【題目】如圖所示，三條有方向的曲線(xiàn)可能是電場(chǎng)中的電場(chǎng)線(xiàn)，也可能是磁場(chǎng)中的磁感線(xiàn)。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.若是磁感線(xiàn)，同一通電導(dǎo)線(xiàn)放在a處受力一定比放在b處受力小

B.若是磁感線(xiàn)，a、b兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小不相等，Ba<Bb

C.若是電場(chǎng)線(xiàn)，同一電荷放在a處受力可能比放在b處受力大

D.若是電場(chǎng)線(xiàn)，由于a處電場(chǎng)強(qiáng)度比b處小，故同一電荷放在a處的電勢(shì)能一定比放在b處小

【答案】B

【解析】

A．由于通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受到的作用力不僅與磁感應(yīng)強(qiáng)度有關(guān)，還與電流和磁感線(xiàn)方向的夾角有關(guān)，由可知放在a處的導(dǎo)線(xiàn)受力也可能比放在b處所受安培力大；故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．若是磁感線(xiàn)，磁感線(xiàn)疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，故，則選項(xiàng)B正確；

C．若是電場(chǎng)線(xiàn)，電場(chǎng)線(xiàn)疏密程度表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱，一定有，由F=Eq可知，同一電荷在a處受力-定比b處受力小，則選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．電荷在電場(chǎng)中的電勢(shì)能與電荷的正負(fù)和電勢(shì)高低有關(guān)，與電場(chǎng)強(qiáng)度大小無(wú)關(guān)，由于不知道電荷的正負(fù)，故不確定電勢(shì)能大小，則選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)E＝6V，內(nèi)阻r=1Ω.外電路中電R1＝2Ω，R2＝3Ω，R3=7.5Ω，電容器的電容C=2pF.開(kāi)始時(shí)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，從開(kāi)關(guān)合上到電路穩(wěn)定的過(guò)程中，通過(guò)電流表的電荷量為Q，則（ ）

A.Q=610—12 CB.Q=3.610—12 C

C.Q=2410—12CD.Q=9.610—12C

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電流傳感器可以像電流表一樣測(cè)量電流，不同的是，它的反應(yīng)非�？�，可以捕捉到瞬間的電流變化．此外，由于它與計(jì)算機(jī)相連，能在幾秒內(nèi)畫(huà)出電流隨時(shí)間變化的圖象．現(xiàn)照?qǐng)D甲所示連接電路，先使開(kāi)關(guān)S與1端相連，電源向電容器充電，這個(gè)過(guò)程可在瞬間完成．然后把開(kāi)關(guān)S擲向2端，電容器通過(guò)電阻R放電，傳感器將電流信息傳入計(jì)算機(jī)，屏幕上顯示出圖乙所示電流隨時(shí)間變化的I－t曲線(xiàn)．一同學(xué)想利用I－t曲線(xiàn)圖象估算電容器的電容大小，還需提供哪個(gè)物理量（ ）

A.電源的電動(dòng)勢(shì)E

B.電容器兩極板的距離d

C.電容器兩極板的正對(duì)面積S

D.電容器兩極板間電介質(zhì)的介電常數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有三個(gè)點(diǎn)電荷A、B、C位于一個(gè)等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上，已知A、B都帶負(fù)電荷，A所受B、C兩個(gè)電荷的靜電力的合力如圖中FA所示，那么可以判定點(diǎn)電荷C所帶電荷的電性

A.一定是正電

B.一定是負(fù)電

C.可能是正電，也可能是負(fù)電

D.無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是某小組探究“加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。在他們的方案中，長(zhǎng)木板平放在水平桌面上，利用穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器且連在小車(chē)后端的紙帶測(cè)小車(chē)的加速度，利用固定在小車(chē)前端的力傳感器測(cè)小車(chē)受到的水平拉力。

（1）按該方案做實(shí)驗(yàn)，是否要求鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量？__（填“是”或“否” 。

（2）從實(shí)驗(yàn)中挑選一條點(diǎn)跡清晰的紙帶。每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每間隔打一個(gè)點(diǎn)。由該紙帶可求得小車(chē)的加速度__（保留2位有效數(shù)字）。

（3）改變鉤碼的個(gè)數(shù)，測(cè)得多組數(shù)據(jù)。若以為縱坐標(biāo)，為橫坐標(biāo)。利用測(cè)得的數(shù)據(jù)作出圖象，則最符合該實(shí)驗(yàn)實(shí)際情況的是圖丙中的__。（填選項(xiàng)序號(hào)字母）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=1kg的通電導(dǎo)體棒在安培力作用下靜止在傾角為37°，寬度為L=1m的光滑絕緣框架上，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向垂直于框架平面向下（磁場(chǎng)僅存在于絕緣框架內(nèi)），右側(cè)回路電源的電動(dòng)勢(shì)E=12V，內(nèi)電阻r=1.5Ω；額定功率為12W、額定電壓為6V的電動(dòng)機(jī)正常工作，已知電動(dòng)機(jī)M線(xiàn)圈的電阻RM=0.5Ω， 取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度大小g=10m/s2． 求：

(1)電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率是多少？

(2)干路電流I干、流過(guò)導(dǎo)體棒的電流I各是多少？

(3)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大�。�

(4)若保持其他條件不變，只是突然把磁場(chǎng)方向改為豎直向下，求此刻導(dǎo)體棒的加速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩小球a、b分別從斜面頂端A和斜面中點(diǎn)B沿水平方向拋出后，恰好都落在斜面底端，不計(jì)空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．小球a、b在空中飛行的時(shí)間之比為2：1

B．小球a、b拋出時(shí)的初速度大小之比為2：1

C．小球a、b到達(dá)斜面底端時(shí)的動(dòng)能之比為4：1

D．小球a、b到達(dá)斜面底端時(shí)速度方向與斜面的夾角之比為1：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示是一運(yùn)送海鮮的運(yùn)輸車(chē)，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)運(yùn)輸車(chē)每隔T=ls就有一滴水從車(chē)廂底部某點(diǎn)滴下。已知車(chē)廂底部到水平路面的距離為h=1.25m，運(yùn)輸車(chē)在水平路面上做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，地面上連續(xù)三個(gè)水滴之間的距離依次為xAB=7m，xBC=11m，如圖2所示。若不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2，試求：

（1）運(yùn)輸車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度及水滴a開(kāi)始下落時(shí)運(yùn)輸車(chē)的速度大��；

（2）運(yùn)輸車(chē)對(duì)質(zhì)量為m=50kg的駕駛員的作用力大�。ǹ捎酶奖硎荆�。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩虛線(xiàn)之間的空間內(nèi)存在著正交或平行的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，有一個(gè)帶正電的小球（電荷量+q，質(zhì)量為m）從正效或平行的電磁復(fù)合場(chǎng)上方的某一高度處自由落下，那么，帶電小球不可能沿直線(xiàn)通過(guò)下列的哪個(gè)電磁混合場(chǎng)（ ）

A. B.

C. D.

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