最早將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是

[　　]

A．

笛卡爾

B．

牛頓

C．

伽利略

D．

亞里士多德

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：038

如圖所示為大型電子地磅電路圖，電源電動勢為E，內(nèi)阻不計，不稱物體時，滑動頭P在A端，滑動變阻器接入電路中有效電阻最大，電流較��；稱重物時，在壓力作用下使滑動頭下移，滑動變阻器有效電阻變小，電流變大．這樣把電流對應(yīng)的質(zhì)量值刻在刻度盤上，就可以讀出被稱物體的質(zhì)量，若滑動變阻器上A、B間長度為l，最大阻值為，已知兩彈簧的總彈力與形變量成正比，比例系數(shù)為k，試導(dǎo)出所稱重物重力G與電路中電流I的函數(shù)關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：058

在“研究平拋物體運動”的實驗中，進行斜槽安裝固定時，應(yīng)注意使斜槽末端的槽口保持______，目的是使小時作______．

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科目：高中物理 來源：四川省成都外國語學(xué)校2011－2012學(xué)年高二3月月考物理試題 題型：058

在“練習(xí)使用示波器”的實驗中：

(1)

為觀察亮斑在豎直方向上的偏移，應(yīng)該將掃描范圍旋鈕置于“外X”擋，使亮斑位于屏的________，然后，應(yīng)把“DC－AC”開關(guān)置于________位置，以給示波器輸入一個直流電壓．

(2)

為給示波器輸入一個Y方向的直流電壓(要求電壓從零開始逐漸增加)，請將圖中器材與示波器連成正確的電路．

(3)

如果在示波器熒光屏上發(fā)現(xiàn)水平方向有一自左向右的移動圖形，現(xiàn)要使它在水平方向出現(xiàn)一條直線的方法是

[　　]

A．

逆時針旋轉(zhuǎn)輝度調(diào)節(jié)旋鈕

B．

調(diào)節(jié)掃描范圍旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕，減小掃描頻率

C．

調(diào)節(jié)衰減旋鈕

D．

調(diào)節(jié)掃描范圍旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕，增大掃描頻率

(4)

若在示波器的“Y輸入”和“地”之間加上如圖所示的電壓，而掃描范圍旋鈕置于“外X”擋，則此時屏上應(yīng)出現(xiàn)的情形是圖中的

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：058

如圖所示為電飯鍋的工作電路圖，圖中為手按開關(guān)，為自動控制開關(guān)，當溫度超過70～80℃時，自動斷開，低于70～80℃時，自動接通，和為限流電阻，阻值比大很多．試說明電路工作原理．

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科目：高中物理 來源：課標綜合版 高考模擬題 題型：

2012年6月24日，中國第一臺自行設(shè)計、自主集成研制的深海載人潛水器——“蛟龍”號在西太平洋的馬里亞納海溝下潛深度超過7000米，預(yù)示著中國已經(jīng)有能力征服全球99.8％的海底世界．假設(shè)在某次實驗時，“蛟龍”號從水面開始下潛到最后返回水面共歷時10 min，其速度隨時間的變化如圖所示，則“蛟龍”號

[　　]

A．

下潛的最大深度為360 m

B．

整個過程中的最大加速度為0.025 m/s2

C．

在3～4 min和6～8 min內(nèi)出現(xiàn)失重現(xiàn)象

D．

在8～10 min內(nèi)機械能守恒

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科目：高中物理 來源：課標綜合版 高考模擬題 題型：

一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的關(guān)系圖像如圖所示．下列表述正確的是

[　　]

A．

a的原長比b的長

B．

a的勁度系數(shù)比b的大

C．

a的勁度系數(shù)比b的小

D．

測得的彈力與彈簧的長度成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（多選）如圖所示，某同學(xué)在研究運動的合成時做了下述活動：用左手沿黑板推動直尺豎直向上運動，運動中保持直尺水平，同時用右手沿直尺向右移動筆尖．若該同學(xué)左手的運動為勻速運動，右手相對于直尺的運動為初速度為零的勻加速運動，則關(guān)于筆尖的實際運動，下列說法正確的是        
       

A．加速度方向與速度方向夾角逐漸變大
B．加速度方向與水平方向夾角逐漸變大
C．單位時間內(nèi)的位移逐漸變大
D．速度變化率保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確的是

A．研究劉翔在110m欄比賽中的過桿技術(shù)是否合理時，可以將他看作質(zhì)點 
B．在戰(zhàn)術(shù)板上布置隊員怎樣跑位時，可以把隊員看成質(zhì)點 
C．研究奧運會跳水冠軍田亮的跳水動作時，可以把他看成質(zhì)點 
D．研究乒乓球比賽中打弧圈球時，能把乒乓球看作質(zhì)點 

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同步練習(xí)冊答案