9.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B,分別系在一條跨過定滑輪的輕細(xì)軟繩兩端,己知ml>m2.現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.選定物塊A從靜止開始下落的過程進(jìn)行測(cè)量.若已測(cè)定的物理量有:物塊的質(zhì)量m1、m2;物塊A下落的距離h及下落這段距離所用的時(shí)間t.
①物體A下落h距離時(shí)的速度v=$\frac{2h}{t}$.
②本實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量△EP=(m1-m2)gh與系統(tǒng)動(dòng)能的增加量△AEK=_$\frac{2({m}_{1}+{m}_{2}){h}^{2}}{{t}^{2}}$是否相等.

分析 ①應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論求出A下落高度h時(shí)的速度;
②根據(jù)重力勢(shì)能的計(jì)算公式求出系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能,由動(dòng)能的計(jì)算公式求出系統(tǒng)增加的重力勢(shì)能.

解答 解:①A向下做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),下落距離h過程的平均速度:$\overline{v}$=$\frac{h}{t}$,
由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論可知,該過程中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度:v中間=$\overline{v}$=$\frac{h}{t}$,
速度:v中間=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$=$\frac{0+v}{2}$=$\frac{v}{2}$,則A下落高度h時(shí)的速度:v=2v中間=$\frac{2h}{t}$;
②系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量△EP=(m1-m2)gh;
系統(tǒng)動(dòng)能的增加量△AEK=$\frac{1}{2}$(m1+m2)v2=$\frac{2({m}_{1}+{m}_{2}){h}^{2}}{{t}^{2}}$;
故答案為:①$\frac{2h}{t}$;②(m1-m2)gh;$\frac{{2({m_1}+{m_2}){h^2}}}{t^2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求物體的速度、系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能、增加的動(dòng)能,分析清楚物體運(yùn)動(dòng)過程、求出物體A的速度是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用重力勢(shì)能與動(dòng)能的計(jì)算公式可以解題;本題的難點(diǎn)是求出A下落h時(shí)的瞬時(shí)速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,張華同學(xué)騎自行車下坡雖然不在蹬車,人和自行車卻運(yùn)動(dòng)得越來越快.張華下坡過程中( 。
A.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能減少B.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加
C.重力勢(shì)能增加,動(dòng)能減少D.重力勢(shì)能增加,動(dòng)能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖,曲線a和直線b分別是在同一平直公路上行駛的汽車a和b的速度-時(shí)間(v-t)圖線.已知在t1時(shí)刻兩車第一次相遇,由圖可知( 。
A.在時(shí)刻t1,b車追上a車
B.在時(shí)刻t2,兩車第二次相遇
C.在時(shí)刻t2,a、b兩車加速度方向相反
D.在t1到t2時(shí)間內(nèi),兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖,有一電荷量為-2.0×10-5 C的點(diǎn)電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功為4.8×10-2 J,求AB兩點(diǎn)的電勢(shì)差?電場(chǎng)強(qiáng)度的方向?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.為測(cè)量一電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻,備有以下器材:
A.被測(cè)蓄電池(電動(dòng)勢(shì)約為9V)
B.電壓表(量程為3V,內(nèi)阻為3kΩ)
C.定值電阻R1(阻值為3kΩ)
D.定值電阻R2(阻值為6kΩ)
E.電阻箱R(0~9999.99Ω)
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)由于被測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)在9V左右,需要串聯(lián)定值電阻R2(填R1或R2)可以改裝成需要的電壓表.
(2)利用一個(gè)電阻箱、一只開關(guān)、若干導(dǎo)線和改裝好的電壓表在線框內(nèi)畫出測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)原理電路圖.
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)原理電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀出電壓表示數(shù)為1.0V時(shí),電阻箱的阻值為1.0Ω;電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),電阻箱的阻值為4.0Ω,則電源的電動(dòng)勢(shì)E=9V,內(nèi)阻r=2Ω.

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14.將質(zhì)量為2m的長(zhǎng)木板靜止地放在光滑水平面上,如圖甲所示.第一次,可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m的小鉛塊,在木板上以水平初速度v0由木板左端開始向右運(yùn)動(dòng),恰能滑至木板的右端與木板相對(duì)靜止;第二次,將木板分成長(zhǎng)度與質(zhì)量均相等的兩段1和2,兩者緊挨著仍放在此光滑水平面上,讓小鉛塊以相同的初速度v0由木板1的左端開始向右運(yùn)動(dòng),如圖乙所示.設(shè)小鉛塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.重力加速度為g.對(duì)上述兩過程,下列判斷正確的是( 。
A.圖乙所示過程中,鉛塊在木板1上滑動(dòng)時(shí)兩段木板間的作用力大小為$\frac{1}{2}$μmg
B.圖乙所示過程中,鉛塊在木板1上滑動(dòng)時(shí)兩段木板間的作用力大小為μmg
C.圖乙所示過程中,小鉛塊能到達(dá)木板2的右端
D.圖甲所示過程中系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的熱量比圖乙所示過程中系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的熱量多

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,質(zhì)量為m的光滑球放在豎直擋板AB和傾角為α的固定斜面間.當(dāng)擋板AB繞B端緩慢移動(dòng)至斜面垂直,則在此過程中( 。
A.球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小B.擋板對(duì)球的支持力逐漸增大
C.球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小D.斜面對(duì)球的支持力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,R1=R2=R3=8Ω,電容器電容C=5μF,電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻不計(jì),求開關(guān)S由穩(wěn)定的閉合狀態(tài)斷開后流過R3的電荷量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是(  )
A.速度變化越大,則加速度越大
B.加速度a<0,則物體的速度一定增大
C.加速度a增大,則物體的速度一定增大
D.若加速度方向與速度方向相同,加速度減小時(shí),則速度反而增大

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