【題目】如圖，一段導(dǎo)線abcd位于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中，且與磁場方向(垂直于紙面向里)垂直．線段ab、bc和cd的長度均為L ， 且∠abc＝∠bcd＝135°.流經(jīng)導(dǎo)線的電流為I ， 方向如圖中箭頭所示．導(dǎo)線段abcd所受到的磁場的作用力的合力(　　)

A.方向沿紙面向上，大小為(＋1)ILB
B.方向沿紙面向上，大小為(－1)ILB
C.方向沿紙面向下，大小為(＋1)ILB
D.方向沿紙面向下，大小為(－1)ILB

【答案】A
【解析】a和d之間的直導(dǎo)線等效程度為(＋1)L ， 根據(jù)F＝BIL ， 可得安培力F=(＋1)BIL ， 根據(jù)左手定則可知方向向上．選項(xiàng)A正確。
故選A
該導(dǎo)線可以用a和d之間的直導(dǎo)線長為(＋1)L來 等效代替，根據(jù)F＝BIL ， 可知大小為(＋1)BIL ， 方向根據(jù)左手定則可得出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖．帶電粒子被加速電場加速后，進(jìn)入速度選擇器．速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場的強(qiáng)度分別為B和E.平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2.平板S下方有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場．下列表述不正確的是(　　)

A.質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具
B.速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向外
C.能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于E/B
D.粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P ， 粒子的比荷越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧左端固定在O點(diǎn)的墻上，另一端與一質(zhì)量為m=4kg的物體接觸但不連接，彈簧處于壓縮狀態(tài)．現(xiàn)將物體由靜止釋放，物體在彈簧彈力作用下沿水平軌道向右運(yùn)動，運(yùn)動到A點(diǎn)時，物體已完全脫離彈簧，速度vA=5m/s；運(yùn)動到B點(diǎn)時，速度為零．已知軌道OA段光滑，AB段粗糙，A、B之間的距離l=5m，求：

（1）彈簧處于壓縮狀態(tài)時，所具有的最大彈性勢能EP ．
（2）物體與AB段軌道之間的動摩擦因數(shù)μ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m，電荷量為q的帶電粒子，以初速度v沿垂直磁場方向射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，在磁場中做勻速圓周運(yùn)動。不計帶電粒子所受重力。

①求粒子做勻速圓周運(yùn)動的半徑R和周期T；
②為使該粒子做勻速直線運(yùn)動，還需要同時存在一個與磁場方向垂直的勻強(qiáng)電場，求電場強(qiáng)度E的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）動量定理可以表示為Δp=FΔt，其中動量p和力F都是矢量。在運(yùn)用動量定理處理二維問題時，可以在相互垂直的x、y兩個方向上分別研究。例如，質(zhì)量為m的小球斜射到木板上，入射的角度是θ，碰撞后彈出的角度也是θ，碰撞前后的速度大小都是υ，如圖1所示。碰撞過程中忽略小球所受重力。
a．分別求出碰撞前后x、y方向小球的動量變化Δpx、Δpy；
b．分析說明小球?qū)δ景宓淖饔昧Φ姆较颉?/span>
（2）激光束可以看作是粒子流，其中的粒子以相同的動量沿光傳播方向運(yùn)動。激光照射到物體上，在發(fā)生反射、折射和吸收現(xiàn)象的同時，也會對物體產(chǎn)生作用。光鑷效應(yīng)就是一個實(shí)例，激光束可以像鑷子一樣抓住細(xì)胞等微小顆粒。
一束激光經(jīng)S點(diǎn)后被分成若干細(xì)光束，若不考慮光的反射和吸收，其中光束①和②穿過介質(zhì)小球的光路如圖②所示，圖中O點(diǎn)是介質(zhì)小球的球心，入射時光束①和②與SO的夾角均為θ，出射時光束均與SO平行。請在下面兩種情況下，分析說明兩光束因折射對小球產(chǎn)生的合力的方向。

a．光束①和②強(qiáng)度相同；
b．光束①比②強(qiáng)度大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在臺秤上的條形磁鐵兩極未知，為了探明磁鐵的 極性，在它中央的正上方固定一導(dǎo)線，導(dǎo)線與磁鐵垂直，給導(dǎo)線通以垂直紙面向外的電流，則(　　)

A.如果臺秤的示數(shù)增大，說明磁鐵左端是北極
B.如果臺秤的示數(shù)增大，說明磁鐵右端是北極
C.無論如何臺秤的示數(shù)都不可能變化
D.以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是（ ）.

A.物體的溫度很高，某個分子的動能卻很小

B.物體的運(yùn)動速度很大，溫度卻很低

C.物體的溫度不變，分子的平均動能卻發(fā)生了變化

D.物體的溫度不變，物體的內(nèi)能卻發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小球a、b用等長細(xì)線懸掛于同一固定點(diǎn)O．讓球a靜止下垂，將球b向右拉起，使細(xì)線水平．從靜止釋放球b，兩球碰后粘在一起向左擺動，此后細(xì)線與豎直方向之間的最大偏角為60°．忽略空氣阻力，求

①兩球a、b的質(zhì)量之比；
②兩球在碰撞過程中損失的機(jī)械能與球b在碰前的最大動能之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種情況中，能將物體看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�

A.沿地面翻滾前進(jìn)的體操運(yùn)動員B.正在途中跑動的馬拉松運(yùn)動員

C.正在擊劍的運(yùn)動員D.正在空中做動作的跳水運(yùn)動員

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同步練習(xí)冊答案