推、拉拖把時(shí),拖桿與豎直方向的夾角均為θ.
(1)若拖把頭在地板上勻速移動(dòng),求推動(dòng)拖把與拉動(dòng)拖把時(shí)推力與拉力的大小之比;
(2)若μ=0.6,θ=30°,試分析用多大的推力才能推動(dòng)拖把.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.當(dāng)氣墊導(dǎo)軌正常工作時(shí)導(dǎo)軌兩側(cè)噴出的氣體使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上方,滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)與導(dǎo)軌間的阻力可忽略不計(jì).在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離L的兩處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會(huì)輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連.滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng),遮光條經(jīng)過(guò)光電傳感器A、B時(shí),

通過(guò)計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖線.
(1)實(shí)驗(yàn)前,接通電源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當(dāng)圖乙中的△t1=△t2(選填“>”“=”或“<”)時(shí),說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
(2)滑塊P用細(xì)線跨過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過(guò)計(jì)算機(jī)得到的圖象如圖乙所示,若△t1、△t2、遮光條寬度d、AB間距為L(zhǎng)、滑塊質(zhì)量M、鉤碼質(zhì)量m已知,若上述物理量間滿足關(guān)系式mgL=$\frac{1}{2}(M+m)(\frac{yoddpxf^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{nyiqwfl^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}})$,則表明在上述過(guò)程中,滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.
(3)若遮光條寬度d=8.400mm,A、B間的距離L=160.00cm,△t1=8.40×10-3s,△t2=4.20×10-3s,滑塊質(zhì)量M=180g,鉤碼Q質(zhì)量m=20g,則滑塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△Ep=0.314J,系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=0.300J.(g=9.80m/s2,計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案