【題目】如圖所示，理想變壓器輸入端接在電動勢隨時間變化、內(nèi)阻為r的交流電源上，輸出端接理想電流表及阻值為R的負(fù)載，變壓器原、副線圈匝數(shù)的比值為．如果要求負(fù)載消耗達(dá)到最大功率，則下列說法正確的是( )

A. 交流電源的效率為50%

B. 電流表的讀數(shù)為

C. 負(fù)載上消耗的熱功率為

D. 該交流電源電動勢的瞬時值表達(dá)式為e=Emsin（100π）

【答案】AB

【解析】把變壓器和R看做一個整體，等效電阻為R′，則當(dāng)R′=r時，總功率為 負(fù)載功率為，則其效率為50%．則A正確，C錯誤；電流表的讀數(shù)為有副線圈電流的有效值：原線圈電流有效值為 ，則： ，故B正確；由圖知周期為0.04S，則其，則瞬時值表達(dá)式為e=Emsin（50π），故D錯誤；故選AB．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室中驗證動量守恒實驗裝置示意圖

(1) 若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則（____）

A.m1>m2，r1>r2 B. m1>m2，r1<r2 C. m1>m2，r1=r2 D. m1<m2，r1=r2

(2)為完成此實驗,以下所提供的測量工具中必需的是（____）

A.直尺 B.游標(biāo)卡尺 C.天平 D.彈簧秤 E.秒表

(3)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2，P為碰前入射小球落點的平均位置,則關(guān)系式(用m1、m2及圖中字母表示)___________成立,即表示碰撞中動量守恒.

(4)在實驗裝置中,若斜槽軌道是光滑的,則可以利用此裝置驗證小球在斜槽上下滑過程中機(jī)械能守恒,這時需要測量的物理量有:小球釋放初位置到斜槽末端的高度差h1;小球從斜槽末端做平拋運動的水平移、豎直高度h2,則所需驗證的關(guān)系式為:___________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪：木板上有一滑塊，其一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50HZ．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列點．

（1）圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=__m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

（2）為了測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的是__．

A．木板的長度L

B．木板的質(zhì)量m1

C．滑塊的質(zhì)量m2

D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3

E．滑塊運動的時間t

（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=__（用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】位于A、B處的兩個帶有不等量負(fù)電的點電荷在平面內(nèi)電勢分布如圖所示，圖中實線表示等勢線，則(　　)

A. a點和b點的電場強(qiáng)度相同

B. 正電荷從c點移到d點，電場力做正功

C. 負(fù)電荷從a點移到c點，電場力做正功

D. 正電荷從e點沿圖中虛線移到f點電勢能先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)放一直角桿MON，桿的水平部分粗糙，動摩擦因數(shù)μ=0.2，桿的豎直部分光滑．兩部分各套有質(zhì)量均為1kg的小球A和B，A和B球間用細(xì)繩相連．初始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知：OA=3m，OB=4m，若A球在水平拉力的作用下向右緩慢地移動1m（取g=10m/s2），那么該過程中拉力F做功為( )

A. 14 J B. 10 J C. 16 J D. 12 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列預(yù)防措施中，與離心現(xiàn)象無關(guān)的是（　�。�

A. 砂輪的外側(cè)加防護(hù)罩

B. 廂式電梯張貼超載標(biāo)識

C. 火車拐彎處設(shè)置限速標(biāo)志

D. 投擲鏈球的區(qū)域加防護(hù)網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電荷間的相互作用，下列說法正確的是_ ___．

A. 同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥

B. 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

C. 不論是同種電荷還是異種電荷都相互吸引

D. 不論是同種電荷還是異種電荷都相互排斥

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】智能手機(jī)上裝載的眾多app軟件改變著我們的生活。如圖所示為百度地圖app軟件的一張截圖，表示了某次導(dǎo)航的具體路徑，其推薦路線中有兩個數(shù)據(jù)，10分鐘，5.4公里，關(guān)于這兩個數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（ ）

A. 研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時，可以把汽車看作質(zhì)點

B. 10分鐘表示的是某個時刻

C. 5.4公里表示了此次行程的位移的大小

D. 根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)，我們可以算出此次行程的平均速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【加試題】鎮(zhèn)中物理課上，老師做了一個有趣的“跳環(huán)實驗”。如圖1，將一個帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來后，把一金屬套環(huán)置于線圈L上，且使鐵芯穿過套環(huán)。閉合開關(guān)S的瞬間，套環(huán)立刻跳起。

某同學(xué)另找來器材再探究此實驗。他連接好電路，經(jīng)重復(fù)試驗，線圈上的套環(huán)均未動。對比老師演示的實驗，下列四個選項中，導(dǎo)致套環(huán)未動的原因可能是______

A.電源的正負(fù)極接反

B.電源電壓過低

C.所選線圈匝數(shù)過多

D.所用套環(huán)的材料與老師的不同

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同步練習(xí)冊答案