17.下列說法符合歷史事實的是(  )
A.愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”
B.亞里士多德提出了“日心說”
C.第谷通過長期的天文觀測發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律
D.卡文迪許精確的測出引力常量G,因此被稱為“能稱出地球質(zhì)量的人”

分析 本題是物理學(xué)史問題,根據(jù)牛頓、哥白尼、開普勒和卡文迪許等等科學(xué)家的物理學(xué)成就進行答題.

解答 解:A、牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”,故A錯誤.
B、哥白尼提出了“日心說”,故B錯誤.
C、開普勒通過對第谷觀測記錄的天文數(shù)據(jù)進行了研究,發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律,故C錯誤.
D、卡文迪許精確的測出引力常量G,根據(jù)萬有引力等于重力,能算地球的質(zhì)量,因此被稱為“能稱出地球質(zhì)量的人”.故D正確.
故選:D.

點評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.在平直的路面上,機車?yán)噹麆蚣铀偾斑M,下列說法正確的是( 。
A.車廂對機車的拉力大于機車對車廂的拉力
B.車廂對機車的拉力小于機車對車廂的拉力
C.車廂對機車的拉力大于車廂受到的阻力
D.車廂對機車的拉力小于車廂受到的阻力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,擺球質(zhì)量為m,擺長為L,懸掛在O點,在擺球運動的豎直平面內(nèi)A點處固定一個釘子,OA=$\frac{L}{2}$,OA與豎直方向成60°角,求擺球在最低點至少具有多大速度才能使擺球上擺時繞A點在豎直平面內(nèi)作圓周運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.在光滑水平面上以速度v做勻速直線運動的小球,受到一個跟它的速度方向不在一直線上的水平恒力F的作用后,獲得加速度a.下列各圖中,能正確反映v、F、a及小球運動軌跡(虛線)之間的關(guān)系是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.游樂場內(nèi)兩支玩具槍在同一位置先后沿水平方向各射出一顆子彈,打在L=10m遠(yuǎn)處的同一個固定靶上,A為甲槍子彈留下的彈孔,B為乙槍子彈留下的彈孔,兩彈孔在豎直方向上相距高度為h,如圖所示,不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2問:
(1)哪支槍射出的子彈打到固定靶上的時間較長;
(2)已知甲槍舑出子彈速度為50m/s,若測得h=5cm,試求乙槍的子彈射出時的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.物體做斜拋運動,下列說法正確的是(  )
A.在最高點的速度為零
B.在最高點的加速度為零
C.可以看做水平方向的勻速直線運動和豎直上拋運動的合運動
D.可以看做水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動的合運動

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9. 2015年7月開通的合福高鐵,是福建省境內(nèi)目前最高等級的高速鐵路,也是中國第四條設(shè)計時速350公里的雙線電氣化高速鐵路,當(dāng)列車經(jīng)過半徑為8000米的彎道時速度為80m/s,車上一質(zhì)量為50kg乘客所受的向心力為40N;為保證運行安全,設(shè)計鐵路時應(yīng)使外(填“內(nèi)”或“外”)軌道略高些.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.靜置在粗糙水平面上的小車,在10N的水平恒力推動下運動了4m,撤去水平推力后,小車又運動了2m才停止,則小車在整個運動過程中,推力對小車做功為40J,摩擦力對小車做功為-40J.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖1所示,某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系“的實驗.當(dāng)小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…相同的橡皮筋重復(fù)實驗時,橡皮筋所做的功分別為2W、3W…

(1)實驗室提供的器材如下:長木板、小車、橡皮筋、打點計時器、紙帶、電源等,還缺少的測量工具是刻度尺.
(2)圖1中小車上有一固定小立柱,下面給出了4種橡皮筋與小立柱的套接方式,為減小實驗誤差,你認(rèn)為最合理的套接方式是如圖3中的A.
(3)在正確操作的情況下,交流電源的頻率為50Hz,某次所打的紙帶,相鄰兩點間的距離如圖2所示.打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的GJ部分進行測量(根據(jù)如圖所示的紙帶上所標(biāo)注的字母回答),小車獲得的速度是0.60m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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