如圖所示,一滑塊自固定斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑,斜面與滑塊之間有摩擦,代表相對(duì)出發(fā)點(diǎn)的位移;代表運(yùn)動(dòng)時(shí)間,以斜面底端所在的水平面為參考平面。下圖中表示滑塊下滑過(guò)程中動(dòng)能,重力的瞬時(shí)功率,重力勢(shì)能,機(jī)械能變化的圖象正確的是( )
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市等五校高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為“驗(yàn)證牛二”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。砂和砂桶的總質(zhì)量為,小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮 ?/p>
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是( )
A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。(2)實(shí)驗(yàn)中,為了使m的重力能約等于細(xì)線對(duì)小車的拉力,要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是( )
A.M=200,=10、15、20、25、30、40
B.M=200,=20、40、60、80、100、120
C.M=400,=10、15、20、25、30、40
D.M=400,=20、40、60、80、100、120
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
位于赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體P和地球的同步通信衛(wèi)星Q均在赤道平面上繞地心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知地球同步通信衛(wèi)星的軌道半徑為r,地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g。僅利用以上已知條件不能求出 ( )
A. 地球同步通信衛(wèi)星的運(yùn)行速率
B. 第一宇宙速度
C. 赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體的向心加速度
D. 萬(wàn)有引力常量
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是簡(jiǎn)化后的跳臺(tái)滑雪的雪道示意圖。整個(gè)雪道由傾斜的助滑雪道AB、水平的起跳平臺(tái)BC和著陸雪道CD組成,AB與BC平滑連接。運(yùn)動(dòng)員從助滑雪道AB上由靜止開(kāi)始在重力作用下下滑,滑到C點(diǎn)后水平飛出,落到CD上的F點(diǎn)。E是運(yùn)動(dòng)軌跡上的某一點(diǎn),在該點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的速度方向與軌道CD平行,E′點(diǎn)是E點(diǎn)在斜面上的垂直投影。設(shè)運(yùn)動(dòng)員從C到E與從E到F的運(yùn)動(dòng)時(shí)間分別為tCE和tEF。不計(jì)飛行中的空氣阻力,下面說(shuō)法或結(jié)論正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)員在F點(diǎn)的速度方向與從C點(diǎn)飛出時(shí)的速度大小無(wú)關(guān)
B.tCE∶tEF=1∶1
C.CE′∶E′F可能等于1∶3
D.CE′∶E′F可能等于1∶2
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
一顆人造地球衛(wèi)星在離地面高度等于地球半徑的圓形軌道上運(yùn)行,已知地面的重力加速度g=9.8m/s2,求:
(1)這顆衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的向心加速度多大?
(2)質(zhì)量為1kg的儀器放在衛(wèi)星內(nèi)的平臺(tái)上,儀器所受的重力多大?它對(duì)平臺(tái)的壓力多大?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
宇宙飛船正在軌道上運(yùn)行,地面指揮人員發(fā)現(xiàn)某一火箭殘?bào)w的軌道與飛船軌道有一交點(diǎn),于是通知宇航員飛船有可能與火箭殘?bào)w相遇.宇航員隨即開(kāi)動(dòng)飛船上的發(fā)動(dòng)機(jī)使飛船加速,脫離原軌道,最終在新軌道上穩(wěn)定運(yùn)行.關(guān)于飛船在此過(guò)程中的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.飛船角速度變大
B.飛船高度升高
C.飛船周期變小
D.飛船的向心加速度變大
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,平行板電容器與電源相連,兩極板豎直放置,相距為d.在兩極板的中央位置,用絕緣細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為q的小球.小球靜止在A點(diǎn),此時(shí)細(xì)線與豎直方向成θ角.已知電容器的電容為C,重力加速度大小為g.求:
(1)平行板電容器兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度大小;
(2)電容器極板上所帶電荷量Q;
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省協(xié)作校高一下期末物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
雙星系統(tǒng)中兩個(gè)星球A、B的質(zhì)量都是m,A、B相距L,它們正圍繞兩者連線上某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。實(shí)際觀測(cè)該系統(tǒng)的周期T要小于按照力學(xué)理論計(jì)算出的周期理論值,且,于是有人猜測(cè)這可能是受到了一顆未發(fā)現(xiàn)的星球C的影響,并認(rèn)為C位于雙星A.B的連線正中間,相對(duì)A、B靜止,求:
(1)兩個(gè)星球A.B組成的雙星系統(tǒng)周期理論值
(2)星球C的質(zhì)量
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省瓦房店市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖1所示:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導(dǎo)軌調(diào)至水平.
②用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光條的寬度L,結(jié)果如圖2所示,由此讀出L= mm.
③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離x
④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動(dòng)時(shí),釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門2.
⑤從數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)上分別讀出擋光條通過(guò)光電門1和光電門2所用的時(shí)間△t1和△t2.
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m.
(2)用表示直接測(cè)量量的字母寫出下列所求物理量的表達(dá)式:
①當(dāng)滑塊通過(guò)光電門1和光電門2時(shí),系統(tǒng)的總動(dòng)能分別為Ek1= Ek2=
②如果表達(dá)式 成立,則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.已知重力加速度為g
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