【題目】根據(jù)粒子散射實驗，盧瑟福提出了原子的核式結構模型。如圖所示為原子核式結構模型的粒子散射圖景圖中實線表示粒子的運動軌跡。則關于粒子散射實驗，下列說法正確的是（ ）

A.圖中大角度偏轉(zhuǎn)的粒子的電勢能先減小后增大

B.圖中的粒子反彈是因為粒子與金原子核發(fā)生了碰撞

C.絕大多數(shù)粒子沿原方向繼續(xù)前進說明了帶正電的原子核占據(jù)原子的空間很小

D.根據(jù)粒子散射實驗可以估算原子大小

【答案】C

【解析】

A．圖中大角度偏轉(zhuǎn)的粒子的電場力先做負功，后做正功，則其電勢能先增大后減小，故A錯誤；

B．圖中的粒子反彈是因為粒子與金原子核之間的庫侖斥力作用，并沒有發(fā)生碰撞，故B錯誤；

C．從絕大多數(shù)粒子幾乎不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，可以推測使粒子受到排斥力的核體積極小，所以帶正電的物質(zhì)只占整個原子的很小空間，故C正確；

D．依據(jù)粒子散射實驗可以估算原子核的大小，故D錯誤；

故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】沿固定斜面下滑的物體受到與斜面平行向上的拉力F的作用，其下滑的速度–時間圖線如圖所示。已知物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù)，在0~5 s、5~10 s、10~15 s內(nèi)F的大小分別為F1、F2和F3，則

A. F1<F2 B. F2>F3

C. F1>F3 D. F1=F3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個未知質(zhì)量但質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關系。

(1)為完成該實驗，設計的實驗步驟如下：

A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組(x，F)對應的點，并用平滑的曲線連接起來；

B．記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0，測量出一個鉤碼的重力；

C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；

D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；

E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關系式。首先嘗試寫成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；

F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義；

G．整理儀器。

請你將以上步驟按操作的先后順序排列出來：__________。

(2) 圖乙是另一位同學實驗得到彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F－x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____N/m（結果保留3位有效數(shù)字），圖線不過原點的原因是由于______。

(3) 若實驗開始時你將圖甲中的紅色指針從P位置往下挪到Q，其余實驗步驟不變且操作正確，則測量得到彈簧的勁度系數(shù)將_______（選填“變大”、“不變”、“變小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為“研究勻變速直線運動的規(guī)律”的裝置，已知打點計時器打點周期

(1)如圖所示為打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出。從紙帶上測出s1=3.20cm，s2=4.30cm，則打計數(shù)點1時的速度表達式_______（用s1、s2、T表示），小車加速度大小a=______。（結果保留2位有效數(shù)字）

(2)若算出了幾個計數(shù)點的瞬時速度，建立坐標系，畫出的v-t圖像如圖所示，根據(jù)圖像可得出小車運動的加速度為a=__m/s2，0~0.3s內(nèi)小車通過的位移大小s=___m。（結果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】計劃在2020年發(fā)射升空的嫦娥五號探測器是能實施無人月面取樣返回的航天器。登月前端娥五號將在軌道半徑為r的繞圓形軌道上運行，運行周期為T，若已知引力常量為G。利用以上條件可以求出(　　)

A.月球?qū)︽隙鹞逄柕奈?/span>

B.月球表面的重力加速度

C.嫦娥五號繞月運行的向心加速度

D.月球的平均密度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，、是兩個完全相同的燈泡，是理想二極管，是帶鐵芯的線圈，其電阻忽略不計。下列說法正確的是

A. 閉合瞬間，先亮 B. 閉合瞬間，、同時亮

C. 斷開瞬間，閃亮一下，然后逐漸熄滅 D. 斷開瞬間，逐漸熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一驗電器與鋅板相連，在A處用一紫外燈照射鋅板一段時間，關閉紫外燈使指針保持一定偏角。

(1)現(xiàn)用與毛皮摩擦過的橡膠棒接觸（刮擦）鋅板，則觀察到驗電器指針偏角將________（填“增大”或“減小”或“不變”）。

(2)使驗電器指針回到零，再用相同強度的鈉燈發(fā)出的黃光照射鋅板，驗電器計指針無偏轉(zhuǎn)，若改用強度更大的鈉燈發(fā)出的黃光照射鋅板，可觀察到驗電器指針________（填“有”或“無”）偏轉(zhuǎn)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是醫(yī)院里給病人輸液的示意圖，假設藥液瓶掛在高處的位置不變，則在輸液過程中（即瓶中液體未流盡之前）a、b兩處氣體的壓強的變化是：a處氣體的壓強，b處氣體的壓強，藥液進入人體的速度將如何變化（ ）

A. 變大 不變 不變

B. 變大 變小 變大

C. 不變 不變 變小

D. 變小 變小 不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用小錘擊打彈性鋼片，小球沿水平方向飛出做平拋運動，同時小球被放開做自由落體運動。關于該實驗，下列說法正確的是（ ）

A.聽到和同時落地的聲音

B.本實驗要求和的質(zhì)量一定相同

C.該實驗不能說明小球水平方向做勻速運動

D.實驗開始時和離地面的高度可以不一樣

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