在圖示裝置中,在曲軸AB上豎直懸掛一個彈簧振子。若不轉動把手C,讓彈簧振子上下振動,測得其周期為1s;若將把手C以0.5s的周期勻速轉動,振子的振動穩(wěn)定后,其振幅為2cm,則
A、把手C轉動后,彈簧振子的振動周期為0.5s
B、把手C轉動后,彈簧振子的振動周期為1s
C、為使彈簧振子的振幅增大為3cm,可讓把手C轉速減小
D、為使彈簧振子的振幅減小為1cm,可讓把手C轉動周期減小
E、把手C的轉速越大,彈簧振子的振幅越大
科目:高中物理 來源:2015-2016學年四川省高一下期末考前加試一物理試卷(解析版) 題型:計算題
在某次籃球運動中,球打到籃板上后垂直反彈,運動員甲跳起來去搶籃板,剛好沒有碰到球,球從站在他身后的乙的頭頂擦過,落到了地面上(如圖所示).已知甲跳起的摸高是h1,起跳時距籃板的水平距離為s1,乙的身高是h2,站立處距甲的水平距離為s2,請根據(jù)這此數(shù)據(jù)求出籃球垂直反彈的速度v0.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年甘肅省高一理下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,物體的機械能一定守恒的是( )
A.貨物被起重機加速吊起
B.跳傘運動員在空中勻速下落
C.物體沿光滑斜面自由減速上滑
D.物體做勻速圓周運動
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在外力作用下某質點運動的v-t圖像為正弦曲線,從圖中可以判斷
A、在時間內,外力做負功
B、在時間內,外力做正功
C、在時刻,外力的功率最大
D、在時間內,外力做的總功為零
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,擦亮的鋅版與驗電器上的金屬球相連,驗電器上的鋁箔原來是不張開的,F(xiàn)讓紫外線照射到鋅版,觀察到驗電器的鋁箔張開。下列說法正確的是
A、驗電器的鋁箔帶負電
B、此實驗可以說明光具有粒子性
C、鋅版上的電子吸收了光子的能量后,從鋅版表面逸出的最大初動能小于光子的能量
D、若改用X光(其頻率高于紫外線的頻率)照射鋅版,則觀察到驗電器的鋁箔會張開
E、若改用激光器發(fā)出高亮度的紅光(其頻率低于紫外線的頻率)照射鋅版,則觀察到驗電器的鋁箔一定會張開
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,一質量m=2kg的小型四旋翼遙控無人機從地面由靜止開始豎直向上勻加速起飛,經(jīng)時間t1=6s時的速度大小v1=6m/s。之后,控制遙控器使無人機立即失去升力,當無人機下落到離地面某一高度時控制遙控器使無人機立即獲得與上升時大小相等的升力,結果無人機落回地面時的速度恰好為零,已知無人機上升,下落過程中均受到大小恒為f=4N的空氣阻力,取g=10m/s2,求
(1)無人機在0~t1時間內受到的升力大小F;
(2)無人機上升的最大高度H;
(3)無人機再次獲得升力時的速度大小v2(結果可保留根號)。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,分別位于P、Q兩點的兩小球初始位置離水平地面的高度差為1.6m,現(xiàn)同時由警示開始釋放兩球,測得兩球向后落地的時間差為0.2s,取,空氣阻力不計,P點離水平地面的高度h為
A、0.8m B、1.25m C、2.45m D、3.2m
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林省長春外國語高一理下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
人造衛(wèi)星在運行中因受高空稀薄空氣的阻力作用,繞地球運轉的軌道半徑會慢慢減小, 在半徑緩慢變化過程中,衛(wèi)星的運動還可近似當作勻速圓周運動。當它在較大的軌道半徑r1上時,運行線速度為v1,周期為T1,后來在較小的軌道半徑r2上時運行線速度為v2,周期為T2,則它們的關系是( )
A. v1﹤v2,T1﹤T2 B. v1﹥v2,T1﹥T2
C. v1﹤v2,T1﹥T2 D. v1﹥v2,T1﹤T2
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖(a)所示,其中斜面傾角可調,打點計時器的工作頻率為,紙帶上計數(shù)點的間距如圖(b)所示,其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。
(1)部分實驗步驟如下:
A.測量完畢,關閉電源,取出紙帶 |
B.接通電源,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車 |
C.將小車?吭诖螯c計時器附近,小車尾部與紙帶相連 |
D.把打點計時器固定在平板上,讓紙帶穿過限位孔 |
上述實驗步驟的正確順序是: (用字母填寫)。
(2)圖(b)中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔 。
(3)計數(shù)點5對應的瞬時速度大小計算式為 (時間用T表示)。
(4)為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計算式應為
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